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对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。A.近景的直接性动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机

题目
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。

A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
相似考题

1.__________动机主要是由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。

2.学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于（ ）。A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机

3.下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。 A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义 B. 低年级学生只对学习内容感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄而增加 D.学习动机是为了得到老师的夺奖

4.学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机

更多“对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。

    A. 附属内驱力
    B.外部学习动机
    C.内部学习动机
    D.自我提高内驱力

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（　　）。


    A.高尚的动机

    B.远景的间接性动机

    C.低级的动机

    D.近景的直接性动机

    答案：D
    解析：
    近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。

  • 第3题：

    小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是（）

    • A、内部动机外部动机
    • B、高尚动机低级动机
    • C、外部动机内部动机
    • D、低级动机高尚动机

    正确答案:A

  • 第4题：

    小学生的学习特征有（）。

    • A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
    • B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
    • C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
    • D、对学习常规缺乏足够的了解
    • E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、附属内驱力
    • D、直接的、近景性动机

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、附属内驱力
    • D、自我提高内驱力

    正确答案:A

  • 第7题：

    内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    间接的、远景性动机

    D

    直接的、近景性动机


    正确答案： D
    解析： 近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。

  • 第9题：

    单选题
    (2014河南郑州)以下对内部学习动机描述不正确的是()。
    A

    满足于学习活动之内

    B

    学习是因对学习内容感兴趣

    C

    是达到某种结果的手段

    D

    由学习活动本身的意义和价值引起


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（　　）。
    A

    近景的直接性动机

    B

    兴趣性动机

    C

    情趣动机

    D

    直接性动机


    正确答案： C
    解析：
    根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。

  • 第11题：

    多选题
    小学生的学习特征有（）。
    A

    低年级小学生对学习的意义难以深刻理解

    B

    低年级小学生对学习过程的形式感兴趣

    C

    对学习结果的重视随年龄的增长而增加

    D

    对学习常规缺乏足够的了解

    E

    学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（）
    A

    普遍型动机

    B

    偏重型动机

    C

    外部动机

    D

    内部动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。

    A.内部动机，外部动机
    B.高尚动机，低级动机
    C.外部动机，内部动机
    D.低级动机，高尚动机

    答案：A
    解析：
    【知识点】学习动机的分类
    内部动机是个体内在需要引起的学习动机;而外部动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。高尚动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起;低级动机核心是利己的、自我中心的，学习的动机只来源于自己眼前的利益。

  • 第14题：

    学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学习策略的基础。


    答案：
    解析：
    元认知

  • 第15题：

    有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（）

    • A、普遍型动机
    • B、偏重型动机
    • C、外部动机
    • D、内部动机

    正确答案:D

  • 第16题：

    对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）

    • A、近景的直接动性机
    • B、兴趣性动机
    • C、情趣动机
    • D、直接性动机

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列属于学习的内部动机的是（）。

    • A、努力提高学习成绩，得到老师的表扬
    • B、为得到同学的羡慕而努力学习
    • C、为家长挣面子而努力学习
    • D、对某门学科本身感兴趣

    正确答案:D

  • 第18题：

    来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

    • A、高尚的动机
    • B、远景的间接性动机
    • C、低级的动机
    • D、近景的直接性动机

    正确答案:D

  • 第19题：

    对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）

    • A、近景的直接性动机
    • B、兴趣性动机
    • C、情趣动机
    • D、直接性动机

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
    A

    高尚的动机

    B

    远景的间接性动机

    C

    低级的动机

    D

    近景的直接性动机


    正确答案： B
    解析： 近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。

  • 第21题：

    单选题
    对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）
    A

    近景的直接动性机

    B

    兴趣性动机

    C

    情趣动机

    D

    直接性动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    附属内驱力

    D

    自我提高内驱力


    正确答案： A
    解析： 由个体内在的需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于内在的需要。

  • 第23题：

    判断题
    内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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