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在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？
题目
在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？
相似考题
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第1题：
面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是（ ）。
A．做好心理辅导
B．提供经济援助
C．促进其社会支持网络的发展
D．寻求资源，支持他们，帮助他们走出困境
正确答案：D
危难涉及的是人的正常生活乃至基本生存问题，面对这种境况，社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源)，支持他们，帮助他们走出危难。
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第2题：
学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有（ ）。A.为贫困学生提供勤工俭学岗位
B.安排贫困学生参与学校的社团活动
C.鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
D.帮助贫困学生申请奖学金
E.引导贫困学生发掘自身优势答案：B,C,E解析：本题考查家庭生活困难的学生的学校社会工作。学校社会工作者在面对家庭生活困境学生时，应从以下方式入手：(1)情感支持。(2)发展支持系统。(3)运用社会资源。(4)开发学生潜能。 -
第3题：
季节性产品的促销时抢占先机的目的是：（）
- A、做大型的促销，以便更强地刺激消费者的需求
- B、在进入旺季的前期就事先做好经销商的工作，让他们配合铺货
- C、加强他们对企业的信心，给他们比较大的淡季折让
- D、企业支持经销商，帮助他们进行末端促销
正确答案:B -
第4题：
新时期，老作家巴金的《（）》，在对“文革”进行控诉的同时，对其根源进行了深刻的反思；以（）、（）等为代表的“复出的诗人”，以“归来”为主题，在自己身上重新“发现”了历史，找回了自我，作品充满了思辩的色彩。
正确答案:随想录；艾青；公刘 -
第5题：
心理健康的人遇到（）和（）时，能做到处变不惊，具有克服困难的勇气和信心。
正确答案:困难；挫折 -
第6题：
养老护理员工作是一个真正“助人”的专业，我们要帮助老年人树立信心，帮助他们建立重新生活的希望。
正确答案:正确 -
第7题：
辅导员应该如何做好家庭经济困难且自尊心特别强的学生的工作？
正确答案:新生入学以后往往都会有一些家庭经济困难的同学，有的同学会积极申请助学贷款、贫困补助，但是有的同学表现得自尊心较强，不愿意助学贷款和受到贫困补助。面对这些问题其实是很严重的，首先如果这些同学不能够在毕业之前缴完学费就会影响其正常毕业，其次，由于经济问题影响其正常的学习和生活。所以面对这些学生就应该采用一种微妙的手段来对其进行帮助，比如在班会上说学校有一些勤工助学的职位，有哪些同学愿意就报名，如果他报名了，就可以适当地对其进行照顾，让其感受到这些补助是通过自己的辛勤工作得来的，而不是通过别人的捐助。当然，其中还有很多方法，只要辅导员真心为同学，同学始终有天会真切感受到的。 -
第8题：
管理者如何帮助员工，使他们做好准备愿意和与自己不同的同事共同工作？
正确答案:根据融洽的同事关系可以提高员工的工作满意度，所以管理者应该帮助员工与自己不同的同事共同工作。
在帮助过程中应做到：
（1）要让员工知道在职场中，会遇到不同的合作同事，对于这种情况，员工应该自己去适应，即便这是一个痛苦的过程，但也要去做。
（2）让员工切记别以先人为主的态度判断哪些人值得或不值得去共同工作，应该花一段时间多观察。
（3）让员工知道，建立良好同事关系，自己才能获碍别人接纳与支持甚至可提高自己的工作绩效，进而会受到上司的肯定与赏识。 -
第9题：
团队协作应做好哪四方面的基础工作？
正确答案:（1）建立信任。
（2）建立良性冲突。
（3）坚定地行动。
（4）彼此负责。 -
第10题：
问答题在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？正确答案： 辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时，更要注重关心贫困学生的心理健康，通过开展心理健康教育和辅导，帮助他们克服心理障碍，缓解精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台，帮助他们多与人沟通，多参加丰富多彩的活动，发挥所长，树立自尊、自重、自强、自信的精神面貌，成为自己生活、学习的主人，使他们保持心理健康，促进他们的全面发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？正确答案： （1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题养老护理员工作是一个真正“助人”的专业，我们要帮助老年人树立信心，帮助他们建立重新生活的希望。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
一位班主任在工作总结书中写道:“对待叛逆的学生,我会赞美他,找回本属于他的自尊心。即使是那些所谓的“差生”,对自己也有良好的期待。那些满不在乎的样子,只不过是面对可能的批评所做出的自我保护姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心,培养他的自尊心,然后再让他分析自身的问题,体验心理平失衡,进而慢慢完成转化。”
从班主任工作真亲和方活的角度分析,上述材料反映出班主任要（）
A.善于识别和判断学生的需求
B.耐心引导和等待学生的发展
C.善于协调各方面的教育力量
D.利用反思总结提高工作水平答案：A,B,D解析： -
第14题：
（ ）是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。A.提供物质援助
B.寻找工作
C.继续求学
D.提供住宿场所
E.提供生活辅导答案：B,C解析：寻找工作或继续求学是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。 -
第15题：
对季节性产品进行延长旺季时间的促销的目的是：（）
- A、企业支持经销商，帮助他们进行末端促销
- B、做大型的促销，以便更强地刺激消费者的需求
- C、在进入旺季的前期就事先做好经销商的工作，让他们配合铺货
- D、加强他们对企业的信心，给他们比较大的淡季折让
正确答案:B -
第16题：
简述在对土地承包合同进行管理时，需要做好哪些方面的工作？
正确答案: （1）加强土地承包的法制教育，进一步普及合同管理知识。
（2）加强土地承包合同的规范化，建立健全合同档案。
（3）加强土地承包合同纠纷的调解和仲裁工作，使承包合同得到法律保障。
（4）加强管理队伍建设，强化合同管理职能。 -
第17题：
教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
正确答案: （1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。 -
第18题：
在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？
正确答案:辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时，更要注重关心贫困学生的心理健康，通过开展心理健康教育和辅导，帮助他们克服心理障碍，缓解精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台，帮助他们多与人沟通，多参加丰富多彩的活动，发挥所长，树立自尊、自重、自强、自信的精神面貌，成为自己生活、学习的主人，使他们保持心理健康，促进他们的全面发展。 -
第19题：
职业咨询是帮助（）找到合适的工作，或是重新选择职业，同时向他们提供一部分资助以帮助他们渡过职业转换期。
正确答案:被解职的员工 -
第20题：
援助者的任务为帮助那些需要帮助的旅客及协助乘务员做好撤离工作。
正确答案:正确 -
第21题：
填空题新时期，老作家巴金的《（）》，在对“文革”进行控诉的同时，对其根源进行了深刻的反思；以（）、（）等为代表的“复出的诗人”，以“归来”为主题，在自己身上重新“发现”了历史，找回了自我，作品充满了思辩的色彩。正确答案： 随想录,艾青,公刘解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在确定贫困生是要持谨慎态度，应通过日常谈话，侧面了解等多种渠道，尽可能了解学生最全面，真实的信息。在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？正确答案： 在帮困过程中，实现帮困助学工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。要把握物质资助和精神鼓励相结合的原则，体现在：
1.以素质拓展为依托，促进学生保持健康心理；辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时，更要注重关心贫困学生的心理健康，通过开展心理健康教育和辅导，帮助他们克服心理障碍，缓解精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台，帮助他们多与人沟通，多参加丰富多彩的活动，发挥所长，树立自尊、自重、自强、自信的精神面貌，成为自己生活、学习的主人，使他们保持心理健康，促进他们的全面发展。
2.以助学贷款为契机，培养学生诚实守信的品质；
3.以勤工助学为载体，培养学生自强奋斗的精神。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题管理者如何帮助员工，使他们做好准备愿意和与自己不同的同事共同工作？正确答案： 根据融洽的同事关系可以提高员工的工作满意度，所以管理者应该帮助员工与自己不同的同事共同工作。
在帮助过程中应做到：
（1）要让员工知道在职场中，会遇到不同的合作同事，对于这种情况，员工应该自己去适应，即便这是一个痛苦的过程，但也要去做。
（2）让员工切记别以先人为主的态度判断哪些人值得或不值得去共同工作，应该花一段时间多观察。
（3）让员工知道，建立良好同事关系，自己才能获碍别人接纳与支持甚至可提高自己的工作绩效，进而会受到上司的肯定与赏识。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有（）。A为贫困学生提供勤工俭学岗位
B安排贫困学生参与学校的社团活动
C鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
D帮助贫困学生申请奖学金
E引导贫困学生发掘自身优势
正确答案： A,E解析：