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（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的妈隶，表现出他怯懦的方面。——据《略讼孔子思想的阶级性》问题：（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？（3分）（
题目
（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文公遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
【材料二】孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的妈隶，表现出他怯懦的方面。
——据《略讼孔子思想的阶级性》
问题：
（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？（3分）
（2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（4分）
（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。（2分）
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第1题：
3、根据材料结合所学知识，谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素有哪些？
参考答案：（1）改革开放后我国综合国力的增强。
（2）“一国两制”的构想在香港、澳门的成功实践。
（3）祖国统一是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。
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第2题：
（1）阅读材料一并结合所学知识，回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？推行这一政策、出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些？
参考答案：政策：绥靖政策；国家：英国、法国、德国、意大利。
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第3题：
阅读下列史料并回答问题：
材料一
请回答：
(1)依据上述材料和所学知识，指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发 展的总趋势，并分析形成这种趋势的原因。
(2)依据以上材料，运用所学知识，说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。答案：解析：【答案要点】（1）西方主要国家的经济在经过50—60年代发展的黄金时期之后，70年代初期发生了重大转折。这主要表现在经济快速增长的趋势遇到阻碍，增速放缓，失业率上升，物价上涨，被称为“滞胀”的现象出现了。
①高速发展的原因：一是第三次科技革命推动，二是国家垄断资本主义的促进。
②出现“滞胀”的原因：一是70年代发生的资本主义世界经济危机，二是国家垄断资本主义对生产的促进作用日益减弱。
（2）变化：主要资本主义国家因自身经济特点不同而发展速度有别，其中德国、日本经济发展最快，英国相对缓慢。
影响：
①这种差异所产生的影响是使资本主义国家的经济竞争更加激烈，资本主义世界经济格局改变。
②70年代后，美国的经济霸主地位动摇。
③经济格局的改变使战后美国独霸、欧日依附的政治格局演变为以美国为主、美欧日三足鼎立的新格局，这种新格局有利于世界格局向多极化方向发展。 -
第4题：
（1）据材料一，结合所学知识回答，日本在20世纪30年代制造了哪两次侵华事件？
参考答案：九•一八事变；七•七事变（卢沟桥事变）。
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第5题：
阅读材料，回答问题。
——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)答案：解析：(1)1903年，莱特兄弟发明了飞机；1911年，飞机首次应用于战争；1918年，新的工业部门——航空工业诞生；20世纪40年代，飞机成为军队的主要装备；20世纪40一50年代，喷气技术应用于飞机；20世纪50年代后，飞机逐渐应用于国民经济和社会生活的各个领域。 (2)飞机在军事领域的运用，改变了战争形式；作为便捷的交通工具，飞机的使用加强了世界各地的联系；飞机使用范围的扩大，使社会生活更加便利；航空工业的不断发展，带动了社会经济的发展。