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根据生成性问题是否有利于教学目标的达成,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题B.积极的生成性问题和消极的生成性问题C.课程内生成性问题和课程外生成性问题D.个体生成问题和集体生成性问题
题目
根据生成性问题是否有利于教学目标的达成,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?
A.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
B.积极的生成性问题和消极的生成性问题
C.课程内生成性问题和课程外生成性问题
D.个体生成问题和集体生成性问题
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第1题：
在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第2题：
教师教学方法的选择、教学整体设计等诸多方面会进入教学活动之中成为影响课堂教学生成性问题生成的重要因素。
A对
B错
对
略 -
第3题：
根据生成性问题是否与课程内容相关，课堂教学生成性问题的类型可以分为（）？
A个体生成问题和集体生成性问题
B积极的生成性问题和消极的生成性问题
C课程内生成性问题和课程外生成性问题
D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
C
略 -
第4题：
教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生，全面完成课堂的各项任务，全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则（）？
A目标性原则
B主体性原则
C发展性原则
D全面性原则
D
略 -
第5题：
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。
A对
B错
错
略