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在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨;牡丹荷花，被赋予盛世风范......无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的____，有每一笔最自然的亮丽,要它的____，有攀附向上生命力的线条，要它的____，有花间人的恬淡自在，要它的____，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.表 里 远 近 B.色 形 意 音 C.情 趣 静 动 D.美 力 真 声
题目
B.色 形 意 音
C.情 趣 静 动
D.美 力 真 声
相似考题
参考答案和解析
更多“在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨;牡丹荷花，被赋予盛世风范......无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的____，有每一笔最自然的亮丽,要它的____，有攀附向上生命力的线条，要它的____，有花间人的恬淡自在，要它的____，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是： ”相关问题
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第1题：
我们无法________生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来一它的容积，使人生更加丰富多彩。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．拓展 扩大 控制 B．扩大 改变 增加 C．控制 增加 扩大 D．改变 控制扩充
正确答案：C
“长度”和“宽度”的增加均不能用“扩大”表示，据此可排除A、B。由常识可知，在长度不变的情况下，要使容积变大，可以通过增加宽度和高度来实现，而“控制”不仅包含增加，还包括减少的意思，故第二空中填“控制”不如“增加”确切。本题答案为C。
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第2题：
不管如何藏书丰富的图书馆，假如不加整顿杂乱无章的话，它 我们的利益，还不如那些规模小藏书少，但整理得__、分类清楚的图书馆，同理，不管你知识如何的__，如若不能反复思维咀嚼消化的话，它的价值，远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．给予 条分缕析 广博
B．赋予 泾渭分明 精深
C．赋予 完好无缺 丰富
D．给予 条理井然 渊博
正确答案：D
5． D[解析]“赋予”一般是上对下，用于比较抽象的、比较重大的事情。“给予”使用范围宽泛，既可以上对下，也可以是平级之间，用于比较抽象的事物，也可用于具体的、一般的事物。第一空应选择“给予”。“条分缕析”表示有条有理地细细分析。“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。“完好无缺”指完整而无缺损。形容图书被整理得整整齐齐的，用“条理井然”。 -
第3题：
生活就像一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的__________，清香是它的馈赠。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．历陈
B．归宿
C．历程
D．结果
正确答案：C
归宿：指最终歇脚的地方，也指家。历程：经历的过程。结果：是指后果。本题用茶比喻生活的特点，由题意可知苦涩并不是生活的归宿和结果，只是生活经历的一个过程。 -
第4题：
书籍是我们的良师益友，困惑时它给你______，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你______，低落时它给你力量。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．启发 指引 B．鼓舞 清醒 C．启发 清醒 D．鼓舞 指引
正确答案：C
这段文字以排比的句式阐述了书籍对于我们的作用，悲哀时给人慰藉，低落时给人力量，即总是在我们最需要的时候给出恰当的东西。因此，按照相同的句式，困惑时会感到茫然，此时最需要启发而不是鼓舞，气馁的时候才会需要鼓舞；得意时会容易忘形，此时最需要清醒而不是指引，迷失的时候才需要指引。故选C。
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第5题：
我们无法__________生命的长度，但我们可以靠__________它的宽度和高度来__________它的容积使人生更加丰富多彩。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．拓展、扩大、控制
B．扩大、改变、增加
C．控制、增加、扩大
D．改变、控制、扩充
正确答案：C
“长度”和“宽度”的增加均不能用“扩大”表示，据此可排除A．B。由常识可知，在长度不变的情况下，要使容积变大，可以通过增加宽度和高度来实现，而“控制”不仅包含增加，还包括减少的意思，故第二空中填“控制’，不如“增加”确切。故本题正确答案为C。 -
第6题：
作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西，那就是__________．在每个人心底的__________的诗意。
填入划横线部分最恰当的一项是：
正确答案：A
先看第一空，诗意存于心底，是一种感觉，一种难以名状、若有若无的感觉，与人的潜意识有关，故用“潜藏”比用“埋藏”、“积压”更加合适，排除B、C。再看第二空，诗意的感觉应该是舒缓轻柔的，故用“温柔”比“汹涌”更为恰当．排除D。因此本题选A。 -
第7题：
典型被摄体的布光，除了要真实而准确地再现被摄体的物质特征，还要赋予其（）。
- A、优美的线条
- B、丰富的色彩
- C、细腻的层次
- D、精神内涵
正确答案:D -
第8题：
单选题在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的______，有每一笔最自然的亮丽，要它的______，有攀附向上生命力的线条，要它的______，有花间人的恬淡自在，要它的______，有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A表 里 远 近
B色 形 意 音
C情 趣 静 动
D美 力 真 声
正确答案： D解析：
第一空，“亮丽”对应“颜色”。第二空，“线条”对应“形状”。第三空，“花间人的恬淡自在”对应“意境”。第四空，“清唱”对应“声音”。因此B项正确。 -
第9题：
单选题漆画有其他画种达不到的效果，同时也有它的______。它不能像油画、水粉画那样自由地运用冷暖色彩，不能像素描那样丰富地运用明暗层次，不善于逼真地、______地再现对象。事实上，在似与不似之间表现对象，才是漆画最______的地方。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A问题 出神入化 出色
B短板 惟妙惟肖 难得
C缺陷 面面俱到 独到
D局限 栩栩如生 擅长
正确答案： A解析：
第二空，所填词语通过顿号与“逼真地”构成并列关系，且对应“再现对象”，表示漆画不善于将对象非常逼真地表现出来。A项，“出神入化”表示技艺达到了绝妙的境地，不能用来形容“漆画”，排除；C项，“面面俱到”指各方面都要照顾到，没有遗漏，文段强调的是画地逼真、特别像，与文意不符，排除。第三空，横线前出现“事实上”，表转折，所填词语应与前文“不能、不善于”的意思相反，表示漆画具有优点、特长。B项，“难得”表达的是稀少、珍贵之意，第三空强调的是漆画具有优点、特长，并不是强调漆画稀少、珍贵，与文意不符，排除；D项，“擅长”，符合文意。第一空，代入验证D项，文段首先阐述漆画与其他画种相比有优势，同时也有什么，后文说“它不能……不能……”，说明第一空填入的词语需要表达出漆画也是有不足之处的。“局限”与后文的解释内容对应准确。因此答案选D。 -
第10题：
单选题我们越过恒河时已是深夜，它的夺人心魄的______，它的浩浩荡荡的幽光，把这些天在现实世界感受的烦躁全______了。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A力量 消除
B气魄 过滤
C气焰 冲刷
D气势 洗涤
正确答案： D解析：
B项错误，“心魄”，本身含有气魄、胸怀的意思，与“气魄”重复。C项错误，题中描写恒河，所填词语应是褒义或中性，而“气焰”比喻威风、气势，多含贬义。第二空，在恒河雄壮的气势下，把现实世界的烦躁全部排解清除，既指河流，用“洗涤”更为形象生动。因此D项正确。 -
第11题：
问题的关键在于你能勾画出自己的梦，梦要鲜明，要使它结晶化，_______通过行动实现它。我们的梦，不言而喻，是为人类造福，_______，自己就没有喜悦。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．然后否则
B．才能反之
C．继而此外
D．从而不然
正确答案：A第一空格处前后句子具有顺序上的先后关系，第二空格处前后句子具有否定条件关系，综合两类关系，本题应该选择A。 -
第12题：
现在的作家要学会“守”。无名时，要守得住________。成名后，要守得住名利的________。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．清苦 侵蚀
B．单调 引诱
C．孤单 冲击
D．寂寞 诱惑
正确答案：D
【解析】根据题意可知，“无名”与“寂寞”相对应，由此可以排除A、B、C三项。 -
第13题：
书籍是我们的良师益友，困惑时它给你_______，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你_______， 低落时它给你力量。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．启发 指引
B．鼓舞 清醒
C．启发 清醒
D．鼓舞 指引
正确答案：C
解析：书籍在困惑时会给人“启发”，使人有所领悟。得意时人容易迷失自己，变得不理性所以在得意时，书籍给人以清醒和理智。应选C项。 -
第14题：
雨丝，从其造型上去看，像是__________在天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世问无与伦比的大自然的美丽乐章。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．连绵、跳动
B．连亘、翻滚
C．连接、跳跃
D．联结、飘逸
正确答案：C
“连绵”形容(山脉、河流、雨雪等)连续不断的样子。形容雨雪时，主要指雨雪在时间上的
连续不断。句中说雨丝是连着“天和地之间”的琴弦，用“连绵”不合适，排除A。“连亘”指接连不断，多形容山脉之间的横向连接，而句中说的是天和地之间的连接，是纵向的，故排除B。再看第二空，“飘逸”指洒脱、自然，与众不同，多形容风格、神采等，用来形容“音符”不合适，也不如“跳跃”富有灵动感。故本题答案选C。 -
第15题：
：音乐是无形的绘画，是无字的诗，是一种______的最高的艺术，它之伟大是因为它______了一切的限制，文人雅士能欣赏，乡间小儿也能欣赏，它能直接引起心弦的共鸣，被感动的人，不一定要明白音乐的理论或技巧。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．超然打破
B．朦胧超脱
C．高雅打破
D．抽象超越
正确答案：D美妙的音乐是一种最能打动人心而抽象的艺术，它超越国界，超越种族，超越年龄，超越一切限制，是一种不受拘束的艺术。 -
第16题：
在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的（），有每一笔最自然的亮丽，要它的（），有攀附向上生命力的线条，要它的（），有花间人的恬淡自在，要它的（），有藤萝架上鸟儿的清唱。
- A、表；里；远；近
- B、色；形；意；音
- C、情；趣；静；动
- D、美；力；真；声
正确答案:B -
第17题：
为什么要设置中间带？它的作用有哪些？
正确答案:中间带是有中央分隔带及两侧路缘带组成的地带，其宽度等于设施带与侧向余宽之和。高速公路中间带，主要是为了分隔对向行车、排除纵向干扰、防止对向车辆碰撞;减轻夜间车灯眩光;清晰显示内侧边缘，引导司机视线;防止行车任意转弯调头;并可作为设置防护栅、标志及绿化等用。分隔带两侧的路缘带起着诱导视线及增加侧向余宽的作用，以提高行车速度和行车的安全舒适感。 -
第18题：
单选题在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的（），有每一笔最自然的亮丽，要它的（），有攀附向上生命力的线条，要它的（），有花间人的恬淡自在，要它的（），有藤萝架上鸟儿的清唱。A表；里；远；近
B色；形；意；音
C情；趣；静；动
D美；力；真；声
正确答案： B解析： 此题可用对应分析法来解答。“亮丽”、“线条”、“花间人的恬淡自在”、“清唱”分别对应的是“色”、“形”、“意”、“音”。故本题答案为B。 -
第19题：
单选题这世上有一种文字可以抵抗岁月，它的存在不因现代媒介的日渐茂盛而萎缩、消亡或被替代，它______在人的内心，将它生命的芬芳______在人汩汩流淌的血液中，它总是能够调动起人所有的阅历和人生储藏，让曾经______的、只属于个人的美的感受一再降临。依次填入划横线处最恰当的一项是（ ）。A隐藏 散发 灵光一现
B深埋 飘散 渐行渐远
C潜入 弥漫 若隐若现
D蛰伏 浸润 稍纵即逝
正确答案： B解析：
第三空，“一再降临”说明逝去的美的感受再一次降临，选项中只有“灵光一现”和“稍纵即逝”表达曾经拥有而又逝去。第二空，“芬芳”和“血液”的融合关系，用“浸润”最合适。因此D项正确。 -
第20题：
单选题作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西，那就是______在每个人心底的______的诗意。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A潜藏 温柔
B埋藏 独特
C积压 朦胧
D沉睡 汹涌
正确答案： C解析：
第一空，诗意存于心底，是一种感觉，一种难以名状、若有若无的感觉，与人的潜意识有关，故用“潜藏”比用“埋藏”“积压”更加合适。第二空，诗意的感觉应该是舒缓轻柔的，故用“温柔”比用“汹涌”更为恰当。因此答案选A。