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当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

题目
当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。

A.建构游戏

B.规则游戏

C.象征性游戏

D.练习性游戏


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  • 第1题:

    儿童最早玩的游戏类型是 (   )

    A.练习性游戏 B.规则游戏

    C.象征性游戏 D.建构游戏


    答案:A
    解析:
    A【解析】练习性游戏是游戏发展的最初形式 ,儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

  • 第2题:

    游戏逐渐丧失了具体象征性的内容而进一步抽象化,是儿童游戏发展的哪个阶段?()

    A.练习性游戏

    B.象征性游戏

    C.规则性游戏

    D.创造性游戏


    A,B,D

  • 第3题:

    下列选项中,正确的是__________。

    A.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段

    B.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段

    C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

    D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段


    D

  • 第4题:

    在1~2岁出现的游戏称()

    A象征性游戏

    B伪装的游戏

    C练习性游戏

    D构造性游戏


    C

  • 第5题:

    下列选项中,正确的说法是__________。

    A.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段

    B.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段

    C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

    D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段


    A 答案:A【解析】1~3岁是儿童语言的准备阶段。