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更多““杏林春暖”体现了我国古代医德学的哪种传统() ”相关问题
  • 第1题:

    我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
    A.巩固性原则
    B.因材施教原则
    C.循序渐进原则
    D.启发性原则


    答案:C
    解析:
    《学记》中说:“学不躐等也”,意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到 繁,不能跳跃。这些说法,非常契合现代教育学和心理学的原理。故正确答案为C。

  • 第2题:

    《诗经》开启了我国古代诗歌现实主义创作的传统。


  • 第3题:

    24、杏花,表示杏林春暖,颂扬医德高尚,清官德政。


    B

  • 第4题:

    中国古代文学在哪些方面体现了中国传统文化的基本精神?
    1.关注现实的理性精神
    2.“文以载道”的教化传统
    3.写意手法和中和之美

  • 第5题:

    中国古代的优秀医德传统有哪些?


    答:我国古代医德学的内容:生命珍贵,医德重要;任用医生品德优先;先知儒理,方知医理;精勤不倦,博极医源;谨慎认真,精益求精;不为名利,廉洁正直;普同一等,关爱贫者;尊重同道,不耻下问;等等。 我国古代医德学的特点:有较完善的医德规范,缺少伦理学理论;儒家道德是医德的核心,佛教、道教对医德也有较大影响;重义轻利的道德观;家庭自主代替病人本身的自主性。