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教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。A.教师高尚的道德品质 B.教师良好的仪表和生活作风 C.教师对“差生”比对“优生”更关心 D.教师言行一致

题目
教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。

A.教师高尚的道德品质
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师对“差生”比对“优生”更关心
D.教师言行一致
相似考题

1.论述影响教师威信形成的因素。

2.教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件起着决定性作用。此题为判断题(对，错)。

3.教师威信形成的决定因素是()。A.教师的社会地位B.教师本身的素质C.学校领导对教师的态度D.家长对教师的态度

4.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过教师而起作用。

更多“教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    关于教师威信,以下各项说法正确的是()

    A、教师威信即指教师在学生心目中的地位

    B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用

    C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的

    D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果


    答案：ABC

  • 第2题：

    下表资料说明( )

    A．两者都是遗传因素起作用

    B．两者都是环境因素起作用

    C．冠心病是环境因素起作用，宫颈癌是遗传因素所致

    D．宫颈癌是环境因素起作用，冠心病是遗传因素所致

    E．以上都错误


    正确答案：B

  • 第3题：

    简述教师威信的形成的因素。


    答案：
    解析：
    教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的主客观因素。党和国家对教师的重视和关怀，社会对教师劳动的尊重，教师的社会地位和物质待遇的提高，学生及家长对教师的态度等都是影响教师威信形成的客观社会条件，而教师的主观因素则是威信形成的根本性的决定因素。
    （1）教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
    （2）和学生保持长期而密切的交往，对教师的威信形成具有积极意义。
    （3）良好的仪表、生活作风和习惯有助于教师树立威信。
    （4）教师给学生的第一印象也影响威信的树立。
    （5）要严格要求自己，有自我批评的精神。

  • 第4题：

    对教师威信的形成起根本性作用的是（ ）因素。

    A. 系统
    B. 人的因素
    C. 问题解决
    D. 科学
    E. 艺术
    F. 工程学

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    导致正常波动的偶然因素是一种（）。

    • A、偶然起作用的因素
    • B、经常起作用的因素
    • C、容易被发现的因素
    • D、说不清

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师威信的构成因素有（）。

    • A、权力威信
    • B、亲近威信
    • C、畏惧威信
    • D、信服威信

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    影响教师威信形成的主观因素有（）。

    • A、思想道德
    • B、人格品质
    • C、知识经验
    • D、教学艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    影响教师威信形成的因素有哪些？


    正确答案: (1)教育教学技能和心理素质;(2)教师的道德品质;(3)教师的仪表,生活作风和习惯;(4)教师给学生的第一印象;(5)师生关系

  • 第9题：

    偶然因素是一种（）。

    • A、偶然起作用的因素
    • B、经常起作用的因素
    • C、容易被发现的因素

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    关于教师的威信，说法正确的有（）
    A

    教师威信即指教师在学生心目中的地位

    B

    教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用

    C

    教师威信一旦形成，并不是一成不变的

    D

    教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    影响教师威信形成的因素有哪些？

    正确答案： (1)教育教学技能和心理素质;(2)教师的道德品质;(3)教师的仪表,生活作风和习惯;(4)教师给学生的第一印象;(5)师生关系
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述影响教师威信形成的因素。

    正确答案： 教师威信的形成，是各种主客观条件共同作用的结果。主观条件是指教师自身的心理素质，这是威信形成的决定性因素；客观条件是指影响教师威信形成的外部因素，包括教师的社会地位，教育行政机关和学校领导者对教师的态度以及学生家长对教师的态度。但对教师威信形成起主导作用的还是其自身的主观条件，即教师本身的素质，这是最根本的决定性因素。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。

    A．家长

    B．学生

    C．领导

    D．社会


    正确答案：D
    【考查要点】本题主要考查考生对教师威信的了解。
    【名师详解】影响教师威信形成的因素包括客观因素和主观因素，其中，影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，而最主要的是社会对教师的态度。因此本题选D。

  • 第14题：

    教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件起着决定性作用。（ ）


    答案：对
    解析：
    教师威信的形成取决于一系列主客观因素。教师的主观因素则是威信形成的根本性的决定因素。

  • 第15题：

    教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（　）因素。

    A.人生观
    B.教师观
    C.学生观
    D.主客观

    答案：D
    解析：
    教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的主客观因素。

  • 第16题：

    教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。

    • A、个人因素
    • B、内在因素
    • C、主观条件
    • D、客观条件

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师威信形成的决定性因素是（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、家长对教师的态度
    • C、学校领导对教师的态度
    • D、教师本身的素质

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于教师的威信，说法正确的有（）

    • A、教师威信即指教师在学生心目中的地位
    • B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用
    • C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的
    • D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教师威信树立的制约因素


    正确答案:（1）教师的专业水平和教学技能
    （2）教师的人格魅力
    （3）教师与学生交往的能力
    （4）教师对评价手段的使用

  • 第21题：

    问答题
    教师威信树立的制约因素

    正确答案： （1）教师的专业水平和教学技能
    （2）教师的人格魅力
    （3）教师与学生交往的能力
    （4）教师对评价手段的使用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师威信的构成因素有（）。
    A

    权力威信

    B

    亲近威信

    C

    畏惧威信

    D

    信服威信


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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