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要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。

题目

要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。

相似考题

1.善于用法治思维和法治方式反对腐败，让法律制度刚性运行。A.对B.错

2.培养人“乐学，善于学习”的途径有()。A.善于学习要随时随地学习B.要学以致用C.要选择适当的学习方法D.要让学习成为习惯

3.善于用法治思维和( )反对腐败，让法律制度刚性运行。A、法治方式 B、人治方式 C、群众运动

4.创新型学生的学习具有自身的特点,比如:()。A、善于质疑B、有自信心C、勤于思考D、勇于创新

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  • 第1题：

    明了数学概念之间的包含关系,可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神,即善于将概念_。


    参考答案：一般化

  • 第2题：

    课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

    A.杨老师注重培养学生独立思考能力
    B.杨老师注重培养学生自我评价能力
    C.杨老师注重培养学生创新求异能力
    D.杨老师注重培养学生批判思维能力

    答案：B
    解析：
    题于中的杨老师在学生指出自己的错误之后，没有批评或故意掩饰，而是表扬学生善于思考，说学生具有质疑精神，这其中包含了对学生独立思考、创新求异、批判思维的鼓励。学生自我评价能力在此没有体现。

  • 第3题：

    课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（　　）。

    A 、 杨老师注重培养学生的独立思考能力
    B 、 杨老师注重培养学生的自我评价能力
    C 、 杨老师注重培养学生的创新求异能力
    D 、 杨老师注重培养学生的批判思维能力

    答案：B
    解析：
    题于中的杨老师在学生指出自己的错误之后，没有大发雷霆或故意掩饰，而是表扬学生善于思考，说学生具有质疑精神，这其中包含了对幼儿独立思考、创新求异、批判思维的鼓励。幼儿自我评价能力在此过程中没有体现。

  • 第4题：

    杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（　　）。

    A 、 老师重视培养学生的思考能力
    B 、 老师重视培养学生的自我评价能力
    C 、 老师重视培养创新求异
    D 、 老师重视培养批判思维能力

    答案：B
    解析：
    自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。小学生的自我评价能力的形成和发展受个性影响而呈现出个别性和特殊性，因此，应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高，同时又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性。

  • 第5题：

    李大钊在《新青年》发表《孔子与宪法》，指出孔子是“历代帝王专制之护符”，揭露袁世凯将孔教载入宪法，是“专制复活之先声”。这篇文章主要反映了新文化运动（）

    • A、提倡民主，反对独裁专制
    • B、提倡科学，反对迷信盲从
    • C、提倡新道德，反对旧道德
    • D、提倡新文学，反对旧文学

    正确答案:A

  • 第6题：

    专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。

    • A、敢于质疑不盲从
    • B、要改变旧有信念
    • C、善于学习多思考
    • D、要建立起坚定的信念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    创新型学生的学习也具有自身的特点，比如（）

    • A、善于质疑
    • B、有自信心
    • C、勤于思考
    • D、勇于创新
    • E、理论联系实际

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    创设（）是激发学生学习兴趣、培养学生善于思考、学会学习的有益尝试。

    • A、活动情境
    • B、表演情境
    • C、操作情境
    • D、问题情境

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    善于讲话的人，常常一开始就会获得（）的反应。
    A

    是

    B

    不

    C

    信任

    D

    反对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列各句子中没有语病的一句是（　　）。
    A

    要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。

    B

    有关部门吸取洛阳“12·25”火灾的教训，对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。

    C

    据资料显示，广州今年正月初一气温高达25.4摄氏度，一直是1984年以来广州市春节时的最高温度。

    D

    我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。


    正确答案： B
    解析：
    A项，前半句不合逻辑，应为“思考、质疑、发问”，后半句谓语缺失，可改为“反对迷信、盲从、抄袭等不良学风”；C项，“一直”多余；D项，“近”与“左右”语意矛盾。因此答案选B。

  • 第11题：

    多选题
    专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。
    A

    敢于质疑不盲从

    B

    要改变旧有信念

    C

    善于学习多思考

    D

    要建立起坚定的信念


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。
    A

    建立起坚定的信念

    B

    改变旧有信念

    C

    敢于质疑不盲从

    D

    善于学习多思考


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    物理探究有助于培养学生的哪些品质：

    A、敢于质疑

    B、善于交流

    C、善于合作

    D、实践能力


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

    A、杨老师注重培养学生独立思考能力
    B、杨老师注重培养学生自我评价能力
    C、杨老师注重培养学生创新求异能力
    D、杨老师注重培养学生批判思维能力

    答案：B
    解析：
    杨老师对于学生指出的错误，没有恼怒，而是表扬其善于思考，具有质疑精神。这说明杨老师注重培养学生的独立思考能力、创新求异能力和批判思维能力。

  • 第15题：

    杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。

    A.老师重视培养学生的思考能力
    B.老师重视培养学生的自我评价能力
    C.老师重视培养创新求异
    D.老师重视培养批判思维能力

    答案：B
    解析：
    自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。小学生的自我评价能力的形成和发展受个性影响而呈现出个别性和特殊性，因此，应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高，同时又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性。 命题分析
    自我评价是个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。题干所述为杨老师对学生的评价，而不是学生的自我评价，故B项表述错误。本题考查的是素质教育对于学生能力培养的重视，包括创新能力、批判思维能力、交流合作能力、信息处理能力等。该知识点一般以选择或材料分析的方式出题。
    技巧点拨
    首先，弄清出题点，本题考查的是素质教育关于学生能力培养的要求；其次，看选项的具体内容与题目是否相符，四个选项都是素质教育所倡导的学生能力培养要求，但B项与题目中所描述的现象不符。

  • 第16题：

    善于讲话的人，常常一开始就会获得（）的反应。

    • A、是
    • B、不
    • C、信任
    • D、反对

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学中要善于通过质疑，激活学生的（），点燃学生的创新火花。


    正确答案:求异思维

  • 第18题：

    专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。

    • A、建立起坚定的信念
    • B、改变旧有信念
    • C、敢于质疑不盲从
    • D、善于学习多思考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    新文化运动的内容是（）。 ①提倡民主，反对独裁专制； ②提倡科学，反对迷信盲从； ③提倡新道德，反对旧道德； ④提倡新文学，反对旧文学。

    • A、①②③
    • B、②④
    • C、③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    与人交谈需要很多技巧，如果你想成为一个善于谈话的人，首先要学会做一个善于倾听的人。要使对方对你感兴趣，就要调动起对方的兴致，问他喜欢回答的问题，让他谈论他感兴趣的话题。
    A

    要善于思考

    B

    要善于倾听

    C

    要表现自己

    D

    要培养兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    李大钊在《新青年》发表《孔子与宪法》，指出孔子是“历代帝王专制之护符”，揭露袁世凯将孔教载入宪法，是“专制复活之先声”。这篇文章主要反映了新文化运动（）
    A

    提倡民主，反对独裁专制

    B

    提倡科学，反对迷信盲从

    C

    提倡新道德，反对旧道德

    D

    提倡新文学，反对旧文学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新文化运动的内容是（）。 ①提倡民主，反对独裁专制； ②提倡科学，反对迷信盲从； ③提倡新道德，反对旧道德； ④提倡新文学，反对旧文学。
    A

    ①②③

    B

    ②④

    C

    ③④

    D

    ①②③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教学中要善于通过质疑，激活学生的（），点燃学生的创新火花。

    正确答案： 求异思维
    解析： 暂无解析

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