任何特定的行为问题都是
A、受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
B、互相独立、互不相干
C、互相矛盾的
D、互相制约的
E、主要由倾向因素决定
第1题:
影响行为的因素有
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、个人因素
第2题:
教育诊断的任务是确认目标行为的
A.倾向因素、促成因素、资源因素
B.促成因素、倾向因素、遗传因素
C.遗传因素、环境因素、病理因素
D.倾向因素、促成因素、强化因素
E.强化因素、病理因素、生理因素
第3题:
第4题:
第5题:
任何特定的行为问题都是()。
第6题:
任何特定的行为问题都是()
第7题:
教育诊断的任务是确认目标行为的()
第8题:
危险因素
倾向因素
环境因素
促成因素
强化因素
第9题:
受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立、互不相干
互相矛盾的
互相制约的
主要由倾向因素决定
第10题:
受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立、互不相干的
互相矛盾的
互相制约的
第11题:
倾向因素
促成因素
强化因素
促成因素和强化因素
第12题:
共同作用的
互相独立、互不相干的
互相矛盾的
互相制约的
第13题:
制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有
A、环境因素
B、政策因素
C、倾向因素
D、促成因素
E、强化因素
第14题:
第15题:
第16题:
任何特定的行为问题都是三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)()。
第17题:
决定行为的三类主要因素中,作用于行为改变之前的是( )
第18题:
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )
第19题:
倾向因素
促成因素
强化因素
以上都是
第20题:
时间因素、强化因素、认知因素
倾向因素、认知因素、促成因素
促成因素、时间因素、强化因素
时间因素、促进因素、强化因素
倾向因素、促成因素、强化因素
第21题:
倾向因素、促成因素、资源因素
促成因素、倾向因素、遗传因素
遗传因素、环境因素、病理因素
倾向因素、促成因素、强化因素
强化因素、病理因素、生理因素
第22题:
促成因素、强化因素和社会因素
倾向因素、促成因素和强化因素
流行病学因素、环境因素和倾向因素
教育因素、促成因素和倾向因素
组织因素、环境因素和教育因素
第23题:
受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立
互相矛盾的
互相制约的
互不相干的