第1题:
上网行为管理是指帮助互联网用户控制和管理对互联网的使用,包括对网页访问过滤、网络应用控制、带宽流量管理、信息收发审计、用户行为分析。()
第2题:
第3题:
第4题:
就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()的情境。
第5题:
强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()
第6题:
中学生网络成瘾的特点不包括()
第7题:
就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()个或()个以上的情境。
第8题:
心理学家奎伊把问题行为分为人格型、行为型和()问题行为。
第9题:
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()
第10题:
情绪型
情感型
易感型
焦躁型
第11题:
对
错
第12题:
思维、情感、行为都被上网这一活动控制
对网络的使用有强烈的渴求或冲动感
不能上网时会出现烦躁不安
会与周围环境产生冲突
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
ABC理论中,A代表( )。
第17题:
网络道德是指,以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范。
第18题:
以下哪些属于网络成瘾的症状?()
第19题:
理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表()
第20题:
网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。
第21题:
网络成癌的判定标准是()。
第22题:
引发事件
事情的引起的原因和结果
服务对象的信念
引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
第23题:
A指服务对象幼年时发生的事件
B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的
服务对象的认知、情绪和行为的反应受到自身信念系统的影响