三令五申：孙武正确选项为（ ）

第1题：

第2题：

第3题：

成语“三令五申”与历史上孙膑相关。

正确答案:错误

第4题：

孙武为将后，奉命出征，屡屡获胜，吴王阖闾非常高兴，吴王问孙武和伍子胥，是否可以乘胜追入楚境，攻打楚都。孙武冷静地对吴王说了句和吴王意见不同的话，你知道孙武说了什么话吗？

正确答案:孙武对吴王说：“民劳，未可，以待之”。他禀告吴王阖闾，虽然屡屡获胜，但民众和军队已经很疲劳，应该好好休整。经过养精蓄锐，方可再战。吴王采纳，直到六年后，时机成熟，吴国进行破楚入郢之战，大胜，威震诸侯。

第5题：

1993年4月，广饶孙武祠建成并正式对外开放，全国政协副主席（）为孙武祠落成剪彩。

正确答案:洪学智

第6题：

孙武的后世子孙中可与孙武比肩的孙膑，著有《孙膑兵法》传世，也被后人尊为“孙子”。后人为了便于区分，就将《孙子兵法》的作者孙武称（），将孙膑称为齐孙子。

正确答案:吴孙子

第7题：

以《孙武》为例，说明《史记》表现人物的手法。

正确答案: 史记表现人物的主要手法有：
（1）通过事件突出人物的思想和性格。比如，用训练女兵表现苏武的胆识和才能。
（2）通过细节描写表现人物。如，用吴王最后的“不愿下观”表现了吴王的无奈和心情的沮丧。
（3）通过矛盾冲突表现人物。如写吴王乞求孙武不要斩杀爱姬，“寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”表现了吴王的慌乱，而孙武决然执行了军令。在矛盾冲突中鲜明地突现了孙武的军事才能。
（4）通过对话表现人物。如孙武在接受吴王训练女兵任务时的对白就形象地表现了吴王的傲慢和孙武的成竹在胸。
（5）通过衬托对比表现人物。如写孙武的军事才能和深远识见，通篇都以吴王作为衬托。

第8题：

下列选项属于孙武提出的军人“五德”的有（）

• A、智
• B、信
• C、仁
• D、勇
• E、严

正确答案:A,B,C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

东方兵圣为孙武。

正确答案:正确

第16题：

唐太宗曰：「朕观诸兵书，无出孙武，孙武十三篇，无出□□，夫用兵识□□之势，无不胜焉。」上列□□内文字正确选项皆为（）

• A、虚实
• B、谋攻
• C、军争
• D、九变

正确答案:A

第17题：

穹窿山孙武苑里的孙武著兵书雕像，手持着毛笔，请问当时有毛笔吗？

正确答案: 一般的说法是，毛笔是秦代蒙恬将军发明的，其实，我国书写用笔起源很早。根据专家对未经过刀刻过的甲骨文上的文字判断，夏商时期就已经有原始的笔了。如果从出土的新石器时期的彩陶上面的花纹图案判断，笔的产生可以追溯到五千多年一千，春秋战国时期，各国都已经制作和使用书写的笔了。那时笔的名称很多：吴国叫“不律”，燕国叫“弗”，楚国叫“幸”，秦国叫“笔”。秦始皇统一中国后，“笔”就成了定名，一直沿用到至今。

第18题：

以《孙武》及其选段为例，说明《史记》表现人物的手法。

正确答案: （1）通过事件突出人物的思想和性格。比如，用训练女兵表现孙武的胆识和才能；用立木为信表现商鞅的智慧和变法的决心；通过赛马表现孙膑的留心观察和知己知彼；通过提拔御者表现晏子不拘一格选拔人才。
（2）通过细节描写表现人物。比如，“孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。”写出孙膑注意观察，善于分析问题；“其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。”刻画出车夫妄自尊大的神态。
（3）通过矛盾冲突表现人物。比如，杀爱姬显示孙武的胆识；下千金赌注赛马显示孙膑的成竹在胸。
（4）通过对话表现人物。比如，“寡人非此二姬，食不甘味，原勿斩也。”表现吴王的慌乱狼狈；“君第重射，臣能令君胜。”表现孙膑的自信。
（5）通过衬托对比表现人物。写孙武用吴王衬托；写晏子用御者衬托。相互对比，相映成趣，使人物更加生动形象。

第19题：

孙武字什么？

正确答案: 子卿

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：