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有些书可供一_______,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当_______消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且_______地读。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.尝 咀嚼 用心B.尝 品味 悉心C.读 咀嚼 用心D.读 品味 悉心

题目

有些书可供一_______,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当_______消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且_______地读。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.尝 咀嚼 用心

B.尝 品味 悉心

C.读 咀嚼 用心

D.读 品味 悉心


相似考题
更多“有些书可供一_______,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当_______消化的。这就是说, ”相关问题
  • 第1题:

    孔夫子认为读书首先要明确目的,即充实自己.有些人读的书很多,但是没有好好思考过,书的内容都不懂;有些人书读的不多,但是读过的书都读的很通,能深刻认识到书中的知识并能解决具体问题;有些人读书浅尝辄止,好像读懂了一点,说起话来头头是道.但别人提到深一点的问题,就不懂了;有些人读书不多,但能说会道,花言巧语,而实质上却是在欺骗别人;还有一些人虽然不太会说话,但读的书多,很真实.如果你不能明确自己要做什么,那么很多时间就会被浪费掉,而目标一旦明确,那就离成功很近.

    这段文字主要想说明的是( ).

    A.读书首先要为己,即充实自己

    B.书读的多少直接影响个人修为

    C.明确奋斗目标,人生终将辉煌

    D.读书塑造人品,人品影响人生


    正确答案:C
    C[解析]文段的首句用孔老夫子的话表明读书要有目的性,不能泛泛而读.接着列举了不同人的读书方式,以及不同的读书方式导致的后果,更加说明读书的目的首先是充实自己.但是文段的最后一句,对文段进行了升华,即人生和读书一样,也要明确目的.A项,是典型的字面表述;B项,也是字面意义,并且表述片面;D项,属于无中生有;C项,是作者的意图所在.本题正确选项为C.

  • 第2题:

    孔夫子认为读书首先要明确目的,即充实自己。有些人读的书很多,但是没有好好思考过,书的内容都不懂;有些人书读得不多,但是读过的书都读得很通,能深刻认识到书中的知识并能解决具体问题;有些人读书浅尝辄止,好像读懂了一点,说起话来头头是道,但别人提到深一点的问题,就不懂了;有些人读书不多,但能说会道,花言巧语,而实质上却是在欺骗别人;还有一些人虽然不太会说话,但读的书多,很真实。如果你不能明确自己要做什么,那么很多时间就会被浪费掉,而目标一旦明确,那就离成功很近。
    这段文字主要想说明的是(  )。

    A.书读的多少直接影响个人修为
    B.明确奋斗目标.人生终将辉煌
    C.读书首先要为已。即充实自己
    D.读书塑造人品,人品影响人生

    答案:B
    解析:
    材料为总分总结构,首句提出观点,即要明确目的,充实自己。接下来用“有些人……有些人”……来举例说明如何读书。最后再次重申观点.只有目标明确了,那么才能无限地接近成功。综合首尾句,作者主要想说明的就是目标明确对成功的重要意义。故B项正确。

  • 第3题:

    阅读作品片段,回答问题:
    有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
    (1)解释加点的词语含义。
    (2)这一片段提及了哪几种读书的方法 这几种读书方法主要针对什么问题
    (3)最后一句话“有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要”这其中的含义是什么


    答案:
    解析:
    (1)“尝”“吞下”“咀嚼消化”分别指选读、全读、精读。 (2)四种读书的方法。一种是选读,只读其中的某些章节;一种是全读,不必细心地读;一种是精读,用心去品味和咀嚼消化作品的内容;一种是请人代读,或读别人的摘要,只要知其意就可以了。强调治学要“权衡轻重”。
    (3)这其中的含义告诉人们:人的精力、时问有限,不可能每本书都花很多的时间去读。重要的是要抓住重点。对一些次要的书,只要略知一二即可,这样可以节省时间、精力,将之放在更重要的事情上。

  • 第4题:

    阅读下列语段,回答文后问题:在学问上费时过多是偷懒把学问过于用做装饰是虚假完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼盖人的天赋有如野生的花草,他们需要学问的修剪而学问的本身,若不受经验的限制,则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问因为学问的本身并不教人如何用它们这种运用之道乃是学问以外,学问以上的一种智能,是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从也不要为了言谈与议论要以能权衡轻重、审察事理为目的。有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出摘要来但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍。这一语段中“有些书可供一尝”作为方法,指的是()

    • A、有些书只要读读他们的一部分就够了
    • B、有些书可以全读,但是不必过于细心地读
    • C、不多的几部书则应当全读,勤读
    • D、有些书也可以请代表去读

    正确答案:A

  • 第5题:

    对不服裁定的上诉案件,法院经审理后作出裁判时()

    • A、应当使用判决书
    • B、应当使用裁定书
    • C、应当使用决定书
    • D、可以使用调解书

    正确答案:B

  • 第6题:

    职务分析的结果是形成可供实际操作的工作描述书与任职说明书。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    下载下来的视频有些可以播放而有些播放不出来?有什么解决办法?


    正确答案: 视频文件要能正常播放,必须具备两个条件:
    (1)在计算机中要安装能播放视频文件的播放器。
    (2)待播放的文件必须完整地下载下来。如果有些视频文件播放不出来,首先看一下正常播出和不能正常播出的文件名是否一样,如果一样,不能正常播出的原因是因为这些文件没有接收全,没有接收全的文件在文件名后有一个波浪号,要想正常播出必须再次接收,直至接收完全为止。如果不一样那么必须安装适合这些文件播放的播放器才可正常播出。

  • 第8题:

    已经生效的调解书,是否可以申请再审()

    • A、不得申请
    • B、都能申请
    • C、有些可以,有些不可以申请
    • D、一律不准申请

    正确答案:C

  • 第9题:

    依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()。 有些书可供一____,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当____消化的。这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书____应当全读、勤读,而且____地读。

    • A、尝;咀嚼;则;用心
    • B、尝;品味;则;悉心
    • C、读;咀嚼;却;用心
    • D、读;品味;却;恶心

    正确答案:A

  • 第10题:

    对填写检定证书和检定结果通知书有些什么要求?


    正确答案: 必须字迹清楚、数据无误,有检定、核验、主管人员签字,并加盖检定单位印章。

  • 第11题:

    问答题
    对填写检定证书和检定结果通知书有些什么要求?

    正确答案: 必须字迹清楚、数据无误,有检定、核验、主管人员签字,并加盖检定单位印章。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()。 有些书可供一____,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当____消化的。这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书____应当全读、勤读,而且____地读。
    A

    尝;咀嚼;则;用心

    B

    尝;品味;则;悉心

    C

    读;咀嚼;却;用心

    D

    读;品味;却;恶心


    正确答案: B
    解析: “有些书可供一赏,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;有的书只要读读其中一部分就够了,有些书可以全读,但是不必细心地读,还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。”节选自弗兰西斯·培根 《培根论人生》。故此题答案选A。

  • 第13题:

    (二)阅读培根《论学问》中的一段文字,然后回答以下3小题。

    有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我做出节要来,但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍,否则录要的书就和蒸馏的水一样,都是无味的东西。阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。因此,如果一个人写得很少,那末他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那末他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话,那末他就必须要有很大的狡黠之才,才可以强不知以为知。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的,就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏;射箭有益于胸肺;缓步有益于胃;骑马有益于头脑;诸如此类。同此,如果一个人心志不专,他顶好研究数学,因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那末他最好研究经院学派底著作,因为这一派的学者是条分缕析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

    这段文字强调了哪三种治学方法?


    正确答案:
    ①要对不同的书采取不同的读法。②要把阅读与会谈、笔记相结合。③要把治学与弥补自己的精神缺陷结合起来。

  • 第14题:

    爱书成痴注定会藏书。大多数藏书家也会读一些自己收藏的书;但有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏,至于阅读则放到了自己以后闲暇的时间,而一旦他们这样想,这些新购的书就很可能不被阅读了。但是,这些受到“冷遇”的书只要被友人借去一本,藏书家就会失魂落魄,整日心神不安。根据上述信息,可以得出以下哪项?

    A.有些藏书家将自己的藏书当作友人。
    B.有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书。
    C.有些藏书家会读遍自己收藏的书。
    D.有些藏书家不会立即读自己新购的书。
    E.有些藏书家从不读自己收藏的书。

    答案:D
    解析:
    题干断定:有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏,至于阅读则放到了自己以后闲暇的时间,所以,有些藏书家不会立即读自己新购的书。正确答案为D。

  • 第15题:

    提请减刑、假释意见书的正文部分应当写明哪几部分内容?


    正确答案:正文。写明悔改或者立功表现的具体事实;减刑、假释的理由;减刑、假释的法律依据及监狱的意见。

  • 第16题:

    提请减刑意见书的正文部分应当写明哪几部分内容?


    正确答案: 写明悔改或者立功表现的具体事实;减刑的理由;减刑的法律依据及监狱的意见。

  • 第17题:

    有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书,然后李老师和他们讲了一个小人撕书的故事,从那之后小朋友们就很少有撕书了,你认为这位老师这样做,对吗?


    正确答案:赞成。寓教于乐,作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯,因为幼儿的理解能力有限,道德发展水平低,说教的效果很差。但是如果利用讲故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿,幼儿更易理解并接受,尤其利用故事中的人物行为来教育幼儿,更能让幼儿移情并接受教育。

  • 第18题:

    儒家思想的经典著作是《四书》、《五经》。请问具体是哪几部书?


    正确答案: 四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
    五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

  • 第19题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 在学问上费时过多是偷懒把学问过于用做装饰是虚假完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼盖人的天赋有如野生的花草,他们需要学问的修剪而学问的本身,若不受经验的限制,则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问因为学问的本身并不教人如何用它们这种运用之道乃是学问以外,学问以上的一种智能,是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从也不要为了言谈与议论要以能权衡轻重、审察事理为目的。 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出摘要来但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……一语段中“吞下,”指的是()。

    • A、有些书只要读读他们的一部分就够了
    • B、有些书可以全读,但是不必过于细心地读
    • C、不多的几部书则应当全读,勤读
    • D、有些书也可以请代表去读

    正确答案:B

  • 第20题:

    有些协议书可以当作合同来使用。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    焚书后,有些儒生继续学习《诗》《书》,于是秦始皇将他们逮捕,活埋了460人。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    已经生效的调解书,是否可以申请再审()
    A

    不得申请

    B

    都能申请

    C

    有些可以,有些不可以申请

    D

    一律不准申请


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书,然后李老师和他们讲了一个小人撕书的故事,从那之后小朋友们就很少有撕书了,你认为这位老师这样做,对吗?

    正确答案: 赞成。寓教于乐,作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯,因为幼儿的理解能力有限,道德发展水平低,说教的效果很差。但是如果利用讲故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿,幼儿更易理解并接受,尤其利用故事中的人物行为来教育幼儿,更能让幼儿移情并接受教育。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    “红星书店的书,有特价书和非特价书,其中有些是科技书,或是精装书。”下列各项对其中画线概念间的关系表述正确的有(  )。[2004年真题]
    A

    “书”与“特价书”是属种关系

    B

    “特价书”与“非特价书”是矛盾关系

    C

    “科技书”与“精装书”是反对关系

    D

    “精装书”与“特价书”是全异关系

    E

    “科技书”与“非特价书”是交叉关系


    正确答案: E,A
    解析:
    C项,“科技书”与“精装书”是交叉关系;D项,“精装书”与“特价书”是交叉关系。