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印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用

题目
印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。

A.遗传素质是人的发展的生理前提

B.遗传素质的成熟制约人的发展

C.遗传素质的差异性对人的影响

D.遗传素质对人的发展不起决定作用

相似考题

1.人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（ ）。A．遗传素质对人的发展起决定作用B．遗传素质对人的发展不起决定作用C．教育对人的发展起决定作用D．教育对人的发展不起决定作用

2.人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了（　　）。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

3.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中，正确的有（ ）。 A.遗传素质是人身心发展的前提 B.遗传素质决定了人的身心发展 C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性 D.遗传素质不能决定人的身心发展

4.人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

更多“印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。 A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用”相关问题

  • 第1题：

    马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的。”这一论断表明()。

    A.遗传素质最终决定人的发展
    B.遗传素质只是为人的发展提供可能性
    C.遗传素质具有差异性
    D.遗传素质对人的发展不起作用

    答案：B
    解析：
    遗传素质影响人的身心发展，首先排除D项；个体的主观能动性是促进人的身心发展的决定性因素，排除A项；不同的人遗传素质具有差异，说法正确，但与题干无关，排除C项。题干强调“搬运工和哲学家原始的差异很小，其不同是社会分工造成的，而不是遗传导致的”，说明遗传因素只是为人的身心发展提供可能性。

  • 第2题：

    人类历史中曾出现过的“狼孩”事例，说明了（　　）

    A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
    D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

    答案：B
    解析：
    狼孩有正常的遗传，但因为没有很好的社会环境，从而导致心理功能不能正常的发展，这说明遗传决定论是片面的。

  • 第3题：

    遗传素质对人的发展的作用和影响有（ ）。
    A.遗传素质是人的发展的物质前提
    B.遗传素质为人的发展提供了可能性
    C.遗传素质决定了人的发展
    D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势


    答案：A,B,D
    解析：
    遗传素质是人的身心发展的物质前提，为人的发展提供了可能性，对个体发展的影响随年龄的增加而呈减弱趋势，但是遗传素质不能决定人的发展。

  • 第4题：

    遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。

    A.遗传素质决定着发展的速度
    B.生理成熟制约着发展的方向
    C.遗传素质是心理发展的物质前提
    D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

    答案：C,D
    解析：
    遗传是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质是人身心发展的前提，为个体发展提供了可能性。遗传的成熟机制制约着人的发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。学校教育在个体身心发展中起主导作用，制约着发展的方向。

  • 第5题：

    遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）

    • A、遗传素质为人的身心发展提供了可能
    • B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
    • C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一
    • D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响
    • E、遗传素质对人的发展没有影响

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）

    • A、遗传素质是人的发展的生物前提
    • B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一
    • C、遗传素质决定人的身心发展的现实性
    • D、遗传素质制约人的身心发展水平

    正确答案:C

  • 第7题：

    遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。

    • A、遗传素质是人的发展的物质前提
    • B、遗传素质为人的发展提供了可能
    • C、遗传素质决定了人的发展
    • D、遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    多选题
    遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。
    A

    遗传素质是人的发展的物质前提

    B

    遗传素质为人的发展提供了可能

    C

    遗传素质决定了人的发展

    D

    遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）
    A

    遗传素质为人的身心发展提供了可能

    B

    遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段

    C

    遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一

    D

    遗传素质对人的发展具有决定性的影响

    E

    遗传素质对人的发展没有影响


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    遗传素质对人的发展的作用和影响不包括（）
    A

    遗传素质为人的发展提供了可能

    B

    遗传素质决定了人的发展

    C

    遗传素质是人的发展的前提

    D

    遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（　　）。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定作用


    正确答案： B
    解析：
    遗传素质虽然提供了人类身心发展的物质前提，但是不起决定作用。自然环境也为人类的身心发展提供多种可能，却同样不起决定作用。

  • 第12题：

    多选题
    遗传素质对个体发展的影响表现在（）
    A

    个体的器官随年龄的增长而发展

    B

    是人身心发展的前提

    C

    遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

    D

    不能夸大遗传在人的发展中的作用

    E

    人的先天素质在发展过程中逐步成熟


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（　）。

    A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
    B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响
    C.遗传素质具有可塑性
    D.遗传素质觉得论人发展的最终结果

    答案：A
    解析：
    只有当一个人的遗传素质达到成熟之后，再对其进行教育才能发挥作用，因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。

  • 第14题：

    马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的，”这一论断说明（）

    A.遗传素质最终决定人的发展
    B.遗传素质只是为人的发展提供可能性
    C.遗传素质具有差异性
    D.遗传素质对人的发展不起作用

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    遗传素质对人的发展所产生的影响是（ ）


    A.遗传素质是人的发展的物质前提
    B.遗传素质为人的发展提供了可能
    C.遗传素质决定了人的发展
    D.遗传素质对人的发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势
    E.遗传素质对人的发展没有影响


    答案：A,B,D
    解析：
    遗传素质不能决定人的发展，只能为人的发展提供可能。

  • 第16题：

    人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

    正确答案:B

  • 第17题：

    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（）。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定

    正确答案:B

  • 第18题：

    遗传素质对人的发展的作用和影响不包括（）

    • A、遗传素质为人的发展提供了可能
    • B、遗传素质决定了人的发展
    • C、遗传素质是人的发展的前提
    • D、遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

    正确答案:B

  • 第19题：

    遗传素质对个体发展的影响表现在（）

    • A、个体的器官随年龄的增长而发展
    • B、是人身心发展的前提
    • C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
    • D、不能夸大遗传在人的发展中的作用
    • E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列表述中最合适的是（　　）。
    A

    遗传素质对人的身心发展起决定作用

    B

    遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用

    C

    遗传素质对人的身心发展不起决定作用

    D

    遗传素质对人的身心发展没有影响作用


    正确答案： D
    解析：
    遗传素质对人的身心发展具有一定的影响，但它在人的身心发展中不能起决定作用，遗传素质为人的发展提供可能性，这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转为现实性。

  • 第22题：

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（）。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）
    A

    遗传素质是人的发展的生物前提

    B

    遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一

    C

    遗传素质决定人的身心发展的现实性

    D

    遗传素质制约人的身心发展水平


    正确答案： B
    解析： 遗传素质为人的发展提供了可能性，但是不能决定人的发展。因此，C选项不正确。

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