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世上很少有不争吵的夫妻,然而有一点必须加以注意,那就是:千万不要在孩子面前争吵!孩子如果听到父母互相指责,父母在孩子心目中的形象就会受损。夫妻都能想到这一点,控制自己。注意自己在孩子心目中的形象,就不仅对孩子好,而且夫妻之间也能减少或避免争吵。这段文字主要谈论的是( )。A.父母要在孩子面前控制自己B.父母不要争吵C.父母不要在孩子面前争吵D.父母要在孩子面前树立好的形象

题目

世上很少有不争吵的夫妻,然而有一点必须加以注意,那就是:千万不要在孩子面前争吵!孩子如果听到父母互相指责,父母在孩子心目中的形象就会受损。夫妻都能想到这一点,控制自己。注意自己在孩子心目中的形象,就不仅对孩子好,而且夫妻之间也能减少或避免争吵。

这段文字主要谈论的是( )。

A.父母要在孩子面前控制自己

B.父母不要争吵

C.父母不要在孩子面前争吵

D.父母要在孩子面前树立好的形象


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更多“世上很少有不争吵的夫妻,然而有一点必须加以注意,那就是:千万不要在孩子面前争吵!孩子如果听到父 ”相关问题
  • 第1题:

    大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是()。

    A:调整夫妻角色,共同教育孩子
    B:调整夫妻关系,促进孩子的自立
    C:调整家庭关系,满足孩子的独立要求
    D:调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

    答案:C
    解析:
    家庭生命周期的八个阶段中第四个阶段青少年家庭阶段,调整家庭界限满足青少年的独立要求;适应家庭成员对个人自主性的新的要求。

  • 第2题:

    孩子成长到12—18岁,会有一些重要的转变,如果家长不谅解和不懂得配合这些变化,对亲子关系会有很大的负面影响:()

    • A、沟通迅速恶化
    • B、离家出走
    • C、反叛
    • D、频繁的争吵

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    接待客人要注意文明礼貌,做到()

    • A、不敷衍
    • B、不做作
    • C、不推诿
    • D、不顶撞
    • E、不争吵

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子可能处于()。

    • A、关键期
    • B、敏感期
    • C、最佳期
    • D、危机期

    正确答案:D

  • 第5题:

    社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()。

    • A、家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通
    • B、夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动
    • C、夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统
    • D、孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式

    正确答案:C

  • 第6题:

    家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求,但要求要简明、合理、及时、有序,()。

    • A、不溺爱孩子
    • B、不苛求孩子
    • C、不批评孩子
    • D、不责怪孩子

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案: B
    解析: 家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题目中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

  • 第8题:

    单选题
    这个孩子其实很聪明,可是他总是爱上网玩儿游戏,一点儿也不想学习,成 绩怎么能好?★这个孩子:
    A

    不聪明

    B

    很努力

    C

    很爱玩儿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求,但要求要简明、合理、及时、有序,()。
    A

    不溺爱孩子

    B

    不苛求孩子

    C

    不批评孩子

    D

    不责怪孩子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(  )。[2011年真题]
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案: B
    解析:
    家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

  • 第12题:

    单选题
    表现对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景应该在儿童节目中减少,因为在成人看来习以为常的东西对孩子可以是悲剧。下面这三组隐含假设哪一种最为合适?()
    A

    如果在成人看来习以为常的东西对孩子可以是悲剧,那么表现对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景应该在儿童节目中减少。

    B

    对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景对孩子是悲剧。我们应该避免让孩子见到悲剧。

    C

    在成人看来习以为常但对孩子可以是悲剧的东西中包括对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡。在其他各点都相同的情况下,电视应该避免让孩子见到悲剧。

    D

    所有以上选择


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。

    A关键期

    B敏感期

    C最佳期

    D危机期


    D

  • 第14题:

    下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。

    • A、父亲要教训孩子,母亲一味的袒护
    • B、父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的
    • C、学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往
    • D、父母共同制定教育要求,并一贯执行

    正确答案:D

  • 第15题:

    当夫妻双方对孩子的管教方式出现分歧时,应私下讨论,不要在孩子面前争执甚至贬低对方。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期角度看,该家庭目前最主要的任务是()。

    • A、调整夫妻角色,共同教育孩子
    • B、调整夫妻关系,促进孩子自立
    • C、调整家庭兴系,满足孩独立要求子
    • D、调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

    正确答案:C

  • 第17题:

    小强刚上初中,妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅,但爸爸却认为不应给孩子太大压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了。根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是()

    • A、学习不够努力
    • B、妈妈对小强要求过高
    • C、家庭沟通不良
    • D、爸爸对小强要求过低

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()。
    A

    家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通

    B

    夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动

    C

    夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统

    D

    孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式


    正确答案: C
    解析: 以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,家庭社会工作的基本内容主要包括两类:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题中,丈夫因为文化程度与妻子争吵,夫妻很少跟孩子沟通。主要是夫妻关系出现问题进而影响了其亲子关系。

  • 第19题:

    多选题
    夫妻吵架,重归于好的调适技法主要有()
    A

    一方发火,另一方要忍让,待对方冷静下来再沟通

    B

    争吵时,双方应就事论事,适可而止

    C

    避免外人介入,也不宜动不动找领导告状

    D

    不能在孩子面前吵架,更不能拿孩子出气

    E

    双方应多想想对方的好处,莫忘了对方的恩情


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很  少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治  疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是(  )。
    A

    家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通

    B

    夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动

    C

    夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统

    D

    孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是(  )。[2013年真题]
    A

    调整夫妻角色,共同教育孩子

    B

    调整夫妻关系,促进孩子的自立

    C

    调整家庭关系,满足孩子的独立要求

    D

    调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色


    正确答案: D
    解析:
    家庭生命周期的第四个阶段为青少年家庭阶段,这一阶段的任务和要求是:调整家庭界限以满足青少年的独立要求,适应家庭成员对个人自主性的新要求。题中,大李的孩子15岁,其家庭正处在青少年家庭阶段,最重要的任务是满足孩子的独立要求。

  • 第22题:

    单选题
    有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于(  )。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案: C
    解析:
    在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期,往往容易出现对成人的反抗行为,被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。

  • 第23题:

    单选题
    下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。
    A

    父亲要教训孩子,母亲一味的袒护

    B

    父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的

    C

    学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往

    D

    父母共同制定教育要求,并一贯执行


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    当夫妻双方对孩子的管教方式出现分歧时,应私下讨论,不要在孩子面前争执甚至贬低对方。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析