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简述大学生自我体验的发展特点。

题目
简述大学生自我体验的发展特点。

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1.大学生自我意识的特点有()A.独立性和自我控制逐渐增强B.自我评价的不成熟性C.自我认知的内容更加深刻和丰富D.自我体验丰富复杂

2.简述当代大学生思维发展的基本特点。

3.简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。

4.自我意识发展到何种水平集中体现在()A、自我概念的发展B、自我评价的发展C、自我控制体验的发展D、自我情绪体验的发展

参考答案和解析
答案：
解析：
（1）自我体验的丰富性和波动性；（2）自我体验的敏感性和情境性；（3）自尊感和自卑感相互交织。
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  • 第1题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。

    A.引导大学生学会正确认识和评价自我
    B.引导大学生发展积极健康的自我体验
    C.引导大学生增强自我控制，完善自我
    D.引导大学生参加实践活动

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    简述大学生心理发展的主要特点。
    ①大学生的思维达到了较高的水平；
    ②大学生的社会性情感得到充分发展；
    ③大学生的理想比较明确而富有社会性；
    ④大学生的自我意识进一步增强。
    略

  • 第3题：

    大学生自我体验发展的特点是（）。

    • A、片面性
    • B、丰富性
    • C、敏感性
    • D、强烈性
    • E、自学性

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点（）。

    • A、丰富性
    • B、敏感性
    • C、波动性
    • D、深刻性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    大学生自我意识发展阶段包括（）

    • A、自我分化阶段 
    • B、自我冲突阶段 
    • C、自我统一阶段 
    • D、自我认识阶段 
    • E、自我体验阶段 
    • F、自我控制阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻，自我体验的（）、矛盾性、（）。


    正确答案:闭锁性；易变性

  • 第7题：

    根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善


    正确答案:（一）建立大学生自我意识积极发展的导向系统
    （二）帮助大学生形成积极的自我意识教育系统
    （1）引导大学生正确认识自我
    （2）引导大学生积极悦纳自我
    （3）引导大学生努力塑造自我，完善自我

  • 第8题：

    大学生自我体验发展的特点是（）。

    • A、片面性
    • B、丰富性
    • C、敏感性
    • D、强烈性
    • E、自觉性

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    大学生自我意识的结构是（）
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我提升

    D

    自我发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学生自我意识发展的特点（）
    A

    自我认识向广度、深度发展

    B

    自我情感体验呈现丰富性和起伏性

    C

    自我意识发展的不成熟性

    D

    自我意志向上的独立性与自主性明显增强

    E

    自我意识发展的跳跃性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述大学生心理发展的特点

    正确答案： 主要特点是心理发展在迅速地趋向成熟，但又未达到真正的成熟。
    在大学初期对环境的不适应和思想的不稳定。
    情感丰富但情绪波动大，遇到问题不善于理智解决。
    在树立正确人生观、世界观上容易走弯路。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。
    A

    自尊心强

    B

    好胜心强

    C

    孤独感强

    D

    成就感强


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？


    答案：
    解析：
    (一)大学生自我意识发展的特点(8分)（1）总趋势(2分)①我国大学生自我意识的总体发展水平较高，大多数大学生的自我评价与别人对他的评价是比较一致的；他们的自我认识、自我体验和自我调控是基本协调统一、同步发展的，大学生的自我意识已经成为一个有机整体。②大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为自我意识、自我调控发展较低、自我体验最为强烈。③大学生的自我意识具有较明显的时代特点。（2）自我认识(2分)①自我认识更具主动性和自觉性。②自我评价能力在增强，但仍有片面性。③自我概念有了明显的变化，更具有丰富性、

  • 第14题：

    从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。

    • A、自尊心强
    • B、好胜心强
    • C、孤独感强
    • D、成就感强

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    简述大学生自我意识的发展过程。


    正确答案: 大学生自我意识的发展经历以下四个过程：
    ⑴大学生自我意识的分化
    ⑵大学生自我意识的矛盾冲突与自我探究
    ⑶大学生自我意识的统一
    ⑷自我意识的转化与稳定

  • 第16题：

    简述大学生心理发展的特点


    正确答案:主要特点是心理发展在迅速地趋向成熟，但又未达到真正的成熟。
    在大学初期对环境的不适应和思想的不稳定。
    情感丰富但情绪波动大，遇到问题不善于理智解决。
    在树立正确人生观、世界观上容易走弯路。

  • 第17题：

    大学生自我意识的结构是（） 

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我提升
    • D、自我发展

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    简述大学生的认知发展特点


    正确答案:大学生的认知发展就是思维发展。所谓思维是以已有知识为中介，对客观事物进行概括的、间接的反映。
    大学生思维发展的基本特点：
    1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段
    2）在常规思维继续发展的同时，创造性思维也在显著发展；
    3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

  • 第19题：

    根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？


    正确答案: （一）大学生自我意识发展的特点
    1.总趋势
    ①我国大学生自我意识的总体发展水平较高，大多数大学生的自我评价与别人对他的评价是比较一致的；他们的自我认识、自我体验和自我调控是基本协调统一、同步发展的，大学生的自我意识已经成为一个有机整体。
    ②大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为自我意识、自我调控发展较低、自我体验最为强烈。
    ③大学生的自我意识具有较明显的时代特点。
    2.自我认识
    ①自我认识更具主动性和自觉性。
    ②自我评价能力在增强，但仍有片面性。
    ③自我概念有了明显的变化，更具有丰富性、完整性、概括性和稳定性。
    3.自我体验
    ①自我体验具有丰富性和波动性。
    ②自我体验具有敏感性和情境性。
    ②自尊感和自卑感相互交织。
    4.自我调控
    ①自我设计、自我完善的愿望强烈。
    （2）强烈的独立意识和反抗倾向。
    （二）大学生自我教育的途径
    1.全面认识自我
    ①通过对他人的认识来认识自我。
    ②通过分析他人对自己的评价来认识自我。
    ③通过与他人的比较来认识自我。
    ④通过自我比较来认识自我。
    ③通过自己的活动表现和成果来认识自我。
    ⑥通过自我反思和自我批评来认识自我。
    2.积极悦纳自我
    ①引导他们积极地评价自己，促使他们产生自尊感，克服自卑感。
    ②要教育大学生正确对待挫折和失败，树立不达目的决不罢休的信心。
    3。努力完善自我
    ①确立正确的理想自我。
    ⑦努力提高现实的自我。
    （三）促进心理的健康发展
    1.有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的研究，对大学生心理健康问题做恰如其分的分析，采取有效措施提高大学生心理健康水平。
    2.向学生广泛传播心理卫生知识，帮助他们建立起维护个人心理健康的自觉意识，学会保持健康的情绪、建立良好的人际关系、学会自娱等等。
    3.建立完善的心理咨询机构，将宣讲与咨询紧密结合起来。为有问题的学生进行专业指导，以帮助他们解决在入学适应、学习、社会适应、恋爱与性心理卫生、择业与求职以及生活等方面的心理问题，使之能更好地适应环境，保持心理健康。

  • 第20题：

    简述大学生自我意识的发展特点。


    正确答案: 1、自我意识的分化；
    2、自我概念的冲突与探究；
    3、自我意识的统一；
    4、自我意识的转化与稳定。

  • 第21题：

    填空题
    青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻，自我体验的（）、矛盾性、（）。

    正确答案： 闭锁性,易变性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点（）。
    A

    丰富性

    B

    敏感性

    C

    波动性

    D

    深刻性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    大学生自我意识发展阶段包括（）
    A

    自我分化阶段 

    B

    自我冲突阶段 

    C

    自我统一阶段 

    D

    自我认识阶段 

    E

    自我体验阶段 

    F

    自我控制阶段


    正确答案： D,F
    解析： 暂无解析

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