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有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是：A.幼年是创造力发展的关键时期 B.教育方式会影响孩子创造力的发展 C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力 D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
题目
B.教育方式会影响孩子创造力的发展
C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
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更多“有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是：”相关问题
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第1题：
根据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示，中国的中学生用来做数学题的时间是每周307分钟，而其它国家的孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是，中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间，而且牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中，排名倒数第五。读了这个案例，你有什么感想，请从我国现阶段教育目的的基本精神和全面推进素质教育角度进行分析。
正确答案：
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第2题：
陶行知认为解放儿童的创造力,应该从哪些方面进行()A.解放小孩子的双手
B.解放小孩子的嘴
C.解放小孩子的头脑
D.解放小孩子的时间
参考答案：ABCD
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第3题：
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
正确答案：(1)知识与创造,正相关和负相关
(2)智力与创造
(3)直觉与创造：直觉在创造性的活动中,发挥着不可替代的功能。
4)人格与创造：幽默感、喜欢幻想、独立性、有好奇心等
(5)自由与刨造,自由是创造的前提和条件
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第4题：
某市最近举行了以“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛。在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”。对此，小王认为，不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。
以下哪项如果为真，最能支持小王的观点？A.孩子课外时间几乎都被各种补习班占用，没有属于自己的生活，缺乏创作素材
B.课外班也有足球、钢琴、机器人等兴趣型的，孩子们的生活色彩并不是单一的
C.孩子们被要求背诵范文，模仿范文写作，抑制了其创造力的激发
D.与其追问“千篇一律”的原因，倒不如想办法激发孩子们的创造力答案：C解析：第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。
论据：在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项说明孩子们的作文千篇一律可能是因为没有生活阅历，而不是由于创造力的匮乏，具有削弱作用。
B项：无关选项。该项表述的意思是孩子课外生活丰富，与孩子们作文千篇一律的原因无关，论题不一致，排除。
C项：加强论点。该项解释了孩子们创造力匮乏的原因是被要求背诵范文，模仿范文写作，从而导致作文千篇一律，具有加强作用。
D项：无关选项。该项强调应该激发孩子们的创造力，并没有解释孩子们的作文千篇一律的原因，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。 -
第5题：
学生的考试成绩能够反映他们的创造力水平。
正确答案:错误 -
第6题：
家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。
正确答案:错误 -
第7题：
学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？
正确答案: 学前儿童家长可通过以下方式评价孩子的创造力：
（1）观察孩子的动作。
（2）观看孩子的作品。
（3）倾听孩子的声音。
（4）洞察孩子的心理。
（5）透视孩子的个性。 -
第8题：
单选题无数事实证明，淘气的孩子往往比老实的孩子更具创造力，其原因就是淘气的孩子接触面______，大脑受到的______多，这样可以激活他们的______。因为创造需要一定的时间和空间，家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们淘气一点，让他们______地去遐想、去活动、去创造。A广 刺激 智力 自由
B宽 激励 想象 活泼
C大 激发 智慧 疯狂
D浅 打击 见解 合理
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是（ ）。A幼年是创造力发展的关键时期
B教育方式会影响孩子创造力的发展
C幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
正确答案： A解析：
题干的论据为：具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩子如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。A项，幼年是创造力发展的关键时期，与呵斥孩子导致创造力低下无关，无法加强，排除。B项，教育方式会影响孩子创造力的发展，说明教育方式和孩子们的创造力之间是有关系的，支持题干论断。C项，由题干可知，淘气的孩子被家长呵斥之后会变得乖乖听话，乖乖听话之后创造力就有所下降，所以可以得出幼年听话的孩子长大之后可能会缺乏创造力，支持题干论断。D项，家长对小孩淘气倾向选择严厉的态度，那么严厉的态度是否是创造力低下的原因，并没有明确说明，所以无法加强，排除。对比BC两项，B项的“教育方式”范围太大，不够直接明确，而C项则直接讨论了幼年听话和创造力缺乏之间的关系，所以题干对于C项的支持力度更大，更为直接，因此答案选C。 -
第10题：
单选题三岁的小强非常淘气。一天，妈妈对小强说：“小强，如果你再这样淘气下去，将来你的孩子肯定也是个淘气鬼！”小强认真地说：“妈妈，那你小的时候肯定也非常淘气！”A妈妈小时候很淘气
B妈妈很淘气
C小强的孩子很淘气
D小强很淘气
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）A在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多
B在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多
C在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的
D在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生
E在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示，中国的中学生在学校用来做数学题的时间是每周307分钟，而其他国家孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是，中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间，而且还牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只有14.9%。读了这一案例，你有什么感触？请从素质教育的重点来说说。正确答案： 1.读罢此案例，心中唏嘘不止。思考的一个问题是：用牺牲我们孩子宝贵的童年和珍贵的创造力资源换来“计算能力世界第一”值得吗？
2.我们的先人曾放言“人是最可宝贵的”，人所宝贵的是具有好奇心和想象力等资源，尤其是孩子，他预示着聪慧、年轻、美好和创造力及发展前景，但这个“计算能力世界第一”葬送了孩子宝贵的好奇心和想象力资源，是一种超值的付出，无论怎样算计都是不经济的。
3.救救我们的孩子，实施素质教育，根据人的生理、心理发展规律实施教育，保护好孩子的好奇心、想象力、创造力，把他们从过重的课业负担下解放出来，还其欢乐、愉快的童年，还其游戏、歌唱、跑跳的童年。
4.当我们还未找到更好的开发儿童智力资源的时候，如果只是应试教育仅仅记忆力得到运用的话，不如先对资源进行保护。不需要去争徒有虚名的什么“世界第一”.解析： 暂无解析 -
第13题：
陶行知认为儿童具有很强的创造力,儿童的创造力是人的才能的精华,培养并加强这种创造力,便是教育的任务。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第14题：
一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。 如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。
A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭
B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病
C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小
D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的
正确答案：D研究者们得出的结论是孩子的牙病比率降低了。如果被调查的孩子是从与研究者合作的老师的学生中选取的，那么被调查的对象就不能代表所有的孩子。这个结论也就不具有普遍性。所以答案D是能削弱研究者的结论。 -
第15题：
厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。
以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论？A.大多数低龄学生都有厌学情绪
B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪
C.随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降
D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现答案：C解析：本题属于削弱论证。
论点：厌学的学生成绩会持续下降。论据：厌学情绪会导致旷课，逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。
A项低龄学生有厌学情绪，强调低龄学生有厌学情绪，有一定加强的程度；
B项强调逃学和厌学之间的关系，没有涉及成绩降低和论点关系不大，无关选项；
C项另有他因削弱，不是厌学导致成绩下降是因为课程难度导致成绩下降，能够削弱；
D项强调的是厌学的表现形式，跟论点没有关系，无关选项。
因此，选择C选项。 -
第16题：
一般来说，智力水平高的人，创造力就高；而创造力水平低的人，智力水平也低。（ ）答案：错解析：高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性者的智商水平可能低，也可能高。 -
第17题：
儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。
正确答案:正确 -
第18题：
能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的，如果个人具有创造力需要的其他资源，但却缺乏支持与肯定的环境，创造力有可能根本无法展现出来。
正确答案:正确 -
第19题：
判断题家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题这孩子很淘气，从小就让家长费心。A担心
B讨厌
C操心
D忧虑
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？正确答案： 学前儿童家长可通过以下方式评价孩子的创造力：
（1）观察孩子的动作。
（2）观看孩子的作品。
（3）倾听孩子的声音。
（4）洞察孩子的心理。
（5）透视孩子的个性。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的，如果个人具有创造力需要的其他资源，但却缺乏支持与肯定的环境，创造力有可能根本无法展现出来。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题中国有句俗话，叫做“严师出高徒”，意思是如果老师对学生严厉的话，就可以培养出有成就的学生。但是现如今，每个家庭都只有一个孩子，因此家长也是百般疼爱，对孩子百依百顺，很难接受老师严厉对待自己的孩子。A现在的家长对孩子很严厉
B现在每个家庭的孩子都比较多的学生
C严格的老师可以培养出有成就的学生
D老师对待家长很严厉
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论？A最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股
B本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚
C研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历
D被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考
正确答案： A解析：