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学校发展战略规划的评价指标包括()A、学校在发展中对社会的影响B、学校在实施规划中的创新和发展C、学校规划目标实施的的达成度D、学校可持续发展的新规划的制定

题目
学校发展战略规划的评价指标包括()

A、学校在发展中对社会的影响

B、学校在实施规划中的创新和发展

C、学校规划目标实施的的达成度

D、学校可持续发展的新规划的制定


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  • 第1题:

    在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是()。

    A.课业难度
    B.潜能发展
    C.学习时间
    D.实践能力

    答案:A,C
    解析:
    学业负担状况主要考查学生的客观学习负担和主观学习感受,可以通过学习时间、课业质量、课业难度、学习压力等关键性指标进行评价。

  • 第2题:

    学校发展战略规划的内涵是什么?
    学校发展战略规划是指对学校所进行的远景规划、构想与创制发展方案,并确保这一方案产生效果的活动或过程。
    从宏观上看,它包括愿景的建立、外部环境分析、社区的教育、学校的能力、教职员工、学生等;
    从微观上看,它涉及学校办学理念。发展任务、学科建设、人才培养方式、师资队伍建设、教学研究、学校管理、学风建设、学校硬件建设等。

  • 第3题:

    实施学校战略规划的评价指标是什么?
    学校发展战略规划的评价很重要,理查德.鲁梅特提出了可用于战略评价的4条准则:
    一致、协调、优越和可行。
    协调和优越主要用于对组织的外部评估,而一致与可行则主要用于内部评估。

  • 第4题:

    城市发展条件评价的原则不包括下列哪项( )

    A.城市发展条件指导区域城市发展和布局
    B.指标体系应兼顾城市建设的发展条件
    C.指标体系应涵盖包括区域经济、社会、交通等影响城市发展的各因素,对其进行综合评价
    D.发展条件评价指标赋值时不应考察城乡现状,而应将规划中可能对城市发展起重大作用的变动纳入评价

    答案:D
    解析:
    城镇发展条件评价应遵循以下主要原则:首先,城市发展条件是一个相对的概念,比较之下才有意义,因此应选取有比较意义的指标,在比较的背景下赋值,以得到具有比较意义的结论,指导区域城市发展和布局。其次,指标体系应在重点反映城市所在经济区或行政区域整体特征的同时,兼顾城市建设的发展条件。区域是城市发展的基础,城市的发展则是区域发展的引擎,也是区域发展水平的集中体现。再者,指标体系应涵盖包括区域经济、社会、人口、交通等影响城市发展的各因素,对其进行综合评价。最后,发展条件评价应有动态的眼光,指标赋值时不仅应考察城乡的现状特征,也应将规划中可能对城市发展起重大作用的变动纳入评价。

  • 第5题:

    学校发展战略规划
    学校发展战略规划是指对学校所进行的远景规划、构想与创制发展方案,并确保这一方案产生效果的活动或过程。它可以为学校发展正确导航;是提高学校效能的重要途径;能促进学校特色建设和学校自主发展。