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礼仪是先天生成的,后天的学习效果甚微。()此题为判断题(对，错)。

题目
礼仪是先天生成的,后天的学习效果甚微。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.脾和肾的关系主要体现在A.先天和后天的相互资生、促进B.先天和后天的相互转化、制约C.水液的代谢和气血的生成D.气血的生成和津液的输布E.水液的代谢和呼吸运动

2.脾和肾的关系主要体现在A．先天和后天的相互滋生、促进B．先天和后天的相互转化、制约C．水液的代谢和呼吸运动D．气血的生成和津液的输布E．水液的代谢和气血的生成

3.脾和肾的关系主要体现在A.先天和后天的相互资生、促进 B.水液的代谢和呼吸运动 C.先天和后天的相互转化、制约 D.气血的生成和津液的输布 E.水液的代谢和气血的生成

4.情商是()。A.先天就形成的，后天很难改善。B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。

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  • 第1题：

    肝与脾的关系表现在

    A:先天后天的相互滋养
    B:津液的代谢
    C:呼吸运动
    D:血液的生成
    E:协调平衡

    答案：D
    解析：
    本题考查的是五脏的关系。肝与脾的关系表现在饮食物的消化和血液的生成、贮藏及运行方面。故本题答案应选D。

  • 第2题：

    人体之精按生成来源可分为

    A.脏腑之精与后天之精
    B.后天之精与水谷之精
    C.先天之精与后天之精
    D.先天之精与脏腑之精
    E.先天之精与生殖之精

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    4、气质是（）形成的，性格是（）形成的。

    A．先天 先天

    B．先天 后天

    C．后天 先天

    D．后天 后天


    错误

  • 第4题：

    脾和肾的关系主要体现在

    A.先天和后天的相互转化、制约
    B.先天和后天的相互资生、促进
    C.水液的代谢和气血的生成
    D.水液的代谢和呼吸运动
    E.气血的生成和津液的输布

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    Chomsky（1956）的言语理论更强调言语学习和生成的（）原则。

    A刺激-反应

    B先天组织

    C后天组织

    D强化


    B
    略

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