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更多“试述高等学校常用的几种传统教学方法和新的教学方法。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于教学方法的说法中,不正确的是( )

    A.教学方法本身没有好坏之分
    B.讲授法是注入式教学
    C.谈话法是启发式教学
    D.应废除传统的教学方法,代之以新的教学方法

    答案:B,C,D
    解析:
    衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断,B、C项说法过于绝对;传统的教学方法有其合理的地方,应加以利用,而不是全部废除,D项错误。

  • 第2题:

    教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。


    正确答案:语言传递信息;直接感知;实际训练;引导探究

  • 第3题:

    我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。


    正确答案:以引导探究为主

  • 第4题:

    不属于我国常用的音乐教学方法的是()

    • A、体验性音乐教学方法
    • B、上课法
    • C、语言性音乐教学方法
    • D、探究性音乐教学方法

    正确答案:B

  • 第5题:

    比较几种典型教学方法的异同。


    正确答案: 提示型教学方法是教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内容、学生接受并内化这些内容的方式。共同解决问题型教学方法是通过师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。
    自主型教学方法是学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力和人格的教学方法提示型教学方法,共同解决问题型教学方法,自主型教学方法三种不同的教学方法分别对应着不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。联系:三种教学方法彼此之间相互渗透,彼此间相互作用,形成一个连续体,当不同教学方法视具体教育情境的需要而优化组合、恰当运用的时候,它们彼此之间会相互作用、相互促进;三种教学方法及相应的三种学习方式在相互作用中形成一个连续体。对任何一个学习者而已,三种学习方式都是必要的,可以根据不同的教学内容和目的有所侧重,但是不能绝对排斥其他教学方式。

  • 第6题:

    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?


    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。

  • 第7题:

    根据中学生的特点举例说出几种美术课堂常用的教学方法。(不少于四个)


    正确答案: 讲授法、提问法、讨论法、发现法、练习法、参观法。

  • 第8题:

    国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教学方法包括()和()。


    正确答案:演示法;参观法

  • 第9题:

    试述孔子的教学方法论。


    正确答案:孔子的教学方法论是以“学而知之”的认识路线为前提的,主要包括四个方面:
    一.是学、思、行结合;
    二.是启发诱导;
    三.是因材施教;
    四.是好学与实事求是的态度。

  • 第10题:

    填空题
    国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教学方法包括()和()。

    正确答案: 演示法,参观法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?

    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    行动导向的教学方法能够有效地补充传统教学方法的不足。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?


    答案:
    解析:
    常用的教学方法:讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。
    依据:(1)具体的教学目的和任务;
    (2)学科和教材的特点;
    (3)学生的年龄特征、个性特征、知识水平;
    (4)学校的环境和设备条件。

  • 第14题:

    中学物理教学中常用的教学方法有哪几种?运用讲授法有哪些要求?


    正确答案: 讲授法,实验法,自学法,讨论法等。
    讲授法的要求为:
    (1)讲授的内容必须处理得当,要符合学生的实际和学生的认知规律;
    (2)要加强实验;
    (3)讲授时要突出重点,条理清晰,语言要准确简练,能唤起学生头脑中已有的印象,激起学生的积极思考,加速对知识的理解;
    (4)讲授的知识要立足于发展学生的能力;
    (5)教师要以身作则,通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育,培养实事求是相信科学,热爱学习的高尚思想情操。

  • 第15题:

    什么是教学方法?举例说明物理教学中常用的教学方法有哪些?


    正确答案: 教学方法:是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、办法的总称。
    常用的教学方法:(1)讲解法 (2)讨论法 (3)实验法 (4)读书指导法

  • 第16题:

    试述听觉媒体的教学方法。


    正确答案:示范法、比较法、情境法、配画放音法。

  • 第17题:

    行动导向的教学方法能够有效地补充传统教学方法的不足。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教学方法的基本类型有几种?


    正确答案: 若从教师、学生、教材三方面交互作用来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;自主型教学方法。

  • 第19题:

    简述高等学校教学过程的特点及教学方法的特点?


    正确答案:过程的特点:
    1.明确的专业目的性。
    2.对大学生学习的独立性与创造性有更高的要求。
    3.把科学研究引进教学过程。
    4.社会实践的多样性;
    方法的特点:
    1.信息由师生共同控制。
    2.学生学习的独立性逐步增强。
    3.科研方法的训练逐步增加。
    4.具有很强的专业针对性。

  • 第20题:

    中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?


    正确答案:讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法,演示法,参观法,实验与实习作业法,练习法,研究法
    依据:
    1、教学目的和任务的要求。
    2、课程性质和教材特点。
    3、学生特点。
    4、教学时间、设备、条件。

  • 第21题:

    问答题
    中学物理教学中常用的教学方法有哪几种?运用讲授法有哪些要求?

    正确答案: 讲授法,实验法,自学法,讨论法等。
    讲授法的要求为:
    (1)讲授的内容必须处理得当,要符合学生的实际和学生的认知规律;
    (2)要加强实验;
    (3)讲授时要突出重点,条理清晰,语言要准确简练,能唤起学生头脑中已有的印象,激起学生的积极思考,加速对知识的理解;
    (4)讲授的知识要立足于发展学生的能力;
    (5)教师要以身作则,通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育,培养实事求是相信科学,热爱学习的高尚思想情操。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。

    正确答案: 以引导探究为主
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?

    正确答案: 讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法,演示法,参观法,实验与实习作业法,练习法,研究法
    依据:
    1、教学目的和任务的要求。
    2、课程性质和教材特点。
    3、学生特点。
    4、教学时间、设备、条件。
    解析: 暂无解析