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假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。演讲稿的主要内容应包括:认为同学们不必为此苦恼;希望能够体谅父母的苦衷;建议与父母进行交流和沟通。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。Good morning, ladies and gentleman.Some of us are having problems with our parents, as they often

题目

假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。

演讲稿的主要内容应包括:

认为同学们不必为此苦恼;

希望能够体谅父母的苦衷;

建议与父母进行交流和沟通。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Good morning, ladies and gentleman.

Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.

Thank you!


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更多“假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇 ”相关问题
  • 第1题:

    在日常生活中有些孩子特别爱告状,你如何看待这一现象?又如何对他们进行教育?


    答案:
    解析:
    孩子会出现爱告状的行为,有几个原因:(1)为了引起大人的注意;(2)想获得老师和家长的赞美;(3)嫉妒;(4)有正义感;(5)寻求庇护。教师应先找出孩子爱告状的原因,再进行教育。

  • 第2题:

    提示:假设你的朋友叫杨立,是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是:现在读高二,是班长,是全班学习最好的;最喜欢学习英语和数学;爱好体育,课余常踢足球,还是学校游泳队队员;经常帮助别人。
    注意:(1)基本情況不可遺漏;
    (2)要有标题;
    (3)词数为100左右。


    答案:
    解析:
    Our Good ExampleYang Li is the monitor of Class One,Senior Two.He studies very hard and is the best student in our class.He is good at Chinese,physics and chemistry,but enjoys English and mathematics best.He can speak English fluently.After school he often helps his classmates with their lessons.Whenever someone is absent from school because of illness,he will go to his house to help him with the missed lessons.
    He is not only a good student,but also an active sportsman.He likes several kinds of sports.He often plays football after class.He is on the school swimming team,too.

  • 第3题:

    1、写给父母的感谢信 假设你是李华, 现在你正在高考考场上,场下你的父母正殷切期待着你。中学生活即将结束,在这个特殊时刻,请你按以下内容要点给自己的父母写一封感谢信。 内容要点: 1、感谢父母多年来,特别是高三这一年来无微不至的关怀。 2、自己近期学习一直十分刻苦,进步不小。这次高考考试也都很顺利,发挥出了自己的水平,希望父母放心。 3、高考之后一定多帮父母做些家务,还要让父母品尝一下自己亲手做的菜。 注意:1、词数80左右;    2、可适当增加细节,使行文连贯。


    (略) 试题分析:本文属于提纲类作文,感激父母的养育之恩。文章的要求的字数较少,所以在写作的时候要简洁明了,不要啰嗦。要点都已经给出了,考生只需要翻译,在翻译时要使用合适的连接词把各要点连接成文,成为一篇流畅的整体作文。同时也要使用较为高级的词汇和句型让文章更有特点。 点评:本文属于提纲类作文,该类作文要求覆盖所有要点,使用合适连接词和高级词汇和句型。如果可能在写作时,可以使用恰当的谚语。

  • 第4题:

    现在有的父母让很小的孩子参加许多学习班(比如:书法、舞蹈、乐器等),请你根据格赛尔的“成熟-学习”说对这一现象进行评价。


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)美国著名心理学家格赛尔认为,儿童心理和动作的发展是一个顺序模式展开的过程,这个模式是由机体成熟所决定的。格赛尔的理论核心是“成熟一学习”说。该理论认为支配儿童心理发展的因素有二,即成熟与学习,并认为成熟更为重要。在关于婴儿动作的研究方面,他曾进行了一个著名的双生子爬梯实验。他选取了一对双生子T和C参加实验,他安排T从出生后的第48周起每日进行l0分钟的爬梯训练,连续6周;在此期间C不做爬梯训练,从53周起C开始爬梯训练,每日10分钟。结果发现C只接受了2周的训练,在爬梯的各种动作指标上就达到了T的水平。他由此得出结论,在儿童尚不成熟时,学习的效用很小,只有当儿童内在的条件准备好后,学习才能起作用。格赛尔的这个实验及结论曾引起心理学家们很大的兴趣和讨论。(2)为了发展早期儿童的动作,鼓励和实行有计划的动作训练是很重要的。但是也要注意,训练的作用也有其局限性,因为动作发展还决定于个体生长发育的情况。在个体还没有成熟或准备天好的时候,就去对他进行各种训练会产生欲速则不达的效果。儿童的大量时间被这些训练占用,却得不到很好的效果,还给儿童增加了巨大的压力。而根据儿童发展的特征,儿童在很小的时候各种游戏会对儿童的智力和社会发展带来重要的影响,这方面的时间却被没有效果的学习班所侵占,非常不利于儿童的发展。因此,我们可以说,环境和教育对儿童的发展有很大的作用,但为了取得最好的效果,我们应该遵从儿童自身的发展特点,在不同的年龄阶段采用不同的教育方式,这样才能产生事半功倍的效果。

  • 第5题:

    假设你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语还有什么其他途径可以练习英语:请你根据提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
    提示:
    ?1.“英语角”于两年前成立,许多中学生参加,有时也有一些大学生和外国友人来此。
    ?2.活动时间:每周六上午。
    ?3.活动内容:练习英语口语,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的经验等。
    ?4.谈谈你参加此项活动的体会。
    注意:词效应为100左右


    答案:
    解析:
    One possible version:I’m a senior student.I like English very much.Besides attending English lessons at school,I often go to the English Corner in the park near my home on Saturday morning.It was set up two years ago.Many high school students gather there.Sometimes,some college students and even foreign friends are present at the English Comer.There,we practise our spoken English,talk about what we are interested in,exchange our experience in learning English and So on.I’ve learned a lot.I have greatly improved myself in English since I visited it.It is really a good help to me.