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学校健康教育的核心是A、传播健康知识B、传授健康技能C、提高学生健康信念D、使学生养成健康的生活方式E、促进学生生长发育

题目

学校健康教育的核心是

A、传播健康知识

B、传授健康技能

C、提高学生健康信念

D、使学生养成健康的生活方式

E、促进学生生长发育

相似考题

1.下列哪个不是学校健康教育的核心要素（ ）。A.健康知识B.健康态度C.健康技能D.健康行为E.健康活动

2.对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（ ）。A.学生健康知识的知晓率的变化情况B.学生健康信念的形成率的变化情况C.学生健康行为的改善率D.学生健康活动的参与率E.学生因病缺课率的变化情况

3.在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的A、制定学校健康政策B、在学校开展健康教育C、创造学校健康的社会环境D、发展学生个人健康技能E、促进学校卫生服务

4.下列哪项不是学校健康教育的目标（ ）。A.提高学生健康知识水平B.改变学生健康认知态度C.建立学生健康行为习惯D.提高学生的学习技巧E.提高学生的健康水平

参考答案和解析
参考答案：D
更多“学校健康教育的核心是A、传播健康知识B、传授健康技能C、提高学生健康信念D、使学生养成健康的生活方 ”相关问题

  • 第1题：

    以发展学生的知识、态度和社会适应能力为目的，使学生积极发展和维持健康的生活行为、环境和生活质量的教育是。

    A.青少年心理卫生教育

    B.预防艾滋病健康教育

    C.学校生活技能教育

    D.学校健康教育


    参考答案：C

  • 第2题：

    学校健康教育的核心是

    A.传播健康知识
    B.传授健康技能
    C.促进学生生长发育
    D.使学生养成健康的生活方式
    E.提高学生健康信念

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    学校健康教育的根本目标是（）。

    • A、使学生获得必要的卫生知识
    • B、树立健康价值观
    • C、培养巩固健康行为
    • D、改变学生行为
    • E、预防疾病

    正确答案:E

  • 第4题：

    学校健康教育的根本目标不包括的是（）

    • A、使学生获得必要的卫生知识
    • B、树立健康价值观
    • C、培养巩固健康行为
    • D、改变学生行为
    • E、预防疾病

    正确答案:E

  • 第5题：

    下列哪个不是学校健康教育的核心要素（）

    • A、健康知识
    • B、健康态度
    • C、健康技能
    • D、健康行为
    • E、健康活动

    正确答案:E

  • 第6题：

    学校健康教育的核心是（）

    • A、传播健康知识
    • B、传授健康技能
    • C、提高学生健康信念
    • D、使学生养成健康的生活方式
    • E、促进学生生长发育

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    健康教育的核心是（　　）。
    A

    提高健康素养

    B

    建立健康的信念

    C

    提高健康知识水平

    D

    树立健康的观念

    E

    建立健康行为


    正确答案： E
    解析：
    健康教育的核心是帮助人们建立健康行为，它追求的是“知-信-行”的统一，知识是基础，信念是动力，行为是目标。其目的是消除或减少影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

  • 第8题：

    单选题
    下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）
    A

    生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力

    B

    生活技能是心理健康的重要标志

    C

    生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

    D

    生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康

    E

    生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学校健康教育目标的核心应为（）。
    A

    掌握学生健康状况

    B

    传授健康知识

    C

    建立卫生行为

    D

    改善环境

    E

    德智体全面发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校健康教育的根本目标是（）
    A

    使学生获得必要的卫生知识

    B

    树立健康价值观

    C

    培养巩固健康行为

    D

    改变学生行为

    E

    预防疾病


    正确答案： C
    解析： 学校健康教育作为一种教育活动，其根本目标是改变学生行为。A、B、C、D均是学校健康教育的目的。

  • 第11题：

    多选题
    学校健康教育评价的指标包括（）
    A

    健康知识

    B

    健康信念

    C

    健康行为变化

    D

    身高、体重、胸围等

    E

    学生因病缺课率


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

    A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力

    B．生活技能是心理健康的重要标志

    C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

    D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康

    E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体


    正确答案：D

  • 第13题：

    学校健康教育目标的核心应为（）。

    • A、掌握学生健康状况
    • B、传授健康知识
    • C、建立卫生行为
    • D、改善环境
    • E、德智体全面发展

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    学校健康教育评价的指标包括（）

    • A、健康知识
    • B、健康信念
    • C、健康行为变化
    • D、身高、体重、胸围等
    • E、学生因病缺课率

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

    • A、提高学生心理社会能力
    • B、增强青少年自我意识
    • C、预防健康危险行为
    • D、促进青少年终身健康的有效途径
    • E、提高儿童青少年的健康知识

    正确答案:E

  • 第16题：

    下列哪项不是学校健康教育的目标（）

    • A、提高学生健康知识水平
    • B、改变学生健康认知态度
    • C、建立学生健康行为习惯
    • D、提高学生的学习技巧
    • E、提高学生的健康水平

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择（）

    • A、健康知识
    • B、健康状况
    • C、健康信念
    • D、健康行为变化
    • E、学生因病缺课率

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    学校健康教育的核心是（）
    A

    传播健康知识

    B

    传授健康技能

    C

    提高学生健康信念

    D

    使学生养成健康的生活方式

    E

    促进学生生长发育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（）
    A

    学生健康知识的知晓率的变化情况

    B

    学生健康信念的形成率的变化情况

    C

    学生健康行为的改善率

    D

    学生健康活动的参与率

    E

    学生因病缺课率的变化情况


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪个不是学校健康教育的核心要素（）
    A

    健康知识

    B

    健康态度

    C

    健康技能

    D

    健康行为

    E

    健康活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）
    A

    学校健康教育是学校全面教育的组成部分

    B

    学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节

    C

    学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径

    D

    学校健康教育可以指导学生养成健康行为

    E

    学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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