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更多“面试回答考官提问时,要注意为用自己的经历而不是用自己的观点说话,用数据而不是描述来说话。() ”相关问题
  • 第1题:

    写作市场调查报告应该避免( )A.罗列事实B.用材料说话C.用观点说话

    写作市场调查报告应该避免( )

    A.罗列事实

    B.用材料说话

    C.用观点说话

    D.叙述调查过程


    正确答案:ACD
    市场调查报告是对市场调查所获得的信息资料,进行整理、得出结论,提出采取行动的合理建议之后撰写的书面报告,所以不应简单罗列事实,叙述调查过程,应该用事实说话。

  • 第2题:

      1.主要考查考生语言是否清晰,语速是否适宜,表达是否准确。

      语言表达能力是面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调考生与考官的沟通,使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此,考生面试时要口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。答辩时,要中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。

      2.考查考生是否善于倾听、交流,有亲和力。

      在教师资格面试中,针对某一教育问题,考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学,能够发表自己的观点以外,也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,绝不能打断考官问话,要待考官说完后再发言。发言时,一定要密切观察考官的反应:考官未听清楚,要及时重复;考官表示困惑,要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪,自己要主动结束话题,而不要等到被打断。同时,要允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点,也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了),同时尊重考官的意见。

      【备考建议】当自己的观点不易被考官接受时.可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者是指先从考官易接受的但可能离你的真实观点较远的观点谈起,逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下,以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指先提出相反的观点,然后逐步去证明这种观点是错误的,最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。另外,要提供确切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据,而不是仅仅说出自己的主张时,你的观点就容易被接受。


    答案:
    解析:

  • 第3题:

    15、以下属于回忆提问的是

    A.要求回答“是”与“否”的提问

    B.要求回答单词、词组或系列句子的提问

    C.要求学生用自己的话对事实、事件等进行描述

    D.让学生用自己的话讲述中心思想


    要求回答“是”与“否”的提问;要求回答单词、词组或系列句子的提问

  • 第4题:

    评估面试方法的有效性包括( )。

    A.提问的有效性
    B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现
    C.所提问题是否可以得到有效结论
    D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价
    E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    招聘人员应该回顾招聘过程中的面试环节,评估面试方法的有效性。主要从以下几个方面评估面试方法的有效性。1.提问的有效性。所提问题是否可以得到有效结论,该结论是否对录用决策具有重要的参考价值。
    2.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现。在面试过程中,面试考官应该有意识地避免面试当中可能出现的各种心理偏差。评估者可以设计一个评估表,请面试考官根据自己所经历的面试过程,进行自我评价。
    3.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价。评估者通过给面试考官设计一个评估表格,请他根据对面试过程行为的回忆,进行自我评价。

  • 第5题:

    面试中,为了能让考官完全听清楚自己回答的内容,所以说话音量越大越好。


    B