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更多“意见的“行文的灵活性”特征,表现在其行文方向可不相隶属。( )”相关问题
  • 第1题:

    向不相隶属机关发文,属于( )。
    A.上行文 B.平行文
    C.下行文 D.上行文或平行文


    答案:B
    解析:
    上行文指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告;平行文指平行 机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,通报,紀要;下行文指上级机 关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见等。

  • 第2题:

    给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,只能够是()。


    正确答案:平行文

  • 第3题:

    向不相隶属机关发文,属于()

    • A、上行文
    • B、平行文
    • C、下行文
    • D、上行文或平行文

    正确答案:B

  • 第4题:

    函向不相隶属的高级别机关行文时,属于上行文。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    同级或不相隶属的机关之间相互行文时应采取什么行文方式()

    • A、逐级行文
    • B、直接行文
    • C、多级行文
    • D、越级行文

    正确答案:B

  • 第6题:

    同级机关或不相隶属机关之间,()。

    • A、使用平行文
    • B、使用上行文
    • C、使用下行文
    • D、不能行文

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,()
    A

    只能够是上行文

    B

    只能够是下行文

    C

    只能够是平行文

    D

    上行文或平行文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    意见的“行文的灵活性”特征,表现在其行文方向可不相隶属。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    意见的行文方向包括上行、下行、平行,不包括不相隶属。

  • 第9题:

    单选题
    向不相隶属机关发文,属于()
    A

    上行文

    B

    平行文

    C

    下行文

    D

    上行文或平行文


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    不相隶属单位之间的行文应该用()

    A上行文

    B平行文

    C下行文


    B

  • 第11题:

    行政机关之间不得越级行文的属于()

    • A、平行文
    • B、上行文
    • C、下行文
    • D、不相隶属的机关之间行文

    正确答案:B

  • 第12题:

    报告是广泛采用的重要的:()

    • A、上行文
    • B、下行文
    • C、平行文
    • D、不相隶属机关间的行文

    正确答案:A

  • 第13题:

    给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,()。

    • A、只能够是上行文
    • B、只能够是下行文
    • C、只能够是平行文
    • D、上行文或平行文

    正确答案:C

  • 第14题:

    科级机关向不相隶属的局级机关行文,是平行文。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    意见的“行文的灵活性”特征,表现在其行文方向可()。

    • A、上行
    • B、下行
    • C、平行
    • D、不相隶属

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    单选题
    同级机关或不相隶属机关之间的行文通常采用()。
    A

    上行文

    B

    下行文

    C

    联合行文

    D

    平行文


    正确答案: A
    解析:

  • 第17题:

    多选题
    同级或不相隶属的机关之间相互行文时不应采取什么行文方式()。
    A

    逐级行文

    B

    直接行文

    C

    多级行文

    D

    越级行文


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,只能够是()。

    正确答案: 平行文
    解析: 暂无解析