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由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为A.注意B.想象C.思考D.观察E.复述

题目

由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为

A.注意

B.想象

C.思考

D.观察

E.复述

相似考题

1.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为___________。

2.由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为A．注意B．想象C．思考D．观察E．复述

3.由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A．思维 B．想象 C．注意 D．复述

4.有一种记忆系统的特点是：保持时间为几十至几百毫秒，存储形式为视觉表象和声音表象，如果不被注意或编码，就会自动消退。此种记忆系统是【 】A．瞬时记忆B．工作记忆C．短时记忆D．长时记忆

更多“由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为A.注意B.想象C.思考D. ”相关问题

  • 第1题：

    记忆系统由()组成。

    A.感觉记忆

    B.短时记忆

    C.长时记忆

    D.逻辑记忆

    E.形象记忆


    参考答案：A,B,C

  • 第2题：

    容量最大的记忆系统是()

    A.图像记忆

    B.长时记忆

    C.感觉记忆

    D.短时记忆


    参考答案：B

  • 第3题：

    由短时记忆转入长时记忆的条件是()。

    A、注意

    B、思维

    C、想象

    D、复述


    正确答案：D

  • 第4题：

    在信息编码过裎中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为____。


    正确答案：
    组块

  • 第5题：

    在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（　　）。
    A.短语
    B.组块
    C.句子
    D.数字


    答案：B
    解析：
    注意区分短语、句子等和组块的关系。组块是一个有意义的单位，可大可小，根据一个人的知识经验。

  • 第6题：

    短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。
    A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意


    答案：B
    解析：
    短时记忆中的信息必须经过复习阶段才可能进入长时记忆。

  • 第7题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）
    A.思维 B.想象
    C.注意 D.复述


    答案：D
    解析：

  • 第8题：

    记忆系统中，储存容量最大的是( )

    A.短时记忆
    B.瞬时记忆
    C.长时记忆
    D.长时记忆和瞬时记忆

    答案：C
    解析：
    长时记忆的容量是无限的．

  • 第9题：

    儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（　　）。

    A.自传体记忆
    B.短时记忆
    C.瞬时记忆
    D.形象记忆

    答案：A
    解析：
    儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。自传体记忆是对发生在自己身上的具体事件的记忆。婴儿已具备记忆简单事件的能力，3岁以后的儿童对特定事件的描述则更具组织性，并逐渐增强个人对这一事件的感受。4岁幼儿能准确报告发生于两岁半以前的事件。5岁幼儿能将关于某一事件的记忆保持到6年以后。在这一过程中，成人与幼几在对话中给幼儿具体详细的提示，对幼儿自传体记忆的发展起重要的促进作用。做题要注意区分不同记忆的分类概念。

  • 第10题：

    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）

    • A、思维
    • B、想象
    • C、注意
    • D、复述

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为（　　）。
    A

    注意

    B

    想象

    C

    思考

    D

    观察

    E

    复述


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）
    A

    思维

    B

    想象

    C

    注意

    D

    复述


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    记忆的三个系统是()

    A.短时记忆系统

    B.程序性记忆系统

    C.长时记忆系统

    D.感觉记忆系统


    参考答案：ACD

  • 第14题：

    能够意识到记忆信息的记忆系统是()

    A.图象记忆

    B.感觉记忆

    C.短时记忆

    D.长时记忆


    参考答案：C

  • 第15题：

    现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆，短时记忆和【 】

    A．长时记忆

    B．内隐记忆

    C．操作记忆

    D．形式记忆


    正确答案：A
    现代认知心理学依据记忆保持的时间长短把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

  • 第16题：

    可以被意识到的记忆系统是( )。单选

    A. 情境记忆
    B. 长时记忆
    C. 瞬时记忆
    D. 短时记忆

    答案：D
    解析：
    知识点： 基础心理学 /记忆
    按照是否意识到，可以将记忆分为【外显记忆】和【内隐记忆】。情景记忆、瞬时记忆、长时记忆中都存在内隐记忆的部分。所以选D。

  • 第17题：

    以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。单选

    A. 长时记忆
    B. 短时记忆
    C. 感觉记忆
    D. 瞬时记忆

    答案：B
    解析：
    知识点： 基础心理学 /记忆
    在短时记忆里，对语言文字记的是他们的声音，即听觉记忆；对非语言文字记的是他们的形象。短时记忆是以听觉编码为主要编码形式的记忆系统。

  • 第18题：

    认知心理学把人的记忆系统分为（ ）。
    A.瞬时记忆 B.形象记忆
    C.短时记忆 D.逻辑记忆
    E.长时记忆


    答案：A,C,E
    解析：
    BD是根据记忆内容的不同划分的。

  • 第19题：

    要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（　　）

    A.编码
    B.检索
    C.复述
    D.提取

    答案：C
    解析：
    短时记忆的信息可以持续二三十秒钟，由于短时记忆的容量有限，一般只能储存七个左右的信息组块，新信息的进入就会挤走原有的信息，因此，要想使某种信息得到保持就需要采用复述策略。

  • 第20题：

    可以被意识到的记忆系统是（　　）。

    A.情境记忆
    B.长时记忆
    C.瞬时记忆
    D.短时记忆

    答案：D
    解析：
    认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

  • 第21题：

    由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（　）

    • A、注意
    • B、想象
    • C、思考
    • D、观察
    • E、复述

    正确答案:E

  • 第22题：

    单选题
    由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　）。
    A

    思维        

    B

    想象

    C

    注意        

    D

    复述


    正确答案： D
    解析：
    复述是指以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。复述分为保持性复述和整合性复述。前者对短时记忆中的信息只进行重复性的、简单的心理操作，使记忆痕迹得到加强，但不一定能进入长时记忆；后者通过复述使短时记忆中的信息得到进一步的加工和组织，使之与预存信息建立联系，从而有助于向长时记忆的转移。

  • 第23题：

    判断题
    人类记忆系统是由瞬时记忆、短时记忆、长时记忆构成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    记忆系统是指记忆过程中有组织的整体，根据信息输入到提取所经过的时间间隔和信息编码的方式，可分为三个不同的子系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。感觉记忆，又称感觉登记或瞬间记忆，是指感知后信息保持极短时间的记忆，通常以毫秒计，最长只有一秒左右。短时记忆，又称操作记忆，感觉信息在短时记忆中保存一分钟左右；长时记忆是在头脑中长期保持的记忆，从保持一分钟以上直至终生。

  • 第24题：

    单选题
    由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（　）
    A

    注意

    B

    想象

    C

    思考

    D

    观察

    E

    复述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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