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有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是A. 是师德修养的根本方法 B. 要求教师增强教师道德认识; C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足 D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

题目
有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是

A. 是师德修养的根本方法
B. 要求教师增强教师道德认识;
C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

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  • 第1题:

    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是

    A. 慎独是一种道德修养方法
    B. 慎独是道德修养应达到的一种境界;
    C. 慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的
    D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    有关学习这种师德修养方法的说法正确的是

    A. 是师德修养的基本方法
    B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;
    C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
    D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是

    A. 二者是师德养成的唯一路径
    B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观;
    C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
    D. 二者既有区别又密切联系

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。( )


    答案:对
    解析:

  • 第5题:

    正确认识高校师德修养中他律与自律的有何意义?他律向自律的转化有什么具体要求?


    答案:
    解析:
    (1)意义:第一,他律是教师进行师德修养的外在动力;第二,自律是教师进行师德修养的内在动力;第三,师德修养重在自律。
    (2)要求:第一,要做到自觉内省,即自觉进行内心的省察、反思。用道德良心来评价自己,用道德意志来支持自己,自觉进行师德修养。第二,经常反省,即常常做到自我省察,实行自我解剖、自我监督、自我评价。第三,努力做到慎独,即一个人独处时,能自觉保持一种道德自觉性,自觉践行师德内容。

  • 第6题:

    中国传统教育关于师德修养的内容十分丰富,如强调“内省”,“上职下问”、“见贤思齐”、“其身正,不合而行,其身不正,虽合而不从”等,对学生要“循循善诱”等。这些师德遗产,在今天失去它们固有的作用。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 

    • A、二者是师德养成的唯一路径
    • B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
    • C、师德教育是自我改造和磨练的过程
    • D、二者既有区别又密切联系

    正确答案:D

  • 第8题:

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()

    • A、是师德修养的根本方法
    • B、要求教师增强教师道德认识
    • C、要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足
    • D、内省有助于教师培养良好的个性品德

    正确答案:B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()
    A

    师德修养是师德教育的前提和必要准备;

    B

    二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;

    C

    师德修养是师德教育的必要补充;

    D

    二者都致力于教师道德养成


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有关学习这种师德修养方法的说法错误的是()
    A

    是师德修养的特殊方法;

    B

    只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;

    C

    通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识;

    D

    有助于教师确立科学的是非观、善恶观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是()
    A

    慎独是一种道德修养方法;

    B

    慎独是道德修养应达到的一种境界;

    C

    慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的;

    D

    慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有关学习这种师德修养方法的说法错误的是

    A. 是师德修养的特殊方法
    B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;
    C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
    D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都是致力于教师道德养成

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    高校师德修养的方法。


    答案:
    解析:
    (一)志存高远
    (二)学思结合
    (三)内省慎独
    (四)践履笃行
    每句话都要有几句话的阐述,自己归纳。

  • 第16题:

    师德修养的最终目的和归宿是( )。

    A.提高师德认识
    B.锻炼师德意志
    C.坚定师德信念
    D.培养师德行为习惯

    答案:D
    解析:
    教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为习惯。

  • 第17题:

    师德修养的核心问题是( )

    A.提高师德认识
    B.陶冶师德情感
    C.磨炼师德意志
    D.坚定师德信念

    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    加强师德修养的方法有哪些?


    正确答案: (一)加强理论学习;(二)用于实践磨练,增强情感的体验;(三)虚心学习他人,相互砥砺提高,学习先进教师的优秀道德品质;(四)确立可行目标,坚持不懈努力

  • 第19题:

    有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()

    • A、是师德修养的基本方法
    • B、只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念
    • C、通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
    • D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是()

    • A、二者是师德养成的一般路径
    • B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
    • C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程
    • D、二者既有区别又密切联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    躬亲实践的医德修养方法,医务人员在医德修养中应该做到()

    • A、学习理论,提高认识
    • B、学习榜样,吸取力量
    • C、反躬内省,自觉改造
    • D、关心体贴

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    多选题
    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()
    A

    慎独是一种道德修养方法

    B

    慎独是道德修养应达到的一种境界

    C

    慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的

    D

    慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()
    A

    是师德修养的根本方法

    B

    要求教师增强教师道德认识

    C

    要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足

    D

    内省有助于教师培养良好的个性品德


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    躬亲实践的医德修养方法,医务人员在医德修养中应该做到()
    A

    学习理论,提高认识

    B

    学习榜样,吸取力量

    C

    反躬内省,自觉改造

    D

    关心体贴


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析