A、急功近利、忽视教育价值追求
B、盲目效仿,忽视教育策划创新
C、重内轻外,忽视自身能力建设
D、进取不足,忽视学校品牌维持
第1题:
A、师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位
B、师德失范问题排查发现不及时,对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当
C、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位,师德失范行为整改不彻底
D、多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响
第2题:
教育策划实践中的失范现象有()。
A急功近利、忽视教育价值追求
B盲目效仿,忽视教育策划创新
C重内轻外,忽视自身能力建设
D散兵游勇,忽视专业品质发展
第3题:
德育中“5+2=0”的现象是指()教育失范。
A.家庭
B.学校
C.社会
D.环境
第4题:
第5题:
道德失范是在任何社会发展过程中都会在某个时期普遍发生的现象。