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参考答案和解析
答案:
解析:
各位考官,大家好,很荣幸能为在座的各位发表一个简短的演讲,我演讲的题目是“牵住创新的牛鼻子”。
  
  “谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。”习近平在上海考察调研时曾这样表述。是啊,牵住创新的牛鼻子,就牵住了先机,牵住了未来。那么,创新是什么?
  
  创新,其实就是一个梦想。
  
  希腊神话中,戴达罗斯父子曾用蜡和羽毛做了翅膀,希望能逃离克里特。中国古代,也曾有人背负纸做的翅膀,希冀能像鸟儿一样自在飞翔。他们在下决心跳下的一瞬间,是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?英国作家凡尔纳,他一生的作品中,尽情幻想,将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在他下笔的一刹那,他是否已经感知到遥远未来的美好?
  
  创新从梦想中蜕变,以梦想为根,受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上不断破灭又不断上升。
  
  创新,其实就是一种怀疑与批判。
  
  1543年的春天,人们震惊了,一个人他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑,诅咒。终于,诅咒灵验了,在美丽的罗马鲜花广场,那个虔诚地扞卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上,一把火,朝他扔去。是的,火并没有征服他,他用生命证明了科学也需要怀疑与批判。
  
  创新从怀疑萌芽,在批判中成长。像一粒种子,慢慢地发芽生长,不断地经历着风雨的洗礼。
  
  有人说创新很难,我想说,创新其实很简单,可能就是偶然闪过的思想火花。
  
  哈佛大学辍学生马克·扎克伯格,最初只是想方便同学校内联系,建立一个小的校内社交网站,偶然间的火花,成就了Facebook,也成就了马克·扎克伯格,被人们冠以“第二盖茨”的美誉。一夜之间红遍全国的三无教授韩春雨,他的“诺奖级”论文,也是站在巨人的肩膀上,创新了一点,正如他所说“一不小心出了成果”。之前的博客与现如今的微博最大的区别是什么?不过在于长篇大论还是140字上限,也正是这一字数的创新,成就了新浪微博。
  
  昆德拉说:“人类一思考,上帝就发笑。”我们不妨压抑一下青春的律动,多思考一些东西,多研究一些学问,牵住创新的牛鼻子,让梦想生根发芽,茁壮成长。
  
  我的演讲结束,谢谢!
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  • 第1题:

    漫画演讲:一座山,山顶站着一个人,望着山下说好漂亮,半山腰有一个人,说我怎么没看见啊,根据漫画自命题目发表演讲。


    答案:
    解析:
    各位考官,大家好,我演讲的题目是“高度决定视野”。
      
      如题目中所说,站在山顶的人,看得到远方的景色,这是在山脚或山腰处无法领略的美景,“会当凌绝顶,一览众山小”、“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”这些诗句就告诉我们:高度决定视野;视野决定胸襟;胸襟决定境界。为了实现人生的高境界,首先必须要站在一定的高度。
      
      人的一生,要想达到山顶,必须树立目标,并为之努力。诺贝尔奖获得者屠呦呦教授,为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类度过一劫。
      
      人的一生,要想看到美丽的、不一样的风景,必须提升自己的精神境界。感动中国人物返底村书记段爱平,虽不识几个大字,胸中却有大义大理,用肩膀扛起乡亲的盼望,不仅贴工,贴钱,贴名,还贴近百姓的心。
      
      生命中一个个鲜活的事例告诉我们,高度决定视野,你所站定的高度,一定程度上可以决定你视野的宽度和广度。我们每一个人,都应该心存大志,脚踏实地,不断提升自己,不断攀爬,爬向人生顶峰,这样方能成就一番事业,看到生命中最美丽的风景。

  • 第2题:

    学校有个同学得了白血病,如果你是学校领导,要你发表一篇演讲稿呼吁学生捐款,你怎么讲?


    答案:
    解析:
    亲爱的同学们:
    下午好!
    我此刻站在这里,看着你们一张张充满阳光和青春的脸庞,我多么希望时光倒流,让我重新体验一下大学的美好时光!但是这只能成为一个美好的愿望,因为,失去的就只能成为遗憾!同学们,我希望你们每一个人都能够把握好大学的一分一秒,不留遗憾。
    可是现在我不得不告诉大家,就在我们身边,一个同学却被迫离开了美丽的校园,为什么呢?也许大家都知道了,他得了白血病。可是你们也许不知道,他非常勇敢,正在与病魔做最顽强的斗争,他现在离开校园,是为了尽早回到我们中间。但是,他的愿望能否实现呢?大学生活对他而言,是否将成为永久的遗憾呢?当我得知同学们为他举办了这次捐款活动时,我对他、对大家,都充满了信心!因为无论什么困难,压在一个人的肩上也许会把他压垮,但是大家都伸把手,困难就会惧怕我们。
    我很高兴地看到,我们的许多老师也和同学们站在一起,谢谢老师们,谢谢同学们,谢谢大家。

  • 第3题:

    按创作工具来说,漫画一般可以分为许多种类型,其中不包括()。

    • A、硬笔漫画
    • B、水墨漫画
    • C、CG漫画
    • D、铅笔漫画

    正确答案:D

  • 第4题:

    漫画从内容上分类有很多种类型,其中不包括()。

    • A、讽刺漫画
    • B、报道漫画
    • C、儿童漫画
    • D、哲理漫画

    正确答案:C

  • 第5题:

    你上课走进教室时,发现黑板上有一幅恶搞你的漫画。对此,你怎么办?


    正确答案: 这幅漫画,一方面可能是学生的调皮之作,另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式。虽然是恶搞之作,我也会怀着包容之心来解决此事。
    首先,我会将计就计,冷静地走上讲台,和往常一样与学生问好。之后端详画作,托腮思考,继而进行画评:“这幅画对老师的某些特点描绘的非常形象,说明作者有着非凡的观察力。但是,一幅好的作品不仅形似,还要做到神似,这样才能具有一定的艺术表现力。所以,我希望这位同学能在接下来的学习中体会到这一点,酝酿成熟后再给老师作画一幅。”以这种带有玩笑色彩的话与学生互动,拉近彼此的距离。
    其次,建立起师生间的亲密关系后,我会尝试着询问:“这幅画是哪位潜力股的大作?”作画的同学对我坦白承认后,我会对其进行鼓励,征求其意见后,擦掉黑板,开展本节课的教学活动。
    最后,下课后我会找作画的学生谈话,了解他作画的初衷。如果是为发泄心中的不满情绪,我会对其做思想工作,同时对个人行为表达歉意。另外,也会明确地告诉学生,有事可以及时与老师沟通,有问题我们共同解决,如果是开玩笑,也不建议是这种方式,可以直接把漫画交给老师,我们还可以共同切磋。
    在今后的教育教学过程中,我会特别注意细节问题,在建立良好的师生关系时,也要注重树立教师。

  • 第6题:

    漫画从篇幅上还可分为()漫画、()漫画、()漫画、长篇故事漫画等。


    正确答案:独幅;四格;系列

  • 第7题:

    关于幽默漫画的类别,下列哪一项不包含在其中()

    • A、生活幽默漫画
    • B、哲理幽默漫画
    • C、纯粹幽默漫画
    • D、浪生事漫画

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    漫画从篇幅上还可分为()漫画、()漫画、()漫画、长篇故事漫画等。

    正确答案: 独幅,四格,系列
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于幽默漫画的类别,下列哪一项不包含在其中?()
    A

    生活幽默漫画

    B

    哲理幽默漫画

    C

    纯粹幽默漫画

    D

    浪生事漫画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    漫画从内容上分类有很多种类型,其中不包括()。
    A

    讽刺漫画

    B

    报道漫画

    C

    儿童漫画

    D

    哲理漫画


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    按读者分类,漫画一般可以分为许多种类型,其中不包括()。
    A

    儿童漫画

    B

    少女漫画

    C

    教育漫画

    D

    成人漫画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是叶浅予成就最高的领域。
    A

    国画

    B

    油画

    C

    漫画速写

    D

    套路模式的漫画


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    漫画演讲,画了一个圆规,总是在画同一个轨迹,固步自封。


    答案:
    解析:
    各位考官大家好,很高兴能在这里发表一个演讲,今天我演讲的题目是“敢于创新”。
      
      从漫画中我们看到画了一个圆规,固步自封守着老一套,不求进步。这让我想起一个关于圆规的小故事:圆规在白纸上用一只脚站定,又用另一只脚旋转了一圈。它满意地欣赏着自己的脚印,不禁对身旁的尺子夸耀说:“你看,我的脚印多么美呀,谁也没有我走得这么圆了。”尺子恳切地给它指出:“不要老是欣赏自己的脚印,不要老是回顾自己走过的路,应该勇往直前,否则将永远封闭在原处。”这就告诉我们创新的重要性,敢于突破的必要性。创新是进步之源,创新是发展之根,唯有敢于突破、敢于创新才是发展的硬道理。
      
      习近平说,我们要不断发掘经济增长新动力。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,而将更多机遇留给勇于和敢于、善于改革创新的人们。在新一轮全球增长面前,唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。我们要拿出“敢为天下先”的勇气,锐意改革,激励创新,积极探索适合自身发展需要的新道路、新模式,不断寻求新增长点和驱动力。而我们经济的发展也是牢牢遵循这一点,在新中国成立之初我国实行的是市场经济,随着社会的进步时代的发展,我们伟大的总设计师邓小平提出我国经济要想取得持续发展必须实行改革开放,于是就有“不管黑猫白猫,能抓住老鼠的就是好猫”这一着名论断。同时也使我国经济取得了长足的发展,加强了与外界的联系,为我国经济与世界接轨打下了坚实的基础。
      
      要想做好我国经济的加减法,实现我国经济的腾笼换鸟、凤凰涅盘,必须时刻紧跟潮流、与时俱进,只有这样才能不断地为我国经济的发展注入新鲜的血液,才能实现中国经济的腾飞梦!我的演讲到此结束,谢谢各位考官!

  • 第14题:

    首先根据漫画自拟一个题目,然后结合实际谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    漫画题目:“会创新的乌鸦早喝水”
      
    一、漫画中的两只乌鸦都想喝瓶子里的水,一只乌鸦还像从前一样,衔来一堆小石子,然后一个一个的放进瓶子里,等到水位上升后再喝水;而另一只却采用新的方法,利用吸管来吸水喝,这种创新的方法会让他减轻工作量并且早点喝上水。这就告诉我们,一定创新。
      
    二、同样的案例举不胜举,如:当绝大多人还在像搬石子的乌鸦那样用传统的店铺方式来营销自己的产品的时候,马云却如利用吸管喝水的乌鸦那样利用互联网的强大优势,来推动网络购物,新型的购物方式获得了巨大的成功。再如:邓小平同志,在文化大革命结束后,当很多人都固守计划经济才是社会主义的唯一经济发展模式的时候,他以非凡的气魄指出,计划与市场均是发展经济的方式,资本主义国家可以用,社会主义国家也可以用,提出我们经济改革的方向是走市场经济的道路。正是邓小平同志的改革,才是我们今天的日子越过越红火,才使我们今天离中华民族的伟大复兴越来越近。
      
    三、在我们的工作、学习以及生活中,也应该像第二只乌鸦学习,与时俱进、不断创新,只有这样,我们才会在竞争日益激烈的今天不会被淘汰。

  • 第15题:

    按读者分类,漫画一般可以分为许多种类型,其中不包括()。

    • A、儿童漫画
    • B、少女漫画
    • C、教育漫画
    • D、成人漫画

    正确答案:C

  • 第16题:

    根据大类划分,漫画的类型有()。

    • A、评议漫画
    • B、思想性漫画
    • C、传递信息漫画
    • D、单纯的漫画

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    ()是叶浅予成就最高的领域。

    • A、国画
    • B、油画
    • C、漫画速写
    • D、套路模式的漫画

    正确答案:C

  • 第18题:

    叶浅予的最大成就在()方面。

    • A、套路模式的漫画
    • B、漫画速写
    • C、国画
    • D、油画

    正确答案:B

  • 第19题:

    手冢治虫是日本新漫画的创始人,他首创一种借鉴影视镜头语言来表达故事内容的叙事漫画,有()的美称。


    正确答案:‘漫画之神’

  • 第20题:

    填空题
    手冢治虫是日本新漫画的创始人,他首创一种借鉴影视镜头语言来表达故事内容的叙事漫画,有()的美称。

    正确答案: ‘漫画之神’
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    根据大类划分,漫画的类型有()。
    A

    评议漫画

    B

    思想性漫画

    C

    传递信息漫画

    D

    单纯的漫画


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按创作工具来说,漫画一般可以分为许多种类型,其中不包括()。
    A

    硬笔漫画

    B

    水墨漫画

    C

    CG漫画

    D

    铅笔漫画


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    叶浅予的最大成就在()方面。
    A

    套路模式的漫画

    B

    漫画速写

    C

    国画

    D

    油画


    正确答案: C
    解析: 暂无解析