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针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A. 胸怀宽阔 B. 要有坚定的信念 C. 主动与人交往 D. 不断体验成功

题目
针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A. 胸怀宽阔
B. 要有坚定的信念
C. 主动与人交往
D. 不断体验成功

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  • 第1题:

    健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常()。

    A.基本的方法和策略
    B.重要的方法和策略
    C.基本和重要的方法和策略
    D.基本和重要的方法或策略

    答案:C
    解析:
    健康管理是把健康监测和维护、健康相关行为以及治疗和康复都纳入管理并实施干预,干预手段主要是非临床的方法,即教育和管理,因此,健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常基本和重要的方法和策略。

  • 第2题:

    要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的()动机。

    • A、外部
    • B、社会性
    • C、内部
    • D、生理性

    正确答案:C

  • 第3题:

    下列说法正确的是()

    • A、剂量反应关系是针对群体
    • B、计量效应关系是针对群体
    • C、剂量反应关系是针对个体
    • D、计量效应关系是针对确定的个体
    • E、以上说法都不对

    正确答案:A

  • 第4题:

    针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他()。

    • A、胸怀宽阔
    • B、要有坚定的信念
    • C、淡化个人得失
    • D、主动与人交往
    • E、不断体验成功

    正确答案:D

  • 第5题:

    处理客户投诉的基本方法中,()是平息他激动情绪的最好办法;()是赢得客户信任的最好办法。


    正确答案:让客户说;耐心倾听

  • 第6题:

    针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他()

    • A、胸怀宽阔
    • B、要有坚定的信念
    • C、主动与人交往
    • D、不断体验成功

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列说法正确的是()。

    • A、剂量反应关系是针对群体
    • B、计量效应关系是针对群体
    • C、剂量反应关系是针对个体
    • D、计量效应关系是针对个体
    • E、以上说法都不对

    正确答案:A

  • 第8题:

    一顾客血压150/90mmhg,平时爱泡黄芪+丹参,那么建议他黄芪的用量最好是()

    • A、15g
    • B、30g
    • C、40g
    • D、50g

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他()
    A

    胸怀宽阔

    B

    要有坚定的信念

    C

    主动与人交往

    D

    不断体验成功


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    针对“孤僻”的个体,应该引导其()。
    A

    胸怀宽阔

    B

    要有坚定的信念

    C

    主动与人交往

    D

    不断体验成功


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列说法正确的是()
    A

    剂量反应关系是针对群体

    B

    计量效应关系是针对群体

    C

    剂量反应关系是针对个体

    D

    计量效应关系是针对确定的个体

    E

    以上说法都不对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    一游客选择了自助旅游,旅行社应该建议他最好购买航空意外保险。  (  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。单选

    (A)外部
    (B)社会性
    (C)内部
    (D)生理性

    答案:C
    解析:
    内在动机和外在动机在推动个体行为、活动中都会发挥作用。但是,外在动机只有在不损害内在动机的情况下才是积极的。如果外在动机的作用大于内在动机的作用,个体的行为、活动主要靠外部奖励的推动,那么,个体对外部奖励的水平不满的话,他的行为、活动的积极性就会大大降低,结果毁掉的是个体活动的内在动机。

  • 第14题:

    个体化健康教育的方法()

    • A、解释
    • B、指导与建议
    • C、健康教育处方
    • D、健康讲座

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    生活方式评估的目的是()。

    • A、对个体现在生活状况进行评估,并预测未来
    • B、对群体现在生活状况进行评估,并预测未来
    • C、帮助群体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议
    • D、帮助人群识别健康危险行为,提高生活水平
    • E、帮助个体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议

    正确答案:E

  • 第16题:

    简述克服孤僻的方法。


    正确答案: 1.扩大交往范围。
    2.鼓励他们多参加集体活动。

  • 第17题:

    针对“孤僻”的个体,应该引导其()。

    • A、胸怀宽阔
    • B、要有坚定的信念
    • C、主动与人交往
    • D、不断体验成功

    正确答案:C

  • 第18题:

    一个人不关于表露感情,与人交往显得沉静孤僻,他是一个()。


    正确答案:性格内倾型的人

  • 第19题:

    适当礼貌的交谈,乃是予顾客沟通作建议的最好方法。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的()动机。
    A

    外部

    B

    社会性

    C

    内部

    D

    生理性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述克服孤僻的方法。

    正确答案: 1.扩大交往范围。
    2.鼓励他们多参加集体活动。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常(  )。
    A

    基本的方法和策略

    B

    重要的方法和策略

    C

    基本和重要的方法和策略

    D

    基本的干预方法

    E

    重要的干预策略


    正确答案: C
    解析:
    健康管理是把健康监测和维护、健康相关行为以及治疗和康复都纳入管理并实施干预,干预手段主要是非临床的方法,即教育和管理,因此,健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常基本和重要的方法和策略。

  • 第23题:

    单选题
    针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他()。
    A

    胸怀宽阔

    B

    要有坚定的信念

    C

    淡化个人得失

    D

    主动与人交往

    E

    不断体验成功


    正确答案: D
    解析: 暂无解析