niusouti.com
下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括A、调查研究本地区中小学生体质健康状况B、开展中小学生常见疾病的预防与矫治C、指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动D、开展中小学生卫生技术人员的技术培训E、开展中小学生卫生技术人员的任务指导
题目
下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括
A、调查研究本地区中小学生体质健康状况
B、开展中小学生常见疾病的预防与矫治
C、指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动
D、开展中小学生卫生技术人员的技术培训
E、开展中小学生卫生技术人员的任务指导
相似考题
更多“下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括A、调查研究本地区中小学生体质健康状况B、开展中小学生常见疾病的预防与矫治C、指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动D、开展中小学生卫生技术人员的技术培训E、开展中小学生卫生技术人员的任务指导”相关问题
-
第1题：
学校保护视力，预防近视的重点对象是
A、所有在校的中小学生
B、成绩优异的中小学生
C、父母或家族中患有近视的中小学生
D、体质孱弱或病后的中小学生
E、未养成良好用眼卫生习惯的中小学生
参考答案：C
-
第2题：
学校保护视力，预防近视的重点对象是A.父母或家族中患有近视的中小学生
B.未养成良好用眼卫生习惯的中小学生
C.体质孱弱或病后的中小学生
D.所有在校的中小学生
E.成绩优异的中小学生答案：A解析： -
第3题：
中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。答案：解析：(1)中小学生常见的心理健康问题。①学习问题，包括厌学、逃学、学习效率低、阅读障碍、考试焦虑、学校恐惧症、注意缺陷与多动障碍等方面问题。②人际关系问题，包括亲子关系、师生关系、友伴关系等方面问题。③学校生活适应问题，包括生活自理困难，对学校集体不适应等问题。④自我概念问题，包括缺乏自知、自信、自我膨胀等问题。⑤与青春期性心理有关的问题，包括青春期发育引发的各种情绪困扰，异性交往中的问题，性困惑等问题。(2)心理健康教育的途径。（见2014年杭州师范大学简答2） -
第4题：
开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面？
正确答案:做好中小学生综合素质评价工作，必须注意以下三个方面：第一，正确理解、全面贯彻国家的教育方针。从培养德、智、体、美等诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求，以科学的教育质量观全面评价学生，全面反映中小学生的发展状况和发展水平。第二，符合课程建设精神。按照《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学各学科课程标准》以及《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等文件的要求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等维度评价学生发展水平。第三，以《上海市学生成长记录册》（以下简称《成长记录册》）为基础。按照《成长记录册》的评价和记录要求，认真负责完成《成长记录册》记录，准确反映中小学生在校学习期间德、智、体、美等诸方面的综合素质及个性发展情况。 -
第5题：
（）根据中小学生的好奇心强与富于幻想等特点而组织开展的一种主题班会。
正确答案:假想性主题班会 -
第6题：
区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是？
正确答案:（一）调查研究本地区中小学生体质健康状况；
（二）开展中小学生常见疾病的预防与矫治；
（三）开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。 -
第7题：
各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务，但不包括（）
- A、实施学校、卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态
- B、制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划
- C、对本地区学校，卫生工作进行技术指导
- D、开展学校卫生服务
- E、指导学校开展爱国卫生运动
正确答案:E -
第8题：
在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（）意识
- A、识毒、防毒、拒毒
- B、不吸毒
- C、不贩毒
正确答案:A -
第9题：
中小学生的情绪卫生问题主要包括（）卫生问题和适应性卫生问题。
正确答案:发展性卫生 -
第10题：
多选题各级卫生防疫站对学校卫生工作承担下列哪些任务（）。A实施学校卫生监督，掌握本地区学生生长发育的健康状况
B掌握学生常见病、传染病、地方病动态；并制定防治计划
C对本地区学校卫生工作进行技术指导
D开展学校卫生服务
E卫生行政部门负责对学校卫生工作监督指导
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题中小学生的情绪卫生问题主要包括（）卫生问题和适应性卫生问题。正确答案： 发展性卫生解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为实施教育“奋进之笔”，推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。而后，教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效，国务院教育督导委员会办公室决定在2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动。关于此项政策，你认为如何落实？正确答案： 为促进各教育部门和学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度，切实推动《指导意见》和《治理方案》规定的政策措施在各教育部门和学校落细落实，有效防治学生欺凌，具体落实工作应从以下几个方面入手：
一、定期通报。
国务院教育督导委员会办公室将对全国学生欺凌事件开展舆情监测，对各省（区、市）发生事件情况进行统计，每两月通报一次各省（区、市）学生欺凌事件发生情况。各地要结合本地实际，相应建立学生欺凌舆情监测通报制度，实时掌握欺凌事件发生情况。
二、事件督办。
国务院教育督导委员会办公室对社会反映强烈、群众来信来访、久拖不决及重大欺凌事件进行重点督办，各地要按照督办要求及时妥善核查、处置、整改，对学生欺凌事件中存在失职渎职行为、因违纪违法应当承担责任的有关人员严肃问责，并相应建立学生欺凌事件督办制度。
三、专项督导。
国务院教育督导委员会办公室将联合有关部门于10月下旬对各省工作情况开展专项督导，重点检查各地建立工作机制、落实工作责任、纳入挂牌督导、开展综合治理等情况，学校落实学生欺凌防治日常管理、预防措施、处置程序、工作成效等情况。各地教育督导部门要对区域和学校学生欺凌防治工作情况开展督导检查。
四、评估总结。
各省（区、市）要对照工作内容中的六个落实；总结经验、查找不足、提出改进措施，于2018年10月20日前向国务院教育督导委员会办公室提交本*省学生欺凌防治落实年行动总结。国务院教育督导委员会办公室将于11月下旬综合舆情监测、定期通报、事件督办、实地督导等情况，对各省（区、市）学生欺凌防治工作情况进行评估总结，形成学生欺凌防治国家督导评估报告。
五、社会监督。
国务院教育督导委员会办公室在教育部门户网站开设；学生欺凌防治工作；专栏，公开各省（区、市）学生欺凌防治工作信息（含工作机构名称、办公电话、实施方案），主动发布学生欺凌防治有关政策文件、工作动态、先进典型、警示事件、追责问责、督导报告等信息，接受公众监督。
六、宣传引导。
各教育部门和学校要通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册；给家长一封信；或编制文艺作品等方式开展形式多样的宣传活动。国务院教育督导委员会办公室将于11月下旬选取学生欺凌防治工作成效显著的省份召开新闻发布会，向社会通报全国落实年行动开展情况和有关典型经验做法。解析： 暂无解析 -
第13题：
各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务，但不包括A.实施学校、卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态
B.制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划
C.对本地区学校，卫生工作进行技术指导
D.开展学校卫生服务
E.指导学校开展爱国卫生运动答案：E解析： -
第14题：
下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务，不包括A.调查研究本地区中小学生体质健康状况
B.开展中小学生卫生技术人员的技术培训
C.指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动
D.开展中小学生常见疾病的预防与矫治
E.开展中小学生卫生技术人员的任务指导答案：C解析： -
第15题：
中小学生综合素质评价什么时候在哪些区试点，其他区如何确定试点学校并开展工作？
正确答案:自2006学年起，在黄浦区、闵行区开展全*区中小学生综合素质评价方案的试点工作。其他区县结合本*地区实际，自行确定试行学校，原则上小学、初中、高中各一至二所开展试行工作。在总结试点区和面上试行学校试行经验的基础上，全*市将于2007学年起在面上学校全面试行中小学生综合素质评价方案。试点区和面上试行学校在一年的试行工作中，要结合区情校情，认真总结经验，不断完善工作机制和操作办法，为非试行学校2007学年的推广积累经验。 -
第16题：
制定中小学生营养午餐食谱，应遵循的原则不包括（）。
- A、营养
- B、卫生
- C、价廉
- D、合理
正确答案:C -
第17题：
各级卫生监督机构对学校卫生工作承担哪些任务：（）
- A、实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；
- B、制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划；
- C、对本地区学校卫生工作进行技术指导；
- D、开展学校卫生服务。
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生（）、龋齿、肥胖发生率。
正确答案:视力不良 -
第19题：
加强托幼机构和中小学校卫生保健管理，开展儿童疾病预防、（）、生长发育与青春期保健等方面的教育和指导。
正确答案:心理健康 -
第20题：
简述中小学生学法指导的内涵、意义及内容。
正确答案: 学法指导的内涵是：
（1）了解学习过程。学生的学习活动包括两个方面：
A.认识的发展；
B.情意的发展。
（2）掌握学习方法。
（3）学会独立学习。
学法指导的意义是：
（1）提高学习质量；
（2）促进学生全面发展。
学法指导的内容：
（1）课内学法指导的内容：包括预习、听课、复习。
（2）课外学法指导的内容：包括课外阅读、学科活动、社会调查。 -
第21题：
社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括（）
- A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育
- B、社区对中小学生的教育
- C、学校教师在室外对中小学生的教育
- D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育
正确答案:C -
第22题：
填空题（）根据中小学生的好奇心强与富于幻想等特点而组织开展的一种主题班会。正确答案： 假想性主题班会解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述中小学生学法指导的内涵、意义及内容。正确答案： 学法指导的内涵是：
（1）了解学习过程。学生的学习活动包括两个方面：
A.认识的发展；
B.情意的发展。
（2）掌握学习方法。
（3）学会独立学习。
学法指导的意义是：
（1）提高学习质量；
（2）促进学生全面发展。
学法指导的内容：
（1）课内学法指导的内容：包括预习、听课、复习。
（2）课外学法指导的内容：包括课外阅读、学科活动、社会调查。解析： 暂无解析