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有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()此题为判断题(对,错)。

题目
有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    下列关于自主学习的描述不正确的是(  )。

    A、自主学习有利于激发学生的兴趣
    B、以学生为学习的主体
    C、自主学习有利于提高学生的学习质量
    D、自主学习就是上自习课

    答案:D
    解析:
    自主学习是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣,进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第2题:

    有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。

    A

    B



  • 第3题:

    发现型自主学习中,学生的自主程度最高,学生根据需要自主确立学习目标、内容,主动探索与独立思考,自我管理学习过程。


    正确

  • 第4题:

    新课改提倡自主学习方式,自主学习强调(  )。

    A.学生的主观能动性
    B.教师的指导
    C.学生之间的合作
    D.学生自学能力

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    13、翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有

    A.对知识点再进行重点讲解

    B.对学生学习难点进行答疑

    C.通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习

    D.由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容

    E.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容


    A