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理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A①②B①③C②③D①④

题目
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性

A①②

B①③

C②③

D①④

相似考题

1.第 17 题 人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，也就自然丧失了现实文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。这句话支持了一个论点，即：A．文化与人的本质实现是相互依存的关系 B．人如没有文化，则其就没有做人资格 C．文化只能反映人的活动 D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质

2.人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，人也就自然丧失了实现文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。这段话支持了一个论点，即（ ）。A．文化与人的本质实现是相互依存的关系B．人如没有文化，则其就没有做人资格C．文化只能反映人的活动D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质

3.文化是伴随人类产生而产生的,是人类的生存方式和生活方式;有了人,才有了文化;有了人,才有了社会,也才有了社会文化;社会文化是社会结构的重要组成部分;它是社会存在的反映,是社会的意识(形态)。()此题为判断题(对，错)。

4.人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，人也就自然丧失了现实文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。可见（ ）。 A．文化与人的本质实现是相互依存的关系 B．人如没有文化，则其就没有做人资格 C．文化只能反映人的活动 D．没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质

更多“理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性”相关问题

  • 第1题：

    人离开了文化，离开了文化的创造与积累，离开了文化世界的价值和意义，也就自然丧失了现实文化价值的意义，也就不可能真正实现人的本质。反之，文化若离开了人，也就成了无源之水。

    这段话支持了一个论点，即：

    A文化与人的本质实现是相互依存的关系
    B人如果没有文化，则其就没有做人的资格
    C文化只能反映人的活动
    D没有文化，人也能通过其他途径实现人的本质


    答案：A
    解析：
    据提问可知此题是表面主旨题。

    文段“反之”前后分别论述了人离开了文化和文化离开了人造成的后果，以此说明人与文化二者不可分离。

    即文化与人的的本质实现之间是相互依存的关系，故选A。

    B项主观臆断，“不可能真正实现人的本质”并不意味着“没有做人的资格”；C项在文段中没有依据，事实上文化不只反映人的活动；文段第一句话即论述了人离开了文化，就不可能实现人的本质，所以D项也错误。

    故正确答案为A。

  • 第2题：

    人创造了文化，文化又造就了人，人在文化中处于（）。

    A协从地位

    B中心地位

    C主导地位

    D领导地位


    B
    略

  • 第3题：

    东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）

    • A、庐山的自然美也是一种文化
    • B、艺术是文化的一种表现形式
    • C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
    • D、《庐山图》的创作属于文化活动

    正确答案:A

  • 第4题：

    “因为米粉，所以小米”，小米创造了一种伟大的思维方式，也创造了一群人，他们叫做：米粉。其创始人雷军说：“我做的不是手机公司，我做的是文化公司。”小米的价值不在于手机，而在于（）

    • A、周边产品
    • B、“米粉”
    • C、性价比
    • D、品牌

    正确答案:D

  • 第5题：

    读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明（）①人创造了文化，也在享受文化②文化对人的影响深远持久③优秀文化可以增强人的精神力量④文化对人的影响是积极的有形的（）

    • A、①②
    • B、②④
    • C、③④
    • D、①③

    正确答案:D

  • 第6题：

    传统的教学评价忽略了人的行为的主体性、创造性和不可预测性，忽略了过程本身的价值。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    “揠苗助长”的错误主要在于（）
    A

    夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

    B

    忽视了人的主观能动性、创造性

    C

    夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性

    D

    强调了规律的客观性，否认了人的主动性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。这说明（）
    A

    人创造文化，文化也在塑造着人

    B

    文化对人的影响是深远持久的

    C

    文化是人所创造出来的一种价值

    D

    我们要有屡败屡战的精神


    正确答案： D
    解析： 材料描述的是动画人物无形中影响着观众，让观众喜爱某种类型而且学着动画人物身上的那些优秀品质，这体现了文化在塑造着观众，A符合题意；材料未体现文化的影响深远持久这个特点，B不符合题意；材料着重强调了文化对人的影响，C不符合题意；D只描述了某一方面的优秀品质，不能全面概括材料，不选。答案选A。

  • 第9题：

    填空题
    人创造（），文化也造就着人。

    正确答案： 文化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    夜郎文化是贵州最独特的历史文化，是贵州文化的源头，现代人既受夜郎文化的熏陶，也创造和发展了“夜郎文化”。    （  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    “因为米粉，所以小米”，小米创造了一种伟大的思维方式，也创造了一群人，他们叫做：米粉。其创始人雷军说：“我做的不是手机公司，我做的是文化公司。”小米的价值不在于手机，而在于（）
    A

    周边产品

    B

    “米粉”

    C

    性价比

    D

    品牌


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人创造了文化，文化又造就了人，人在文化中处于（）。
    A

    协从地位

    B

    中心地位

    C

    主导地位

    D

    领导地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右铭，用以自警。譬如，周恩来以“为中华之崛起而读书”为座右铭，激励自己为中国革命和建设事业奋斗终身。这说明（）①文化由人所创造、为人所特有②文化作为一种精神力量，具有意识形态性质③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式④人创造了文化，文化也在塑造着人

    A①②

    B②③

    C①④

    D③④


    C
    略

  • 第14题：

    “智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）

    • A、人创造了文化，文化也在塑造着人
    • B、文化对人具有深远持久的影响
    • C、文化影响人们的认识活动和思维方式
    • D、文化对人的影响具有潜移默化的特点

    正确答案:A

  • 第15题：

    人创造（），文化也造就着人。


    正确答案:文化

  • 第16题：

    “揠苗助长”的错误主要在于（）

    • A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
    • B、忽视了人的主观能动性、创造性
    • C、夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性
    • D、强调了规律的客观性，否认了人的主动性

    正确答案:C

  • 第17题：

    孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话：文化从何而来？由人化文；文化是做什么的？以文化人。这段话表明（）

    • A、文化是人类社会特有的现象
    • B、有了人类社会才有文化
    • C、文化是由人创造的，文化又影响着每个人
    • D、人是由文化创造而形成的

    正确答案:C

  • 第18题：

    什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、②③

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）
    A

    庐山的自然美也是一种文化

    B

    艺术是文化的一种表现形式

    C

    文化是人所创造的、为人所特有的一种现象

    D

    《庐山图》的创作属于文化活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）
    A

    人创造了文化，文化也在塑造着人

    B

    文化对人具有深远持久的影响

    C

    文化影响人们的认识活动和思维方式

    D

    文化对人的影响具有潜移默化的特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②③

    D

    ①④


    正确答案： D
    解析： 题中材料“在‘理解’的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化”，体现了①④两项；②项中“文化是人的主体”的表述是错误的，故不能入选；③项中“文化也有主观能动性”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是D项。

  • 第22题：

    单选题
    “拔苗助长”的错误主要在于：（）
    A

    夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

    B

    忽视了人的主观能动性、创造性

    C

    强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性

    D

    夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据对第二段的内容分析，下列判断全对的一项是①文明植根于文化，是随着文化的发展而产生的②没有文明就没有文化③文化创造了人④文明创造了人⑤有了文化的积累和进步，人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人
    A

    ①②

    B

    ③④

    C

    ①⑤

    D

    ②④


    正确答案： A
    解析：

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