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更多“大学生自我意识的矛盾冲突有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    大学生自我意识的矛盾体现在哪些方面?(至少列举3个)


    正确答案: 1)现实自我与理想自我的冲突;
    2)独立性与依赖性的冲突;
    3)自尊心与自卑感的冲突;
    4)情绪与理智之间的冲突;
    5)心理上的闭锁性与强烈的交往需要的矛盾;
    6)强烈的性意识与正确处理异性之间关系的矛盾。

  • 第2题:

    当代大学生自我意识的矛盾主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)主观我与客观我的矛盾
    (2)理想我与现实我的矛盾
    (3)独立意向与依附心理的冲突
    (4)交往需要和自我闭锁的冲突

  • 第3题:

    解决矛盾冲突问题的方法有哪些? 


    正确答案:一般采用分开、置换、利用中介等方法措施,寻找变换条件,解决矛盾冲突。

  • 第4题:

    大学生自我意识发展教育应注意哪些方面?


    正确答案: (1)帮助大学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾
    (2)帮助大学生运用社会比较策略客观正确认识自我
    (3)帮助大学生调整目标以保持适中的自我期望水平
    (4)帮助大学生在实践中走出困境形成自我同一性

  • 第5题:

    大学生自我意识呈现矛盾性特征,这种矛盾性特征表现不包含()。

    • A、主观我与客观我
    • B、理想我与现实我
    • C、独立与依附
    • D、自恋与自信

    正确答案:D

  • 第6题:

    大学生的情绪存在着外显性与内隐性的矛盾,这种矛盾冲突带来了较多的情绪适应问题。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    请问绩效管理中有哪些矛盾冲突?应如何化解这些矛盾冲突?


    正确答案: (1)绩效管理中存在的矛盾冲突:
    由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生三种矛盾:
    1)员工自我矛盾。
    2)主管自我矛盾。
    3)组织目标矛盾。
    (2)化解绩效管理中存在的矛盾冲突的措施:
    1)在绩效面谈中,做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,本着实事求是、以理服人的态度,克服轻视下属等错误观念。与下属进行沟通交流。
    2)在绩效考评中,将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开。将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开,采用具体问题具体分析解决的策略。
    3)简化程序,适当下放权限,鼓励下属参与。

  • 第8题:

    以下属于大学生自我意识类型的是()。

    • A、自我肯定型
    • B、自我错定型
    • C、自我矛盾型
    • D、自我扩张型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面()
    A

    主观自我与客观自我的冲突

    B

    理想自我与现实自我的冲突

    C

    自负与自卑的冲突

    D

    独立与依附的冲突


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    当代大学生自我意识的矛盾主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)主观我与客观我的矛盾
    (2)理想我与现实我的矛盾
    (3)独立意向与依附心理的冲突
    (4)交往需要和自我闭锁的冲突
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    自我意识的形成阶段有()
    A

    自我意识的产生

    B

    自我意识的矛盾

    C

    自我意识的缺乏

    D

    自我意识的完善


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    大学生自我意识发展教育应注意哪些方面?

    正确答案: (1)帮助大学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾
    (2)帮助大学生运用社会比较策略客观正确认识自我
    (3)帮助大学生调整目标以保持适中的自我期望水平
    (4)帮助大学生在实践中走出困境形成自我同一性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学生自我意识的特点有哪些?


    正确答案: 1、关注点转向内部发现内心世界。
    2、在广阔领域里重新认识自我。
    3、理想的我与现实的我相互矛盾统一。

  • 第14题:

    大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面()

    • A、主观自我与客观自我的冲突
    • B、理想自我与现实自我的冲突
    • C、自负与自卑的冲突
    • D、独立与依附的冲突

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段。


    正确答案:统一

  • 第16题:

    大学生常见的心理问题有哪些()

    • A、自我意识发展不足;
    • B、缺乏积极的情绪体验;
    • C、缺乏建立良好人际关系的技巧;
    • D、性心理和性道德冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    认知失调有哪些条件()

    • A、逻辑的违背与观念层次的冲突
    • B、观念层次的冲突与文化矛盾
    • C、新旧经验的矛盾与文化价值的冲突
    • D、逻辑的违背与文化冲突

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    根据大学生自我意识的发展特点,试述如何帮助大学生进行自我意识完善


    正确答案:(一)建立大学生自我意识积极发展的导向系统
    (二)帮助大学生形成积极的自我意识教育系统
    (1)引导大学生正确认识自我
    (2)引导大学生积极悦纳自我
    (3)引导大学生努力塑造自我,完善自我

  • 第19题:

    大学生常见的矛盾冲突有哪些?


    正确答案: 当代大学生由于没有社会生活经验,心理和社会成熟滞后于生理成熟,经济上不独立,以及现代价值多元化的影响,因此这个时期的大学生的心理既存在积极面,又存在消极面,必然会导致矛盾和冲突,主要有以下几个方面:
    ⑴独立性和依赖性的矛盾;
    ⑵理想性和现实性的矛盾;
    ⑶强烈的成才意识与知识经验不足的矛盾;
    ⑷心理闭锁与寻求理解的矛盾;
    ⑸群集友谊与争强好胜的矛盾;
    ⑹性生理成熟和性心理成熟相对迟缓的矛盾,等等。

  • 第20题:

    填空题
    大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段。

    正确答案: 统一
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    解决矛盾冲突问题的方法有哪些?

    正确答案: 一般采用分开、置换、利用中介等方法措施,寻找变换条件,解决矛盾冲突。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述对青少年自我意识的矛盾冲突。

    正确答案: 1.主观的我与客观的我之间的矛盾。
    2.理想的我与现实的我之间的矛盾。
    3.独立与依附的矛盾。
    4.自尊与自卑的矛盾。
    5.好胜与消沉的矛盾。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    认知失调有哪些条件()
    A

    逻辑的违背与观念层次的冲突

    B

    观念层次的冲突与文化矛盾

    C

    新旧经验的矛盾与文化价值的冲突

    D

    逻辑的违背与文化冲突


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析