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更多“在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有( )。”相关问题
  • 第1题:

    有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是( )。

    A.国家和政府的力量较强
    B.市场的力量较强
    C.高校自身的力量较强
    D.学者所代表的学术力量较强

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    我国在高度的计划经济体制下,企业追求()最大化。


    正确答案:总产值

  • 第3题:

    高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    我国所有的高等学校均执行《高等学校会计的制度》


    正确答案:错误

  • 第5题:

    对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是()

    • A、某市所有的高等学校
    • B、某一高等学校科研所
    • C、某一高等学校
    • D、某市所有高等学校科研所

    正确答案:D

  • 第6题:

    我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端()。

    • A、高度集中
    • B、统得过死
    • C、包得过多
    • D、条块分割

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有()。

    • A、国家所有化
    • B、决策与管理权高度集中
    • C、对高等教育计划控制
    • D、对高等教育行政干预

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”,并开始了高等教育体制改革,是在()。

    • A、 《中共中央关于教育体制改革的决定》
    • B、 《高等教育法》
    • C、 《教师法》
    • D、 《学位条例》

    正确答案:A

  • 第9题:

    A某市高等学校科研所进行调查,统计总体是()。

    • A、某市所有的高等学校
    • B、某一高等学校科研所
    • C、某一高等学校
    • D、某市所有高等学校科研所

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有()。
    A

    国家所有化

    B

    决策与管理权高度集中

    C

    对高等教育计划控制

    D

    对高等教育行政干预


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    我国高等教育体制改革的目标有()。
    A

    简政放权

    B

    举办者、管理者和办学者职责分明

    C

    “一主多元”的高等教育办学模式

    D

    成本分担


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《中华人民共和国高等学校章程草案》是在()颁布试行的。奠定了我国高等教育体制的基础。
    A

    1950年

    B

    1952年

    C

    1956年

    D

    1961年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国现行高等学校领导体制有何特点


    答案:
    解析:
    我国现行高等学校领导体制是党委领导下的校长负责制。这种领导体制充分体现了
    下列特点:
    (1)实行党委领导,体现民主集中制
    实行党委领导,充分体现了我国社会主义的办学特色,它是保证我国高校社会主义办学方向的基本措施。高校党委的主要职能是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以培养人才为中心的各项任务的完成。
    (2)校长作为高校的最高行政长官,全权负责行政事务
    校长是高校的法人代表,校长有权对学校的发展规划、重大的改革措施、师资队伍的建设,以及机构的设置等重大问题,在广泛听取各方意见的基础上提出方案,由党委集体讨论,校长统一组织实施。此外,校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的民主监督。
    (3)实行党政分开,各行其职高校党委作为贯彻党的基本路线和政策方针的基层组织,它承担着监督学校各项活动,把握高校政治方向的重要职能,它有权对学校的各项政策实施监控;而行政系统则确定学校的发展规划、资源分配方案以及校长的人选等,校长作为行政首脑有权全面裁决高校内部各项事务,或者通过实行一长制树立校长的行政管理权威。

  • 第14题:

    我国高等教育体制改革的目标有()。

    • A、简政放权
    • B、举办者、管理者和办学者职责分明
    • C、“一主多元”的高等教育办学模式
    • D、成本分担

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    《中华人民共和国高等学校章程草案》是在()颁布试行的。奠定了我国高等教育体制的基础。

    • A、1950年
    • B、1952年
    • C、1956年
    • D、1961年

    正确答案:C

  • 第16题:

    按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管()

    • A、基础教育
    • B、职业教育
    • C、特殊教育
    • D、高等教育

    正确答案:D

  • 第17题:

    政治制约着高等教育体制。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    德国和法国属于集中型高等教育体制。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    在我国高等教育体制中,()

    • A、国家和政府的力量较强;
    • B、市场的力量较强;
    • C、高校自身的力量较强;
    • D、学者所代表的学术力量较强

    正确答案:A

  • 第20题:

    有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。

    • A、国家和政府的力量较强
    • B、市场的力量较强
    • C、高校自身的力量较强
    • D、学者所代表的学术力量较强

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    城市高等人文旅游资源所具的特性为:()

    正确答案: 独特性,垄断性,稀缺性,脆弱性,不可再生性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在我国传统的计划经济体制下,劳动关系最明显的特点是()。
    A

    带有一定的市场经济特点

    B

    带有一定的计划经济特点

    C

    带有浓厚的行政化色彩

    D

    不确定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管()
    A

    基础教育

    B

    职业教育

    C

    特殊教育

    D

    高等教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析