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参考答案和解析
参考答案:B
更多“全学年,脑力工作能力最高时为A.第一学期开始B.第一学期中段C.第一学期末(寒假前)D.第二学期中段E ”相关问题
  • 第1题:

    《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定学校实行学年缴费注册制,每()时,学生必须办理缴费及注册手续。

    A、每学期开学

    B、学年第一学期开学

    C、每学期期中之前

    D、每学期期中之前


    标准答案:B

  • 第2题:

    教师班级信息管理工作的总结和评价一般是在()进行的。

    A.学期初

    B.学期中

    C.学期末

    D.学年初


    参考答案:C

  • 第3题:

    全学年,脑力工作能力最低时为

    A.第一学期开始

    B.第一学期中段

    C.第一学期末(寒假前)

    D.第二学期中段

    E.第二学期末(暑假前)


    参考答案:E

  • 第4题:

    中期考核一般于()末进行,具体时间安排由各二级培养单位确定。

    • A、第一学期
    • B、第二学期
    • C、第三学期
    • D、第四学期

    正确答案:D

  • 第5题:

    学生在确保完成主修专业教学计划的前提下,从()起,可选择学校确定的某一专业作为自己的辅修专业,达到相应的学业标准后,可取得相应辅修专业证书。

    • A、第一学期
    • B、第二学期
    • C、第一学年
    • D、第二学年

    正确答案:D

  • 第6题:

    新生入学后从什么时间开始就可以参加统考了?()

    • A、第一学期开始
    • B、第二学期开始
    • C、第三学期开始

    正确答案:B

  • 第7题:

    全学年,脑力工作能力最高时为()

    • A、第一学期开始
    • B、第一学期中段
    • C、第一学期末(寒假前)
    • D、第二学期中段
    • E、第二学期末(暑假前)

    正确答案:B

  • 第8题:

    学生应提早完成课程重修,第一次重修必须在()内完成。

    • A、下一学年
    • B、下一学期

    正确答案:A

  • 第9题:

    从第一学期()开始,学生自主选择确定第二学期以后的修读课程。

    • A、第一周
    • B、第二周
    • C、期中
    • D、期末

    正确答案:C

  • 第10题:

    关于2017—2018学年第一学期学风建设工作报告


    正确答案: 在学校党委、行政的正确领导下,在广大师生的共同努力下,我*校本学期扎实推进学风建设,取得了不少积极的成果。现报告如下:
    一、本学期学风建设工作的基本情况
    1.思想逐步统一,认识不断提高。为加强学风建设,学校颁发了《某学院关于加强学风建设的实施意见》,从指导思想、建设目标、工作思路、具体措施等方面下发了指导意见。
    2.良好的学习氛围愈来愈浓。学生工作部通过学风建设现场签名活动、张贴宣传海报、悬挂宣传标语、派发宣传单等活动广泛开展宣传。
    3.周密组织,精细策划,以制度建设为突破口,全面、系统地推进学风建设。
    4.措施得力,成效显著,有效地促进了“三个文明”建设。学生工作部组织了集中检查,各学院积极行动,密切配合
    二、当前学风建设的主要不足
    1.培养学生学习自觉性的措施不够。
    2.加强校园文化建设带动学风建设,特别是在如何充分发挥社团的作用来带动学风建设方面仍做得不够。
    3.抓班级建设的力度不够4调查研究不够,在创新性、针对性和实效性方面仍有待加强
    4.部分学院《学风建设方案》的措施和做法不够具体,力度不够,特色项目不够凸显。
    5.在构建学风建设的长效机制方面仍需进一步探索。
    三、今后的努力方向:
    1.要以培养学生的学习兴趣为抓手,让学生在快乐中学习,在学习中快乐,把学习变成学生的自觉行动,从根本上推动学风上新台阶。
    2.要充分发挥社团的作用,大力抓好各种学习沙龙活动,促进学生的交流和提高;要继续探索如何有效利用“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、高校杯软件设计大赛等校园文化活动,搭建学生学习的平台。
    3.要把工作重心下移,大力抓好各种有利于学风建设的班级活动(如建立班级学习兴趣小组、班级模拟课堂),扩大学生的参与面,引导学生从我做起,从现在做起,全员参与学风建设。
    4.要深入学生,大力开展调查研究,找准学风建设的问题所在,使工作真正做到有的放矢。学风建设是一项长期工作,也一项系统工程,我们要进一步解放思想,不断创新工作思路,力求从体制、机制方面推动学风建设,一方面要以考风建设为切入点,引导考生诚信应考,以考风建设促进学风建设;另一方面,要大力抓好教风建设,牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,充分发挥每位教师、每门课程的育人功效,共同推进学风建设。
    特此报告。
    某学院日期

  • 第11题:

    问答题
    关于2017—2018学年第一学期学风建设工作报告

    正确答案: 在学校党委、行政的正确领导下,在广大师生的共同努力下,我*校本学期扎实推进学风建设,取得了不少积极的成果。现报告如下:
    一、本学期学风建设工作的基本情况
    1.思想逐步统一,认识不断提高。为加强学风建设,学校颁发了《某学院关于加强学风建设的实施意见》,从指导思想、建设目标、工作思路、具体措施等方面下发了指导意见。
    2.良好的学习氛围愈来愈浓。学生工作部通过学风建设现场签名活动、张贴宣传海报、悬挂宣传标语、派发宣传单等活动广泛开展宣传。
    3.周密组织,精细策划,以制度建设为突破口,全面、系统地推进学风建设。
    4.措施得力,成效显著,有效地促进了“三个文明”建设。学生工作部组织了集中检查,各学院积极行动,密切配合
    二、当前学风建设的主要不足
    1.培养学生学习自觉性的措施不够。
    2.加强校园文化建设带动学风建设,特别是在如何充分发挥社团的作用来带动学风建设方面仍做得不够。
    3.抓班级建设的力度不够4调查研究不够,在创新性、针对性和实效性方面仍有待加强
    4.部分学院《学风建设方案》的措施和做法不够具体,力度不够,特色项目不够凸显。
    5.在构建学风建设的长效机制方面仍需进一步探索。
    三、今后的努力方向:
    1.要以培养学生的学习兴趣为抓手,让学生在快乐中学习,在学习中快乐,把学习变成学生的自觉行动,从根本上推动学风上新台阶。
    2.要充分发挥社团的作用,大力抓好各种学习沙龙活动,促进学生的交流和提高;要继续探索如何有效利用“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、高校杯软件设计大赛等校园文化活动,搭建学生学习的平台。
    3.要把工作重心下移,大力抓好各种有利于学风建设的班级活动(如建立班级学习兴趣小组、班级模拟课堂),扩大学生的参与面,引导学生从我做起,从现在做起,全员参与学风建设。
    4.要深入学生,大力开展调查研究,找准学风建设的问题所在,使工作真正做到有的放矢。学风建设是一项长期工作,也一项系统工程,我们要进一步解放思想,不断创新工作思路,力求从体制、机制方面推动学风建设,一方面要以考风建设为切入点,引导考生诚信应考,以考风建设促进学风建设;另一方面,要大力抓好教风建设,牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,充分发挥每位教师、每门课程的育人功效,共同推进学风建设。
    特此报告。
    某学院日期
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    全学年,脑力工作能力最低时为()
    A

    第一学期开始

    B

    第一学期中段

    C

    第一学期末(寒假前)

    D

    第二学期中段

    E

    第二学期末(暑假前)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    脑力工作能力在学日、学周、学期、学年中均处于动态的变化过程,是影响学习能力的重要因素。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    脑力工作能力在学期中常见的变化情况是学期开始时脑力工作能力较高,经过始动调节作用后逐渐下降。()


    参考答案:错误

  • 第15题:

     6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢.老师便不断提醒她,"娟娟,抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。

    娟娟在学期末学习效率减低是
    A.厌倦学习的表现
    B.对学习内容没兴趣的原因
    C.淘气的表现
    D.年龄小的缘故
    E.脑力工作能力的变化规律

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。娟娟在学期末学习效率减低是()

    • A、年龄小的缘故
    • B、厌倦学习的表现
    • C、淘气的表现
    • D、对学习内容没兴趣的原因
    • E、脑力工作能力的变化规律

    正确答案:E

  • 第17题:

    每学期()为学校统一规定的课程试听期。

    • A、开课第一周
    • B、开学第一周
    • C、开课第二周
    • D、开学第二周

    正确答案:A

  • 第18题:

    全学年,脑力工作能力最低时为()

    • A、第一学期开始
    • B、第一学期中段
    • C、第一学期末(寒假前)
    • D、第二学期中段
    • E、第二学期末(暑假前)

    正确答案:E

  • 第19题:

    凡在每学年第一学期期末课程考核中达到留级条件的学生,个人确有悔过表现,经本人申请,系(部)同意,报教务处批准后,可以随所在班级试读。试读时间为()

    • A、一个学期
    • B、一学年
    • C、3个月
    • D、半学期

    正确答案:A

  • 第20题:

    学生选择辅修专业一般于()开始进行。 

    • A、第一学期
    • B、第二学期
    • C、第三学期
    • D、第四学期

    正确答案:C

  • 第21题:

    社团注册时间为每学年第一学期开学后()内。

    • A、三天
    • B、一周
    • C、两周
    • D、一个月

    正确答案:B

  • 第22题:

    武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习,学习时间安排在()

    • A、第一学期
    • B、第二学期
    • C、第四学期

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    全学年,脑力工作能力最高时为()
    A

    第一学期开始

    B

    第一学期中段

    C

    第一学期末(寒假前)

    D

    第二学期中段

    E

    第二学期末(暑假前)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析