第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
()艺术的双重特性,是在基督教思想指导之下的文艺复兴。一方面,艺术家关心现实生活,另一方面,他们的作品也是对基督教信仰的歌颂。
第5题:
教师的主要任务是()
第6题:
信息技术一方面使教师的知识传递者这一角色趋于过时,另一方面又强化了教师的学习()身份。
第7题:
具有外部动机的学生一旦达到了目的,学习动机便会上升;另一方面,他们具有好奇心,喜欢挑战,在解决问题时具有独立性,为了达到目标,他们往往选择带有挑战性的任务。
第8题:
教师的职业道德水平,在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求,体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。
第9题:
搞好教学
做好思想品德教育工作
关心学生的身体和生活
关心他们的全面发展
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
A.搞好教学
B.做好思想品德教育工作
C.关心学生的身体和生活
D.关心他们的全面发展
第14题:
材料:法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。材料是俄国历史上哪次改革?
1861年改革(俄国农奴制改革、亚历山大二世改革)
第15题:
纠正下列说法中的错误。 (1)“不搞花架子”的“花”和“舍得花力气”的“花”是多义词。 (2)一方面教师要充分肯定这些后进生的进步,另一方面又要严肃地指出他们的缺点和弱点。
(1)“不搞花架子”的“花”是“花哨”、“不实在”的意思,“舍得花力气”的“花”是“耗费”的意思。意义毫无联系,因此,是同音词,而不是多义词。
(2)将“教师”调至“一方面”前边,使前后分句主语相同。
略
第16题:
《聊斋志异》中有一种具有确实社会身份的人物,他们并非是文本虚构出来的。
第17题:
教师的仪表要符合两方面的要求。一方面,教师要具有()美,即衣着、发式要整洁大方,符合教师形象。另一方面,教师要具有()美,即气质、举止稳重端庄,姿态动作落落大方,体现教师的内在修养。
第18题:
古印度出现了专门从事教育工作的人,他们被称作(),他们是研究、注释《奥义书》的专家。
第19题:
另一方面他们渴望得到社会的认可、尊重和理解具有()的作用。
第20题:
有关马卡连柯的教育原则说法错误的是()
第21题:
第22题:
法兰德斯
罗马
古希腊
俄罗斯
第23题: