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在我国西北地区，影响环境承载力的最主要因素是（ ）。A．淡水资源的多少B．土地面积的大小 ~~C．矿产资源的多少D．科技水平的高低

题目

在我国西北地区，影响环境承载力的最主要因素是（ ）。

A．淡水资源的多少

B．土地面积的大小 ~~

C．矿产资源的多少

D．科技水平的高低

相似考题

1.西北地区的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是A．自然条件 B．旅游资源C．城市建筑 D．生态环境

2.影响民航安全的最主要因素是( )。A.人员因素B.设备因素C.环境因素D.管理因素

3.影响企业财务管理活动最主要的环境因素是( )。A．法律环境B．经济环境C．金融环境D．政治环境

4.关于我国水资源的叙述,正确的是()。A.以上三项都正确B.人均淡水资源远低于世界平均水平C.水资源成为城市发展的限制性因素D.淡水资源时空分布不均

参考答案和解析
正确答案：A
我国西北地区干旱少雨，制约了其环境承载力。
更多“在我国西北地区,影响环境承载力的最主要因素是( )。A.淡水资源的多少 B.土地面积的大小 ”相关问题

  • 第1题：

    影响网页下载速度的最主要因素是()。

    A. 多媒体对象的数量和大小

    B. 文字的多少

    C. 文字的字体

    D. CSS技术的正确使用


    正确答案：A

  • 第2题：

    土地资源人口承载力是由多种因素所决定的,其影响因素主要有()。

    A、面积的生产潜力

    B、土地面积

    C、土地资源的数量

    D、人口的基本粮食


    答案：ABD

  • 第3题：

    下列关于外部环境因素对组织人力资源策略的影响陈述不正确的是（ ）。

    A．外部环境因素直接影响组织人力资源策略的内容和实施方式

    B．外部环境因素直接影响组织的人力资源战略

    C．外部环境因素间接影响组织人力资源策略

    D．除了社会、政治、法律、经济以外，其他的外部环境因素也会对政治的人力资源策略产生影响


    正确答案：C

  • 第4题：

    影响商品价格的诸多因素中最主要的影响因素是（）

    A.心理因素

    B.环境因素

    C.成本因素

    D.文化因素


    参考答案：A, D

  • 第5题：

    图2示意我国西北地区某山前洪积扇，聚落多分布在扇缘和扇中部。读图2，完成题。

    制约该地区绿洲农业生产的主要因素是（??）

    A.热量
    B.地形
    C.水资源
    D.土壤

    答案：C
    解析：
    点拨：本题考查绿洲农业生产的制约因素。应试解难：在西北内陆地区，夏季风难以到达，降水偏少，农业灌溉依赖有限的地表水和地下水，因而水资源成为制约该地区绿洲农业生产的主要因素。

  • 第6题：

    材料一：《普通高中地理课程标准（实验）》中要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别”。

    材料二：某版本教科书中关于“环境承载力与人口合理容量”的部分内容。

    探索

    地球承载力有极限吗

    右图是1972年罗马俱乐部在《增长的极限》一书中对世界未来趋势的预测。

    思考：图中反映的是什么问题？对此你怎么看？

    环境承载力

    地球只有一个，它能够为人类提供的生存空间、资源是有限的，所能容纳的人口也是有限的。在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量，我们称为环境承载力（environmental carrying capacity）。如果超过了这个界限，就会造成对某些资源的利用过度，削弱环境的再生产能力，使整个生态系统退化，甚至遭到破坏。

    环境承载力的大小受到自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，是决定环境承载力的重要因素。环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行。

    学习指南

    一个地区的环境承载力有极限吗？

    地球能容纳的人口合理容量是多少？

    环境承载力与人口合理容量的关系是怎样的？

    提示 环境承载力与人口合理容量是不同的，注意分析两者的差别，也注意两者影响因素的差别。
    （1）设计本课的教学目标。（9分）

    （2）设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）


    答案：
    解析：
    本题考查考生的教学设计能力。在进行教学设计时首先要熟悉题本内容，其次研读题目要求，根据题目要求进行教学设计。

  • 第7题：

    根据读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”

    公路运输是我国西南地区最主要的货运方式，其主要影响因素有（　　）。
    ①地形②气候③植被④资源

    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

    答案：A
    解析：
    我国西南地区地形复杂，且降水较多，而公路运输最为灵活方便，故公路运输成为西南地区主要的货运方式。植被和资源与公路运输的关系不大。

  • 第8题：

    决定条形基础断面形式的最主要因素为()。
    A.地基承载力大小
    B.建筑物所处地区
    C.建筑面积大小
    D.基础所用材料性能


    答案：D
    解析：

  • 第9题：

    水资源承载力的主要影响因素包括什么？


    答案：
    解析：
    水资源承载力的主要影响因素包括水资源总量及其时空分布，水资源利用上线及开发利用状况和耗用状况（包括地表水和地下水），海水与再生水利用状况，水资源重点管控区等。

  • 第10题：

    下列关于我国水资源的说法，正确的是（）

    • A、我国水土资源配合不协调，华北地区耕地多水资源少
    • B、西北地区属于资源性缺水，为此保护西北地区的环境不能发展种植业
    • C、南方地区水资源丰富，节约用水在南方地区是多此一举
    • D、南水北调东线工程在丹江口水库取水，会对武汉的生产和生活用水产生影响

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    限制西北地区农业发展的最主要因素是（）
    A

    土地资源不足

    B

    经济落后

    C

    人才缺乏

    D

    水资源不足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    土地资源人口承载力是由多种因素所决定的，其影响因素主要有（）
    A

    面积的生产潜力

    B

    土地面积

    C

    土地资源的数量

    D

    人口的基本粮食


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响健康的最主要的因素是:()。

    A.环境因素

    B.行为生活方式

    C.生物因素

    D.卫生服务因素


    参考答案：B

  • 第14题：

    下列各项因素中,不能影响保费多少的因素是( )。A.保险金额的大小B.保险费率的高低SXB

    下列各项因素中，不能影响保费多少的因素是（ ）。

    A.保险金额的大小

    B.保险费率的高低

    C.缴纳币种

    D.保险期限


    参考答案：C

  • 第15题：

    影响社会环境变迁的因素有（ ）。

    A.对自然和生态环境的影响因素 B.对资源综合开发利用的影响因素 C.对社区福利和社会保障的影响因素 D.对耕地和水资源的影响因素 E.对能源节约的影响因素


    正确答案：ABDE

    影响社会环境变迁的因素。如：对自然和生态环境的影响，对资源综合开发利用的影响，对能源节约的影响，对耕地和水资源的影响等等。

  • 第16题：

    下列关于旅游承载力的说法错误的是（ ）。

    A.旅游承载力会因资源的类别、等级、所在区位而有不同
    B.一些权威专家认为，测量旅游资源所在地的生态环境承载力更为重要
    C.旅游生态环境承载力（TEBC）＜1，说明超载，旅游资源所在地的生态环境正在遭受破坏
    D.旅游承载力也受游客方面因素的影响，即不同类型的游客对旅游体验的要求不同，从而对偏离其期望的旅游体验的承受程度也不同

    答案：C
    解析：
    如果测量结果TEBC＞1，则为超载，即旅游生态环境承载力已超过极限，旅游资源所在地的生态环境正在遭受破坏，应采取补救措施，保护好生态环境。反之，若TEBC＜1则为低载，旅游生态环境承载力未达到极限，处于良好状态，旅游接待量还可适度提高。若TEBC=1，则表示饱和，旅游生态环境承载力已达到顶点，如继续扩大接待量，就会给生态环境造成破坏。

  • 第17题：

    我国西北地区发展农业生产最主要的限制性因素是（　　）

    A.土地资源不足
    B.化肥农药不足
    C.劳动力不足
    D.水资源不足

    答案：D
    解析：
    本题考查的是对西北地区农业发展的了解，西北地区由于降水少，水资源不足，是制约农业发展的主要限制性因素。故D项正确。

  • 第18题：

    根据“环境承载力”的图文资料，设计一个教学计划，
    材料一 ?《普通高中地理课程标准试验》中要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别”
    材料二 ?图为某版本地理课程中“环境承载力”的部分内容。
    探索
    地球承载力有极限吗
    下图是1972年罗马俱乐部在《增长的极限》一书中对世界未来趋势的预测。



    思考：图中反映的是什么问题？对此你怎么看？
    环境承载力
    地球只有一个，它能够为人类提供的生存空间、资源是有限的，所能容纳的人口也是有限的。在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量，我们称为环境承载力（environmental carrying capacity）。如果超过了这个界限，就会造成对某些资源的利用过度，削弱环境的再生产能力，使整个生态系统退化，甚至遭到破坏。
    环境承载力的大小受到自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，是决定环境承载力的重要因素。环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行。
    学习指南
    一个地区的环境承载力有极限吗？
    地球能容纳约人口合理容量是多少？
    环境承载力与人口合理容量的关系是怎样的？
    提示：环境承载力与人口合理容量是不同的，注意分析两者的差别，也注意两者影响因素的差别。


    答案：
    解析：
    教学过程：
    1）新课导入
    教师：引入稻草理论，并提问：如果把地球比作骆驼，把人口比作稻草，不断增长的人口能不能把地球压垮呢？引导学生说出自己的观点，引入新课。
    【设计意图】通过故事方式设置情境，能够提高学生的学习兴趣。
    2）新课教学
    1.环境承载力的概念
    【学生活动一】：观察计算机模拟未来趋势图，讨论途中反应什么问题？你怎么看？
    【师生总结】：环境承载力的定义
    【学生探讨】：达到环境承载力时，人口数量怎样？如果超过了这个数值，后果会怎样？此时人均消费水平怎样？
    【教师引导】：学生得出结论：环境承载力是个警戒值，它把人均消费水平压缩到最低，因此只考虑人的生存。
    【设计意图】通过观察地理图示的方式，能够提高学生识图能力。
    2.环境承载力的影响因素
    【学生活动二】：写出自己生存所需要的自然条件并相互交流
    【教师引导】：引导学生写出阳光、空气、土地、淡水等自然条件
    【设计意图】：让学生了解环境承载力的估算方法，总结自然条件对环境承载力的影响

  • 第19题：

    读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”

    公路运输是我国西南地区最主要的货运方式，其主要影响因素有（　　）。①地形②气候③植被④资源

    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

    答案：A
    解析：
    我国西南地区地形复杂，且降水较多，而公路运输最为灵活方便，故公路运输成为西南地区主要的货运方式。植被和资源与公路运输的关系不大。

  • 第20题：

    我国煤炭资源与开采大多集中在北方和西北地区，因此，决定了北煤南运，西煤东运的煤炭货流格局。这说明()是货流的影响因素之一。

    A.产业结构
    B.生产布局
    C.资源分布状况
    D.运输网布局

    答案：C
    解析：
    生产布局和资源分布状况。生产布局影响着生产的发展，也决定着运输网以及运力的布局，决定着货物的流量、流向和运距。因此，合理的生产布局有巨大的经济意义。随着生产布局的变化，引起道路运输和其他运输方式的运量、流向、运距的相应变化。资源的分布与开采状况对货流的影响极大，一般来说，资源的分布与开采状况如何，在宏观上决定了货流的基本情况。

  • 第21题：

    我国煤资源十分丰富，最主要的产煤区是我国西北地区的新疆、山西、（）。


    正确答案:内蒙古

  • 第22题：

    限制西北地区农业发展的最主要因素是（）

    • A、土地资源不足
    • B、经济落后
    • C、人才缺乏
    • D、水资源不足

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    下列关于我国水资源的说法，正确的是（）
    A

    我国水土资源配合不协调，华北地区耕地多水资源少

    B

    西北地区属于资源性缺水，为此保护西北地区的环境不能发展种植业

    C

    南方地区水资源丰富，节约用水在南方地区是多此一举

    D

    南水北调东线工程在丹江口水库取水，会对武汉的生产和生活用水产生影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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