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作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。（　）

题目
作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。（　）

相似考题

1.能否自觉的关注_________是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

2.福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境

3.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）

4.衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设

更多“作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。（　）”相关问题

  • 第1题：

    衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（ ）

    A．能否自觉关注学生

    B．能否自觉关注情境

    C．能否自觉关注自我

    D．能否自觉关注课堂


    正确答案：A

  • 第2题：

    能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（　　）。

    A 、 学科知识
    B 、 社会需要
    C 、 教师特长
    D 、 幼儿发展

    答案：D
    解析：
    幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是符合幼儿的年龄特点，并且是幼儿必要的和有效的学习内容。故选D。

  • 第4题：

    能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

    A、情境
    B、自我
    C、学生
    D、教学内容


    答案：C
    解析：
    C。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

  • 第5题：

    从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。

    • A、学科发展的成熟水平
    • B、高校是否有该学科的带头人
    • C、学科的现实和社会效应
    • D、学科的发展潜力

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    高校教师的研宄任务就是科学研宄，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。

    • A、关注学生
    • B、关注教学任务
    • C、关注生存
    • D、关注情境

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注(  )
    A

    生存

    B

    情境

    C

    未来

    D

    学生


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    幼儿园教学活动的科学性原则表现为（）。
    A

    教学内容符合儿童全面发展的要求

    B

    教师的讲解准确无误

    C

    符合儿童实际

    D

    注意学科间的联系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 一位成熟的教师应该能够自觉关注学生。

  • 第11题：

    单选题
    衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）
    A

    能否关注自己生存适应性

    B

    能否关注教学情境

    C

    能否自觉关注学生

    D

    能否更多考虑班集体建设


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （2014年江苏南通）衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注（）。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    （ ）是一个教师是否成熟的重要标志。 A．能否在教师行业中立足 B．能否在教师这一岗位站稳脚跟 C．是否关心班集体的建设 D．能否自觉关注学生


    正确答案：D
    【考查要点】本题主要考查考生对教师成长阶段的了解。
    【名师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，第三阶段是教师成熟的重要标志。因此本题选D。

  • 第14题：

    根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注（ ）

    A.生存
    B.情境
    C.未来
    D.学生

    答案：D
    解析：
    福勒布朗的教师专业发展三阶段理论指出:关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。故本题选D。

  • 第15题：

    能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
    A.情境 B.自我 C.学生 D.教学内容


    答案：C
    解析：
    C。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

  • 第16题：

    幼儿园教学活动的科学性原则表现为（）。

    • A、教学内容符合儿童全面发展的要求
    • B、教师的讲解准确无误
    • C、符合儿童实际
    • D、注意学科间的联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）是一个教师是否成熟的重要标志。

    • A、能否在教师行业中立足
    • B、能否在教师这～岗位站稳脚跟
    • C、是否关心班集体的建设
    • D、能否自觉关注学生

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）


    正确答案:福勒；关注生存；关注情境；关注学生

  • 第19题：

    衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

    • A、能否关注自己的生存适应性
    • B、能否充分考察教学情境
    • C、能否自觉地关注学生
    • D、能否更多地考虑班集体的建设

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    （）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）

    正确答案： 福勒,关注生存,关注情境,关注学生
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。
    A

    关注学生

    B

    关注教学任务

    C

    关注生存

    D

    关注情境


    正确答案： B
    解析： 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

  • 第22题：

    单选题
    （）是一个教师是否成熟的重要标志。
    A

    能否在教师行业中立足

    B

    能否在教师这～岗位站稳脚跟

    C

    是否关心班集体的建设

    D

    能否自觉关注学生


    正确答案： A
    解析： 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点、问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，第三阶段是教师成熟的重要标志。

  • 第23题：

    填空题
    衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注____。

    正确答案：
    解析：

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