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关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（ ）。A.教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育 B.一个好教师应既是研究着又是教育者 C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研 D.教学与科研很难两全其美

题目
关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（ ）。

A.教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育
B.一个好教师应既是研究着又是教育者
C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研
D.教学与科研很难两全其美
相似考题

1.关于教学与科研的关系,下列表述正确的有()。A、科研是教学的“源头活水”B、教学是科研的“隐形动力”C、教学与科研相互排斥D、教学与科研相互促进E、教育于科研相互制约

2.关于领导活动内外环境之间的关系,下列说法不正确的是( )

3.关于领导与管理之间的区别,下列说法不正确的是( )

4.作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。A、以教学为基础，以科研求发展B、在不同阶段，教学与科研要有所侧重C、科研要为教学服务D、主要抓好科研，教学过得去就行

参考答案和解析
答案：A,B,C
解析：
更多“关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    关于“领导者”与“管理者”之间的关系说法正确的一项是（ ）。


    正确答案：C
    管理者权力是建立在合法性和强制性的基础之上，而颂导者的权力除了合法性和强制性这个基础外，更多更重要的是个人的影响力。领导者与管理者既可能同一，也可能分离。所谓同一，就是说，一个人既可以是领导者也可以是管理者，如某某部门主管；所谓分离，就是说，一个人可能是领导者而不是管理者或可能是管理者而不是领导者管理者和领导者这两个概念是交叉的关系。C项是正确的表述，例如某．球队的队长，他虽然不是球队管理者，但他往往扮演一个球队“灵魂人物”的角色，这就是领导者。故本题答案为C。

  • 第2题：

    关于经济增长与经济发展之间的关系，下列说法正确的是（ ）。


    正确答案：C
    经济发展比经济增长具有更广的外延。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。

  • 第3题：

    你认为应当怎样处理教学与科研的关系?


    答案：
    解析：
    我认为要正确处理教学与科研的关系，必须做到以下几点：
    (1)教学与科研并重、相互促进是办好学校的重要内容。
    (2)教学水平的提高依赖于高水平的科研，科研促进教学;而对教学中问题的提炼、归纳,则能促进 科研工作的深入开展和科研水平的提高。
    (3)要处理好当前发展和长远发展的关系。
    (4)提高广大教师的整体素质，促进教学与科研水平的提升。

  • 第4题：

    关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。

    A.是包含与被包含的关系
    B.是“流”与“源”的关系
    C.是教师的职责要求
    D.是有机的统一体

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    下列几项中，属于医患关系的是（）。

    • A、医务人员之间的关系
    • B、医务人员与社会的关系
    • C、医者与患者的关系
    • D、患者与社会之间的关系
    • E、医学科研中的关系

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

    • A、是包含与被包含的关系
    • B、是"流"与“源”的关系
    • C、是教师的职责要求
    • D、是有机的统一体

    正确答案:A

  • 第7题：

    一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    以下关于教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

    • A、教学是根本，科研是源头，服务是深化
    • B、教学是重点，科研是基点，服务是支点
    • C、教学是源头，科研是重点，服务是深化
    • D、教学出效益，科研出成果，服务出课题

    正确答案:A

  • 第9题：

    在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是（）。

    • A、权利义务平等的民事关系
    • B、上下级之间的行政关系
    • C、是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系
    • D、是阶级朋友之间的同志关系

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。
    A

    教育与被教育的关系

    B

    管理与被管理的关系

    C

    保护与被保护的关系

    D

    控制与被控制的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列属于医患关系的是（　　）。
    A

    医务人员之间的关系

    B

    医务人员与社会的关系

    C

    医者与患者的关系

    D

    患者与社会之间的关系

    E

    医学科研中的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于函数依赖概念的说法,正确的是( )。A.函数依赖研究一个关系中记录之间的依赖关系

    下列关于函数依赖概念的说法，正确的是（ ）。

    A.函数依赖研究一个关系中记录之间的依赖关系

    B.函数依赖研究一个关系中属性之间的依赖关系

    C.函数依赖研究一个关系中主码与外码之间的依赖关系

    D.函数依赖研究一个关系中某列不同行之间取值的依赖关系


    正确答案：B
    函数依赖的定义为：设R（u）是属性集U上的关系模型X，Y是U的子集，若对于R（u）的任意一个可能的关系r，r中不可能存在两个元组在X上属性值相等，而在Y上的属性值不等，则称X函数确定Y或Y函数依赖于X。其本质是根据属性间的依赖情况来判定关系是否具有模型不合适的性质。

  • 第14题：

    在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是（ ）。

    A.权利义务平等的民事关系
    B.上下级之间的行政关系
    C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系
    D.是阶级朋友之间的同志关系

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（ ）。

    A.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
    B.一个好教师应既是研究者又是教育者
    C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研
    D.教学与科研很难两全其美

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。

    A.以教学为主
    B.以科研为主
    C.教学与科研兼顾
    D.按学校考核来取舍

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。

    • A、教育与被教育的关系
    • B、管理与被管理的关系
    • C、保护与被保护的关系
    • D、控制与被控制的关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。

    • A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系
    • B、动机强度与学习效率的关系是线性关系
    • C、动机强度与学习效率之间成正比
    • D、动机强度与学习效率之间成反比

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）

    • A、目的相同
    • B、对象不同
    • C、教学内容安排不同
    • D、组织教学不同

    正确答案:A

  • 第20题：

    关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）。

    • A、教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
    • B、一个好教师应既是研究者又是教育者
    • C、教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研；
    • D、教学与科研很难两全其美

    正确答案:D

  • 第21题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（）。

    • A、以教学为主
    • B、以科研为主
    • C、教学与科研兼顾
    • D、按学校考核来取舍

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。
    A

    动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系

    B

    动机强度与学习效率的关系是线性关系

    C

    动机强度与学习效率之间成正比

    D

    动机强度与学习效率之间成反比


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于建设项目平行发包模式下合同各方的关系，下列说法中正确的是（　　）。[2008年真题]
    A

    业主与设计单位之间是平行关系

    B

    业主与施工单位之间是平行关系

    C

    设计单位与施工单位之间是平行关系

    D

    各设计单位与各施工单位之间是平行关系


    正确答案： C
    解析：
    本题考核的是平行承发包的含义。即平行承发包是指发包方根据建设项目的特点、项目进展情况和控制目标的要求等因素，将建设项目按照一定原则分解，将设计任务分别委托给不同的设计单位，将施工任务分别发包给不同的施工单位，各个设计单位和施工单位分别与发包方签订设计合同和施工合同。

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