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功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 根据上述定义,下列不属于功能固着的是:A.我们平时常会用硬币来坐公交车,却很少想到它还能用于导电 B.淋雨后,大家会用电吹风把头发吹干,把湿衣服晾上等它自然干 C.炎热的夏天,在建筑工地上,常常能看到工人搬块砖头在阴凉处休息 D.遭遇火灾时,我们首先想到的是赶紧拿水来救火,而不是用衣服盖住

题目
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。
根据上述定义,下列不属于功能固着的是:

A.我们平时常会用硬币来坐公交车,却很少想到它还能用于导电
B.淋雨后,大家会用电吹风把头发吹干,把湿衣服晾上等它自然干
C.炎热的夏天,在建筑工地上,常常能看到工人搬块砖头在阴凉处休息
D.遭遇火灾时,我们首先想到的是赶紧拿水来救火,而不是用衣服盖住

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更多“功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 ”相关问题
  • 第1题:

    功能固着是指人们习惯性地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽略该物体的其他功能。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为( )。

    A.定势
    B.功能固着
    C.变式
    D.学习迁移

    答案:B
    解析:
    功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。

  • 第3题:

    个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、变式
    • D、同化

    正确答案:B

  • 第4题:

    在问题解决过程中,只看到事物的某种典型功能,而看不到该事物其他方面作用的现象是()。


    正确答案:功能固着

  • 第5题:

    人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。

    • A、定势
    • B、从众
    • C、功能固着
    • D、理解性

    正确答案:C

  • 第6题:

    看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。

    • A、习惯
    • B、定势
    • C、功能固着
    • D、定向

    正确答案:C

  • 第7题:

    个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决,这种现象称为()

    • A、定势作用
    • B、功能固着
    • C、变式
    • D、迁移

    正确答案:B

  • 第8题:

    人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为()

    • A、迁移效应
    • B、问题表征
    • C、原型启发
    • D、功能固着

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )
    A

    习惯

    B

    定势

    C

    功能固着

    D

    定向


    正确答案: A
    解析: 功能固着即从物体通常功能的角度来考虑问题的定势。

  • 第10题:

    单选题
    看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。
    A

    习惯

    B

    定势

    C

    功能固着

    D

    定向


    正确答案: C
    解析: 功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。

  • 第11题:

    单选题
    人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途,这一现象称为()
    A

    定势

    B

    迁移

    C

    功能固着

    D

    前摄抑制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。
    A

    定势

    B

    从众

    C

    功能固着

    D

    理解性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当垫子用。心理学将这称为__________。

    A.迁移作用
    B.问题表征
    C.原型启发
    D.功能固着

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读.而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为(  )。

    A.迁移作用
    B.问题表征
    C.原型启发
    D.功能固着

    答案:D
    解析:
    D。解析:功能同着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。故本题D项正确。

  • 第15题:

    只知道熟悉事物的通常用途的现象是()。

    • A、定势
    • B、迁移
    • C、功能固着
    • D、经验

    正确答案:C

  • 第16题:

    人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为()

    • A、定势
    • B、原型
    • C、原型启发
    • D、功能固着

    正确答案:D

  • 第17题:

    个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常用途和功能,而看不到它其他的功能和用途,这被称为()。


    正确答案:功能固着

  • 第18题:

    看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。

    • A、习惯
    • B、定势
    • C、功能固着
    • D、定向

    正确答案:C

  • 第19题:

    当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为()。

    • A、酝酿效应
    • B、功能固着
    • C、原型启发
    • D、心理定势

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    张博认为,伞是用来防雨的笔是用来写字的牙膏是用来刷牙的。张博的这种只熟悉事物的通常用途而看不到它其他可能的功能的心理现象是()。
    A

    迁移

    B

    思维定势

    C

    功能固着经验

    D

    原型启发


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    变式

    D

    同化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为()
    A

    迁移效应

    B

    问题表征

    C

    原型启发

    D

    功能固着


    正确答案: B
    解析: 原型启发意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,而不加以其他功能。迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响,即已有知识和经验对解决新问题的影响,即通常所说的触类旁通、举一反三。问题表征,知识在头脑中的存在形式,不是单纯的对客观事物的主观反应。根据题干表述D相符合。

  • 第23题:

    单选题
    个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。这是(    )。
    A

    定势

    B

    迁移

    C

    功能固着

    D

    原型启发


    正确答案: D
    解析: