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如果你在一个基层税务所工作，正所长和副所长出现矛盾你会怎么办?
题目
如果你在一个基层税务所工作，正所长和副所长出现矛盾你会怎么办?
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
第一,单位上的领导由于工作方式方法不同出现矛盾是正常的,如果这些矛盾不妨碍平时的工作并且他们自己可以调节好,那作为工作人员的我也就没有必要多过问。
第二,如果领导之间的矛盾严重影响了日常工作,我会在适当的时间,适合的场合委婉地向领导提及这件事情,希望通过自己的努力能够化解两位领导的矛盾、消除他们的误会。
第三,自己在工作中不参加所谓的“小团体”、“小帮派”,不私下议论领导,维护领导形象。
第四,以后的工作要服从领导的安排,如果两位领导之间的指示有出入,我会按照组织原则完成任务。
解题思路：分析+协调+表决心。本题的考察核心是让考生处理工作单位领导有矛盾的问题，协调能力是关键，回答的重点在于自己的态度和决心。考生可以在分析事实的情况下，提出自己将来的态度，以及在工作中的立场。
第二,如果领导之间的矛盾严重影响了日常工作,我会在适当的时间,适合的场合委婉地向领导提及这件事情,希望通过自己的努力能够化解两位领导的矛盾、消除他们的误会。
第三,自己在工作中不参加所谓的“小团体”、“小帮派”,不私下议论领导,维护领导形象。
第四,以后的工作要服从领导的安排,如果两位领导之间的指示有出入,我会按照组织原则完成任务。
解题思路：分析+协调+表决心。本题的考察核心是让考生处理工作单位领导有矛盾的问题，协调能力是关键，回答的重点在于自己的态度和决心。考生可以在分析事实的情况下，提出自己将来的态度，以及在工作中的立场。
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第1题：
如果在工作中你出现了失误，你怎么办?答案：解析：第一,如果由于失误造成经济损失,我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力为此负责,就请求单位帮助解决。
第二,分清责任,各负其责。如果是我的责任,我甘愿受罚,如果是由于我负责的团队中别人的失误,我也不能幸灾乐祸。作为一个团队,需要互相提携共同完成工作,我会安慰同事,并且在可能的时候帮助同事查找原因,总结教训。
第三,总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误,重要的是能从自己的或者别人的错误中吸取经验教训,并在今后的工作中避免同类错误发生。检讨是否由于自己的工作方法、分析问题的深度和力度不够才导致出现了本可以避免的错误。
解题思路：答题思路是：保持冷静+分情况对待+解决问题+总结经验。此类试题考察了考生应对压力、处理事件的能力，公务员要能正确对待和处理顺境与逆境，成功与失败。 -
第2题：
如果你和学生有了矛盾冲突，你会怎么去处理？
正确答案: （1）当老师与学生发生冲突时，一定要冷静，切不可大发雷霆，建议先采取“冷处理”。可以继续讲课，只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理，如果听之任之，以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因，尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
（2）正面教育为主，方法多样化。对经常同老师对立、滋事，并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育，甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生，老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻，视而不见。学生体会到教师的宽容，学生自感无趣，对做这些无聊的事情自然感到不应该。
（3）争取多方配合，但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理，动辄找学校领导评理要求处分该生，或者请学生家长，发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施，反而会有“得胜”的感觉，不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的，一定要把握好尺寸。 -
第3题：
《中华人民共和国文物保护法》规定，倒卖文物是犯法的，如果你一个朋友做了，你身为一个公务员，会怎么做？追问：如果不听劝告呢？你举报后，如果别的朋友对你有意见，孤立你，你会怎么办？
正确答案:（1）表态：坚持合法合理合情，法大于情。
（2）劝告朋友自首：动之以情，晓之以理，威之以法。可以自己劝，也可以动员其他朋友或者家人劝告。
（3）若不听劝告，则坚决向有关部门反映情况，不循私情，不以私灭公，以情灭法。
（4）举报之后，应当对朋友做好解释工作，继续说服他坦白从宽，争取宽大处理。
（5）对其他朋友的误解，要冷静对待，向他们做好解释说明的工作，讲明法大于情的道理。
（6）做完以上工作之后，如果大家还不理解，还要孤立的话，那么就应当坚持交友原则，道不同，不相为谋。 -
第4题：
如果你的工作有更好的方案，但是会加重你和同事的工作量，你该怎么办？
正确答案: 处理这件事的原则是工作第一，以人民和集体事业为重，同时尽量处理好与同事的关系。
既然自己的方案更好，能够提高效率，就要积极争取实施。首先我会和同事真诚的沟通，并详细的说明，在工作中增加的工作量，我会尽我所能帮助同事共同完成，尽量减轻他的工作负担，取得同事谅解。如果实在负担太重，我会和同事一起汇报领导，看能否增派人手。
和同事达成一致后，一起向领导书面汇报，得到领导批准，并实施。工作完成后认真总结并汇报领导。 -
第5题：
你在服务窗口工作，现在正在评选先进窗口，有观摩团来你单位参观，这时有群众与一个窗口的工作人员发生争吵，周围群众指指点点，观摩团也有人在录像，如果你看到这种情况你会怎么办？
正确答案:评选先进窗口，有利于促进员工的工作热情，提高员工的服务态度。观摩团的人员来到我*单位参观，正是一次展示我*单位良好形象的契机，有利于提升我*单位的形象。但是，却在参观期间发生群众和工作人员争吵的事情，我会从以下几个方面进行处理：
首先，我们的工作是以服务为宗旨的，最根本的是让群众们满意。我会请其他同事帮我带下班，然后上前去劝解双方，制止争吵。同时劝慰群众，代表同事向群众道歉，让群众的情绪得以平复，并对刚才所发事情的原委进行了解，并做好详细记录。
其次，如果是同事的工作有所疏忽，那么我会按照规定帮这位群众当场办理业务；但如果是群众不理解我们的办事流程或方法，那么也要劝解群众，让其了解事情的实际情况，动之以情、晓之以理，为他耐心的讲解办理业务的相关政策，在以后的咨询过程中避免此次事件的发生。
最后，相信通过一系列的有效措施可以很好地解决此事，那么在这个过程中有群众指指点、还有观摩团的人在录像，我们不必对其进行任何强制措施，如果此事可以妥善处理的话，相信此事同样可以成为我*单位的一加分项。 -
第6题：
假如你是税务工作人员，所长提出一项新的举措，你和同事在会上提出异议，被所长批评，你怎么办？
正确答案: （1）这涉及到和领导、同事的关系，十分重要，要相当重视，采取必要的措施，尽快把它处理好。
（2）首先，对领导要尊重，在会上我不会和领导辨解，更不会顶撞领导，保留意见。
（3）会后，我会积极主动收集新举措相关资料和证据，与同事一道再对新举措的可行性进行充分的论证，必要时咨询权威机构。
（4）如果新举措确实是可行的，那么我会主动向领导认错道歉；如果的确是举措行不通，那么我会和同事一道，以适当的方式合适的时候向领导耐心解释，举出充足的论据，我想领导会接纳的。确实还不能解决问题，必要时向上级领导反映，总之，我想事情会得到圆满解决的。 -
第7题：
有一个调查研究表明：人的一生如果按60年计算，实际学习和工作时间只有9年零8个月，如果你被录取的话，你会怎么办？
正确答案: 时间如白驹过隙，真正学习和工作的时间又如此短暂，被录取后，我会珍惜时间，做好工作。
首先，利用3个月的时间，学习必要的岗位知识，迅速成为合格的工作人员。熟记同事的名字、工作分工、各科室职责，以便于工作上的交流。按照单位的规章制度严格要求自己，学习相关工作领域内的法律，做到依法办事、爱岗敬业。积极完成好领导安排的工作内容，工作上不懂的地方，虚心请教领导和有经验的同事，主动参加单位内部的培训。做好工作笔记，快速适应岗位工作。
其次，通过2年的时间，拓展领域内知识，总结和改进工作方法，争取成为一名优秀的工作人员。在知识上，结合实际的工作经验，拓宽本领域内的知识，认真研读国内外该领域内的学术论文，深入研究领取内的相关知识，并以此指导具体工作。工作中善于总结方法，多积累、多思考、多总结。以单位内，本*行业中的优秀人员为榜样，学习他们的思想和技术，争取自己也成为一名优秀的工作人员。
最后，用更长的时间，研究、热爱和奉献于我的工作。能够长期的服务和奉献于我的工作岗位。为新的同事提供力所能及的帮助，以自己的热情感染同事，在工作中起到模范带头作用。把我的所学、所想应用到工作中，多和同事分享工作心得，和单位一起不断进步。 -
第8题：
如果你本身的工作负担已经很重，领导又突然安排你完成一项紧急的任务，你不能和领导正面冲突，你会怎么办？
正确答案: 首先，领导之所以紧急任命我负责这项重要任务，是对我的工作能力、工作态度以及效率的肯定和认可。如果没有特殊的原因，我会积极地服从领导的这一安排，暂时放下手中的工作，全身心地投入到领导交代的这项任务中去，争取保质保量地按时完成任务。
其次，如果存在特殊的情况，我会根据不同的情况加以灵活处理：
如果我现在手头的工作也是一些十分重大而又紧急的任务，我会如实地向领导说明原因，并给领导推荐合适人选。
如果我综合衡量这项工作的各方面要求之后，发现我不能够完全胜任这项工作，即使完成了也很可能会对工作效率和质量产生影响。我会就这种情况征求领导的意见，如果领导一时没有合适的人选，我会服从领导的安排，尽自己的全力去完成。
如果我手头的工作与领导交派的这项工作都十分重要，可能凭借我自身的能力很难按时完成，我会积极地请求其他同事帮助，通过同事之间的合作保证任务的顺利完成。 -
第9题：
问答题在基层工作，如果领导觉得你学历高，不给你安排工作，你怎么办？正确答案：解析： -
第10题：
问答题单位领导想安排你去条件比较艰苦的基层工作，你会怎么办？正确答案： 1.服从领导分配。工作是为了更好的体现人生价值，做好服务工作，而不是为了享受。领导派我到基层工作，一定有其合理的想法，我会积极服从，扎根基层。
2.明确必要性。一方面去条件比较艰苦的基层可以丰富基层工作经验，锻炼意志力，学到更多的东西；另一方面越是条件艰苦的基层越缺少人才，去基层不仅可以为那里带去比较先进的观念，而且还可以根据实际情况，为当地人民造福，改善当地艰苦的现状。
3.适应当地工作。一方面我会了解情况。提前了解做到心中有数，避免到达当地后形成心理落差。到达当地后，我也会多与当地村干部积极主动沟通，进一步了解当地人情地貌，做好扎根基层的心理准备；另一方面我会在生活上迅速适应当地情况，在工作上向当地有经验的基层干部、同事请教学习，尽快熟悉自己的工作任务，不断积累工作经验、提升实际解决问题的能力，提高工作效率，更好的基层群众做好服务工作。解析： 暂无解析 -
第11题：
如果让你组织一个新闻发布会，你怎么办?答案：解析：1)进行调研、策划。
(2)安排参会人员。
(3)布置会场。
(4)做好会议的议程。
(5)妥善处理后续工作。 -
第12题：
如果某位同事当中用笑话侮辱你，你会怎么办？
正确答案:淡淡一笑，不放在心上。如果同事继续，则对自己心理暗示“侮人不理侮自己”。 -
第13题：
如果你不小心在全班学生面前摔倒了，你会怎么办？
正确答案: 1.作为老师，在全班学生面前摔倒，确实特别尴尬，但我会从容淡定，机智化解。
2.立刻起身。在全班学生面前摔倒，虽然会有身体上的疼痛，但我不会表现出任何负面情绪，而是会像往常一样继续保持微笑，尽快站起来，拍打干净身上的尘土，淡定地走上讲台。
3.善意提醒学生。我会迅速分析和判断我摔倒的原因，如果是我自己走路时不专心而跌倒，我会提醒同学们不要像我一样，走路要专心，不要打闹，以防受伤。如果是因为地面湿滑，我会建议值日生多注意，要擦干地面，防止更多人摔倒。
4.幽默化解尴尬，引发学生思考。我会以幽默的语气告诉学生“在哪里跌倒就在哪里爬起来。摔倒没什么丢人的，摔倒了就一蹶不振才可笑，生活和学习也是一样，失败无所谓，重要的是要立刻站起来。”我相信这一段话既能幽默地化解刚才的尴尬，又能让学生们的态度严肃起来。之后，我会继续开始授课，保证完成授课任务。 -
第14题：
What would you do if hearing an abandon ship alarm?（）
- A、如果你听到船舶起火的警报你会怎么办？
- B、如果你听到弃船的警报你会怎么办？
- C、如果你听到应急警报你会怎么办？
- D、如果你听到警报你会怎么办？
正确答案:B -
第15题：
如果你和同事意见分歧，你会怎么办？
正确答案:同事是工作中的伙伴，是相互配合相互支持的朋友，处理好和同事的关系相当重要，我会尽力处理好这件事情。
（1）找到分歧所在。
（2）详细考查自己的意见的正确性。
（3）如果自己意见不对，我会主动向同事道歉，说明情况。如果是自己的意见正确的，而同事的意见有错误，我会找适当的方式和适当的时机和同事沟通、交流，说明真相，我想同事会接受的。
（4）如确实还不能解决问题，我会把情况如实向领导反映，我想领导会处理好这个问题的。 -
第16题：
领导要你和有矛盾的同事去完成一个任务，这个任务由你负责，你会怎么办？
正确答案:（1）领导安排我们一起出差，肯定有领导的道理，也许是想让我们通过这次工作能够改善关系，因此，对领导的安排，我会绝对服从。
（2）对同事与我的矛盾，我会处以公心，而不会针锋相对，激化矛盾。对工作中出现的意见相左现象，我会根据工作的需要，首先反省自己，如果确实我考虑不周，我会听从同事的看法；如果同事错了，我会以适当的方式和他沟通。
（3）如果同事确实故意刁难，经过我的努力仍然不改，影响到了工作的顺利开展，作为任务的负责人，我会以适当的方式向领导请示。 -
第17题：
如果你的工作出现失误，给本单位造成经济损失，你认为该怎么办？
正确答案: 第一，我本意是为单位努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决。
第二，责任承担问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚，咎由自取，如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且在可以的时候帮助同事查找原因总结经验。
第三，总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的能从自己的或者是别人的错中吸取经验教训，并在今后的工作中去避免同类的错误。检讨自己的工作方法，分析问题的深度和力度是否不够，乃至出现了应该可以避免的错误。 -
第18题：
单位领导想安排你去条件比较艰苦的基层工作，你会怎么办？
正确答案: 1.服从领导分配。工作是为了更好的体现人生价值，做好服务工作，而不是为了享受。领导派我到基层工作，一定有其合理的想法，我会积极服从，扎根基层。
2.明确必要性。一方面去条件比较艰苦的基层可以丰富基层工作经验，锻炼意志力，学到更多的东西；另一方面越是条件艰苦的基层越缺少人才，去基层不仅可以为那里带去比较先进的观念，而且还可以根据实际情况，为当地人民造福，改善当地艰苦的现状。
3.适应当地工作。一方面我会了解情况。提前了解做到心中有数，避免到达当地后形成心理落差。到达当地后，我也会多与当地村干部积极主动沟通，进一步了解当地人情地貌，做好扎根基层的心理准备；另一方面我会在生活上迅速适应当地情况，在工作上向当地有经验的基层干部、同事请教学习，尽快熟悉自己的工作任务，不断积累工作经验、提升实际解决问题的能力，提高工作效率，更好的基层群众做好服务工作。 -
第19题：
问答题如果你本身的工作负担已经很重，领导又突然安排你完成一项紧急的任务，你不能和领导正面冲突，你会怎么办？正确答案： 首先，领导之所以紧急任命我负责这项重要任务，是对我的工作能力、工作态度以及效率的肯定和认可。如果没有特殊的原因，我会积极地服从领导的这一安排，暂时放下手中的工作，全身心地投入到领导交代的这项任务中去，争取保质保量地按时完成任务。
其次，如果存在特殊的情况，我会根据不同的情况加以灵活处理：
如果我现在手头的工作也是一些十分重大而又紧急的任务，我会如实地向领导说明原因，并给领导推荐合适人选。
如果我综合衡量这项工作的各方面要求之后，发现我不能够完全胜任这项工作，即使完成了也很可能会对工作效率和质量产生影响。我会就这种情况征求领导的意见，如果领导一时没有合适的人选，我会服从领导的安排，尽自己的全力去完成。
如果我手头的工作与领导交派的这项工作都十分重要，可能凭借我自身的能力很难按时完成，我会积极地请求其他同事帮助，通过同事之间的合作保证任务的顺利完成。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题What would you do if hearing an abandon ship alarm?（）A如果你听到船舶起火的警报你会怎么办？
B如果你听到弃船的警报你会怎么办？
C如果你听到应急警报你会怎么办？
D如果你听到警报你会怎么办？
正确答案： C解析： 暂无解析