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  • 第1题:

    论述当代社会城市社区和农村社区功能的特点。


    参考答案:当代社会城市社区功能特点:⑴经济功能和保障功能的融合;⑵社会交往和参与功能的选择化;⑶社会团体和控制功能的弱化;⑷社会身份分化和显现功能的强化;⑸社会保障和服务功能的外部依赖;⑹文化延续和精神寄托功能的多元化。农村社区功能特点:⑴经济功能的市场化和行政化;⑵社会交往和参与功能的向心性;⑶社会团体和控制功能的情理性;⑷社会身份分化和显现功能的日益冲突;⑸社会互助和保障功能的继续维持;⑹文化延续和精神寄托功能的连贯性。

  • 第2题:

    赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉。
    以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限(诗歌除外),1000字以上。


    答案:
    解析:
    赏识教育 赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中的阳光、空气和水。赏识是沟通,是平等,是生命之间交往的桥梁。
    赏识教育是每位家长和教师都使用过,但无意中又遗忘的教育;赏识教育是让家长和教师捡回宝藏,回归到教孩子学说话学走路心态的教育;赏识教育是承认差异,允许失败的,是让家长和教师成为教育家的教育;赏识教育更是使孩子舒展心灵,尽展潜能的教育。要实现赏识教育,必须以表扬和鼓励为契机,赏识孩子,给他们自信。自信,是一个人成功的基础。然而在孩子的成长过程中,有些人总是以过高的标准要求孩子,仅仅是以得到100分作为成功的标准,因此,孩子总是生活在“失败”的阴影之中,并时时感觉到“失败”的痛苦。一个学生考了95分,美国父母和教师会说“very good”,中国的父母和教师会说“为什么差5分”。
    如果仅仅只看到孩子的缺点,那是不全面的。其实在看到孩子的缺点的同时,还要看到其优点,反之也一样。那么如何树立孩子的自信呢表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要。首先,我们应该坚信每个孩子都有优点,当然也都有缺点,这是一个最基本性的评价。其次,要善于发现孩子身上的才能,“东方不亮西方亮”,所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前都是微不足道的。这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的:“学生只有在亲密、融洽的师生关系中才能产生安全感,并能真实地表现自己,充分地表现自己的个性,创造性地发挥自己的潜力。”
    另外,教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育。在课堂教学的各个环节,教师要做到正确地认识学生、评价学生,并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式。在教学过程中,教师要采用多种学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法,与其他学科的教师相结合施教。同时,教师要增强学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性,引导学生主动参与学习,积极思考,主动探究,自觉实践,让学生始终保持一种愉快的情感,使学生自觉、主动地投入到教与学的过程中,形成和谐的教学气氛。

  • 第3题:

    教育的本质就是传递知识和技能。


  • 第4题:

    关于农村社区和城市社区的特点,下列表述正确的是( )

    A. 城市社区人口机构同质性强
    B. 农村社区社会组织体系严密
    C. 城市社区文化呈现多元化特点
    D. 农村社区社会关系趋向匿名性

    答案:C
    解析:
    从文化和生活方式上看,商品经济高度发达的城市社区中不同职业、阶层、文化背景的人居住在一起,城市社区文化表现为多元化。异质化和现代化的特点

  • 第5题:

    ()是指在农村地域范围内,在党和政府的主导下,在农村社区内各类管理主体的共同作用下,由社区成员共同管理社区公共事务和公益事业,改善农村社区的经济、社会、文化、教育和福利等状况,不断提高农村社区成员的生活水平和生活质量的过程。

    A.农村基层管理

    B.农村社区管理

    C.农村村民自治

    D.农村社区服务


    C