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学分制突破了学年的限制，带来了弹性学制。（　）

题目
学分制突破了学年的限制，带来了弹性学制。（　）

相似考题

1.郑州大学现代远程教育采用基于互联网的远程教育技术模式,实行完全学分制和弹性学制。()此题为判断题(对，错)。

2.学院对学生按学年学分制和弹性修业年限管理,不办理休学。()此题为判断题(对，错)。

3.1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）A.学年制B.学分制C.学年制兼学分制D.学时制

4.学院实行学年学分制管理。高中起点专科和专科起点本科层次基本学制为( )年,学习 期限为 2.5—5 年。A. 1B. 2C. 2.5D. 3

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  • 第1题：

    最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）。

    A.学年制
    B.学分制
    C.学年学分制
    D.计划学分制

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    目前我国高校普遍采用的是（ ）。

    A. 完全学分制
    B. 学年制
    C. 学年学分制
    D. 美国学分制

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    学分制比学年制更优越。


    答案：
    解析：
    这种说法错误。学分制和学年制各有优缺点。学年制，是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。实行学年制，对所有的高校来说，都有较统一的教学计划，各课程又有统一的教学大纲和教材，还有一套具体的规章和办法，比较容易管理，也利于保证教学秩序的稳定和一定的教学质量。
    学分制是与学年制相对应的教学制度，据《国际高等教育百科全书》的解释，是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制在学生管理工作方面增加了难度，要求学校要有足够的财力予以支撑。

  • 第4题：

    实践证明，高等教育中采用的学年制要优于学分制。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    什么是学分制？分学制的特点及实行学分制的意义是什么？


    正确答案:学分制是衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是计算学生学习进程或学习分量的一种方法、手段或尺度。
    学分制的特点：
    ①允许学生选修课程，以求在专业的不同主攻方向上得到发展。
    ②有利于充分调动教师的积极性，开出选修课，较快反映新的研究成果。
    ③跨系、跨专业选修课程有利于学生个性的充分发展，并有利于学科之间的渗透和新兴学科、边缘学科的发展弊端：与学年制相比，学分制的最大优点在于灵活性强，但容易造成学生知识结构的散乱及出现教学秩序的混乱、教学资源浪费等现象。
    实行学分制对我国高等教育改革和高校教学改革有着积极的意义：
    ①有利于高校的人才培养主动适应市场经济对人才的需要，增强人才培养的灵活性。
    ②有利于促进高校教学思想的转变。
    ③有利于充分贯彻因材施教的教学原则。
    ④有利于促进高校教学改革的不断深化。
    作为教学改革的一项重要内容，进一步完善学分制，使高校的人才培养与市场相适应，是当前教学管理制度改革要解决的首要问题。

  • 第6题：

    学分制实行弹性学制，在实际学习过程中最多可以延至（）。

    • A、6年
    • B、7年
    • C、8年
    • D、9年

    正确答案:C

  • 第7题：

    1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）

    • A、学年制
    • B、学分制
    • C、学年制兼学分制
    • D、学时制

    正确答案:C

  • 第8题：

    学年制与学分制相比更有利于人才培养。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    目前我国高校普遍采用的是（）。

    • A、完全学分制
    • B、学年制
    • C、学年学分制
    • D、美国学分制

    正确答案:C

  • 第10题：

    将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。

    • A、学年制
    • B、学分制
    • C、学年学分制
    • D、学制

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）
    A

    学年制

    B

    学分制

    C

    学年制兼学分制

    D

    学时制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）
    A

    学分制

    B

    学年制

    C

    导师制

    D

    学年学分制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（　）。

    A.完全学分制
    B.学年制
    C.学年学分制
    D.美国学分制

    答案：C
    解析：
    目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。

  • 第14题：

    关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（ ）

    A. 学年制重过程管理，学分制重目标管理
    B. 学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
    C. 学年制强调共同性，学分制强调个体性
    D. 学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）

    • A、学分制
    • B、学年制
    • C、导师制
    • D、学年学分制

    正确答案:A

  • 第16题：

    纵观近百年世界各国本科教育教学制度的模式主要有（）。

    • A、学分制
    • B、学年制
    • C、学年学分制
    • D、学分学年制

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    学生的培养实行弹性学制，课程学习实行学分制。其中本科学生为4年（个别专业为五年），本科生最长学习年限为基本的学制加（）年。

    • A、1年
    • B、2年
    • C、3年
    • D、4年

    正确答案:B

  • 第18题：

    学年制、学年学分制和学分制的主要区别是什么？


    正确答案:学年制是学生在规定的年限内，必须修完规定的全部课程并取得合格成绩才能毕业；学年学分制要求学生在规定年限内修完全部必修课程取得相应学分，在选修课中学生可以选择课程取得相应学分，在规定的年限内，修满规定学分准予毕业；学分制实行的是弹性学制，一般在4年修业年限的前提下，允许提前1年或推迟2年修满规定的学分则可毕业。

  • 第19题：

    中南大学网络教育实行（）

    • A、学年制
    • B、弹性修业年限制
    • C、完全学分制
    • D、学年学分制

    正确答案:B

  • 第20题：

    针对学分制的主要缺陷，人们又提出了（）的概念。

    • A、学年制
    • B、绩点学分制
    • C、综合学分制
    • D、加权学分制

    正确答案:B

  • 第21题：

    按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。

    • A、学年制
    • B、学分制
    • C、学年学分制
    • D、学制

    正确答案:A

  • 第22题：

    关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）

    • A、学年制重过程管理，学分制重目标管理
    • B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
    • C、学年制强调共同性，学分制强调个体性
    • D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

    正确答案:D

  • 第23题：

    多选题
    纵观近百年世界各国本科教育教学制度的模式主要有（）。
    A

    学分制

    B

    学年制

    C

    学年学分制

    D

    学分学年制


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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