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据材料三 英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(6分)

题目

据材料三 英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(6分)

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1.党在新世纪面临的三大历史任务是什么?

2.我们党所面临的四大危险是什么?

3.新时期党所面临的两大历史性课题是什么?

4.我们党所面临的四大考验是什么?

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  • 第1题：

    19世纪英国政治思想发生了哪些变化？原因是什么？


    参考答案：

    工业革命使英国在19世纪进入自由资本主义的鼎盛时期。资产阶级政治地位的改变，使19世纪的英国政治思想由革命转向改良和保守；资产阶级政治任务的变化，使政治思想由“应然”变为“实然”即由要求建立理想的政治秩序转向维护现存的政治秩序；阶级关系中无产阶级和资产阶级的矛盾上升为主要矛盾，使政治思想领域中社会主义和资本主义的意识形态冲突成为重要内容。原因：
    1功利主义成为政治思想的主要理论基础，被用来解释社会政治现象和现实生少的实际问题。功利主义是趋乐避苦视为人的行为的唯一动机，把”最大多数人的最大幸福”作为评价是非善恶的价值标准的一种伦理学说.把功利主义作为理论基础，是对资产阶级革命时期以自然权利学说为基础的政治思想的重大修正和发展.
    2自由主义关注的重心从政治自由转向社会经济领的自由.自由主义是以强调个人自由为核心的政治思潮.
    3保守主义成为资产阶级意识形态中的一个重要组织成部分.保守主义是一种主张维持现状，反对激烈变革的思想倾向.这种思想倾向在各个时代特别是社会转型时期一般都会有所表现.
    4批判的空想共产主义对工人阶级产生了重大思想影响.批判的空想共产主义是以欧文为代表的英国社会主义思想流派.


  • 第2题：

    （3）据材料三，指出“战略转变”后党的工作重心是什么？综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展？


    参考答案：

    转变后工作重心：经济（现代化）建设。
    认识：政府制定科学规划（从实际出发制定适当的经济政策）；坚持以经济建设为中心（大力发展生产力）；坚持改革开放；生产关系要适应生产力发展水平；遵循客观经济规律；工业强国等。


  • 第3题：

    三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能？
    三维教学目标的三个子目标分别是知识技能、过程方法、情感态度价值观。
    知识技能传授是有效教学活动的核心目标；
    过程与方法是有效教学的伴随性目标；
    情感态度价值观是有效教学活动的深层目标。
    略

  • 第4题：

    （1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。


    参考答案：

    ①东周；②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体；巩固了周天子的统治。


  • 第5题：

    （1）据材料一，苏联解体后，世界政治格局的“发展进程”是什么？


    参考答案：

    多极化


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