niusouti.com

射击和射箭运动员供给充足生素A的目的是A.保证运动员的敏锐视觉。B.增加运动员的糖原储备C.促进物质代谢的调节D.提高运动员的肌力E.促进机体散热，防止赛中痉挛

题目

射击和射箭运动员供给充足生素A的目的是

A.保证运动员的敏锐视觉。

B.增加运动员的糖原储备

C.促进物质代谢的调节

D.提高运动员的肌力

E.促进机体散热，防止赛中痉挛

相似考题

1.当一个明显出界的球被在底线后的运动员击了一下，应如何裁判：( )A.此分重赛B.击此球的运动员失分C.接此球的运动员赢此分D.接住此球的运动员失分

2.对游泳运动员的饮食适量增加脂肪的比例主要是（ ）。A.保持呼吸顺畅B.保持体温和保护皮肤C.水的散热过快D.防止脱水

3.运动员在运动时，糖异生的主要意义不包括A．维持运动中血糖稳定B．有利于乳酸利用C．促进脂肪的氧化分解供能D．促进氨基酸代谢E．促进糖原的合成

4.某项射击资格赛后的统计表明，某国四名运动员中，三名运动员的平均环数 加上另一运动员的环数，计算后得到的环数分别为：92、114、138、160，则此 国四名运动员资格赛的平均环数是（ ）。A. 63 B. 126 C. 168 D. 252

更多“射击和射箭运动员供给充足生素A的目的是A.保证运动员的敏锐视觉。B.增加运动员的糖原储备C.促进物质代谢的调节D.提高运动员的肌力E.促进机体散热，防止赛中痉挛”相关问题

  • 第1题：

    对于射击、游泳等运动员,维生素 A的供给量应较高。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    下列标志中，属于数量标志的是( )。

    A. 运动员年龄

    B. 运动员编号

    C. 运动员性别

    D. 运动员身高

    E. 运动员体重


    答案：ABDE 

  • 第3题：

    以下有关兴奋剂涵义的叙述中，最正确的是

    A:指运动员禁用的药物
    B:指运动员参赛时禁用的药物
    C:指运动员为提高成绩服用的物质
    D:指运动员为增强控制能力服用的物质
    E:指运动员为增强自身体能服用的物质

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    某项射击资格赛后的统计表明，某国四名运动员中，三名运动员的平均环数加上另一运动员的环数，计算后得到的环数分别为：92、114、138、160，则此国四名运动员资 格赛的平均环数是( )。

    A．63 B．126 C．168 D．252


    答案：A
    解析：
    设四名运动员的射击环数分别为a，b，c，d，根据题目中所提供的信息，列出算式为 + + + +a+b+c+d=92+114+138+160，可知a+b+c+d=252，其平均值为 =252÷4=63，所以答案为A项。

  • 第5题：

    为了更好地配合训练和最大限度的发挥运动能力，运动员的膳食应适时进行调整，满足不同时期和不同项目运动员的营养需要。射击和射箭运动员应注意补充（）。

    • A、维生素A
    • B、维生素B2
    • C、维生素C
    • D、维生素D
    • E、维生素E

    正确答案:A

  • 第6题：

    乒乓球和击剑等项目的训练伴有运动员紧张的视觉活动，因此这些项目运动员应注意适当增加（）的补充。

    • A、叶酸
    • B、维生素B1
    • C、维生素A
    • D、维生素D

    正确答案:C

  • 第7题：

    运动员在运动时，糖异生的主要意义不包括（）

    • A、维持运动中血糖稳定
    • B、有利于乳酸利用
    • C、促进脂肪的氧化分解供能
    • D、促进氨基酸代谢
    • E、促进糖原的合成

    正确答案:E

  • 第8题：

    与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应，准备时期的训练任务就是提高运动员的（），并培养和促进（）的形成


    正确答案:竞技能力；竞技状态

  • 第9题：

    在技能主导类项群中，射击、射箭项目运动员竞技能力的决定因素是（）

    • A、心理
    • B、体能
    • C、智力
    • D、战术能力

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    射击和射箭运动员应注意补充（　　）。
    A

    维生素A

    B

    维生素B2

    C

    维生素C

    D

    维生素D

    E

    维生素E


    正确答案： C
    解析：
    射击和射箭运动员应注意供给充足的维生素A，以保证敏锐的视觉。

  • 第11题：

    单选题
    为了更好地配合训练和最大限度的发挥运动能力，运动员的膳食应适时进行调整，满足不同时期和不同项目运动员的营养需要。射击和射箭运动员应注意补充（）。
    A

    维生素A

    B

    维生素B2

    C

    维生素C

    D

    维生素D

    E

    维生素E


    正确答案： A
    解析： 1.减体重期间饮食在低能量前提下，应含有丰富蛋白质、矿物质和维生素，适量脂肪，低糖类。2.运动员赛前食物的选择应多用高糖类，以淀粉类糖类为主，低脂肪、富含矿物质和维生素的食物。3.射击和射箭运动员应注意供给充足的维生素A，以保证敏锐的视觉。4.力量项目运动员应适当增加蛋白质的摄入，特别是优质蛋白。5.赛跑或马拉松赛跑应安排在饭后2.5h进行，至少在饭后2h以上。

  • 第12题：

    单选题
    乒乓球和击剑等项目的训练伴有运动员紧张的视觉活动，因此这些项目运动员应注意适当增加（）的补充。
    A

    叶酸

    B

    维生素B1

    C

    维生素A

    D

    维生素D


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于运动员的饮食，下列哪项是错误的()

    A.饮食中供给足够的能量

    B.饮食中应含有运动员所需要的各种营养素

    C.供给的饮食要能量高体积大

    D.饮食要易于消化吸收


    本题答案：C

  • 第14题：

    力量型运动员供给高蛋白饮食的目的是

    A.保证运动员的敏锐视觉。

    B.增加运动员的糖原储备

    C.促进物质代谢的调节

    D.提高运动员的肌力

    E.促进机体散热，防止赛中痉挛


    正确答案：D
    力量型运动员应注意供给足量的优质高蛋白质食物，以提高运动员的肌力。

  • 第15题：

    举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内：( )

    A.运动员所受重力和地面对他的支持力是平衡力
    B.杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
    C.运动员对地面压力和地面对运动员支持力是平衡力
    D.杠铃对运动员压力和人对杠铃的支持力是平衡力

    答案：B
    解析：
    一对平衡力是指作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力。选项A中由于运动员还受杠铃对他的压力，故运动员所受重力与地面对他的支持力不相等，选项A错误。相互作用力是两个物体之间的相互作用，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的丽个力。如A对B、B对A就是相互作用的力。选项C、D均是相互作用的力。

  • 第16题：

    关于体育比赛兴奋剂的叙述，最正确的是

    A.能增强运动员控制体能能力的药物
    B.能改变运动员自身体能的药物
    C.用以达到提高成绩目的的某些药物
    D.运动员参赛时禁用的药物
    E.用以达到提高成绩目的的某些生理物质

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    散打技术监控的主要任务是帮助运动员掌握动作关键，提高（），从而达到促进运动水平提高的目的。


    正确答案:动作质量

  • 第18题：

    射击、射箭等表现准确性项目（）和（）对运动员的竞技能力起决定性作用。


    正确答案:技能；心理能力

  • 第19题：

    击剑、射击运动员应适量补充维生素（），维生素（）有提高耐力、消除疲劳和促进伤口愈合的作用。

    • A、CE
    • B、AB
    • C、BD
    • D、AC

    正确答案:D

  • 第20题：

    运动员体能是指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    在技能主导类项群中，射击、射箭项目运动员竞技能力的决定因素是（）
    A

    心理

    B

    体能

    C

    智力

    D

    战术能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    散打技术监控的主要任务是帮助运动员掌握动作关键，提高（），从而达到促进运动水平提高的目的。

    正确答案： 动作质量
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    射击、射箭等表现准确性项目（）和（）对运动员的竞技能力起决定性作用。

    正确答案： 技能,心理能力
    解析： 暂无解析

相关内容