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更多“在一些场合,有别人在场时,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称为( )A.社会惰化行为B.协同负效应C.社会助长作用D.社会抑制作用”相关问题
  • 第1题:

    ()是指由于团体其他人员在场,消除了单调情境,激发了个人的工作动机从而提高了工作效率的现象。

    A.社会助长作用

    B.社会抑制作用

    C.管理作用

    D.领导作用


    正确答案:A

  • 第2题:

    “男女搭配,干活不累”是一种( )现象。

    A.社会比较

    B.社会惰化

    C.社会干扰

    D.社会助长


    正确答案:D
    解析:社会促进:个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,也称社会助长。社会干扰:有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。

  • 第3题:

    在一些场合,有别人在场时,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称为社会懒惰行为。()


    参考答案:错

  • 第4题:

    在有人在场时工作效率会提高的社会现象属于( )

    A.责任分散
    B.社会极化
    C.社会干扰
    D.社会助长

    答案:D
    解析:
    责任分散是指对某件事来说,如果是个体被要求单独完成任务,责任感就会很强,但如果是要一个群体共同完成任务,群体中的每个个体的责任感就会很弱。社会极化是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性地位的现象。社会干扰,又称社会促退,它是指个人在完成某种活动的过程中,因为他人在场或者环境而产生紧张、焦虑的情绪,从而降低绩效的现象。社会助长也称社会促进,指个人对别人的意识,包括别人在场、与别人一起活动或是在电子监控存在的情况下带来的行为效率的提高。

  • 第5题:

    ( )是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。

    A.社会助长
    B.社会消退
    C.社会惰化
    D.社会干扰

    答案:A
    解析:
    社会助长也称社会助长作用,指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。如果别人在场或与别人一起活动,造成了行为效率的下降,就称为社会惰化或社会干扰。因此,答案为A。

  • 第6题:

    个体独自完成工作需要两天时间,如果与别人进行工作竞赛,一天半就能完成,这种现象是()
    A.社会惰化 B.社会助长
    C.社会干扰 D.利他行为


    答案:B
    解析:
    个体与别人一起活动或者有别人在场时,个体的行为效率提高的现象是社会助长,题目所述与社会助长概念相吻合。

  • 第7题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是( )
    A.社会助长 B.社会干扰
    C.社会惰化 D.社会促进


    答案:B
    解析:
    社会干扰指他人在场时,因为害怕其他人评价,个体就会紧张和焦虑,使工作效率降低的现象。

  • 第8题:

    个体在群体情境下,活动效率提高的现象叫做()。

    • A、去个性化
    • B、极端化
    • C、社会助长作用
    • D、社会抑制作用

    正确答案:C

  • 第9题:

    一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()。

    • A、社会惰化效应
    • B、群体促进作用
    • C、协同效应
    • D、从众效应

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    由于旁人在场,成绩反而会降低。这种现象叫做社会抑制作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()。
    A

    社会惰化效应

    B

    群体促进作用

    C

    协同效应

    D

    从众效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    个体在进行作业操作时,如果有他人在场,或是与他人一起从事一项行为操作,那么,个体的行为效率就会提高,特瑞普里特把这个现象叫做()
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    去个体化

    D

    群体极化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    个体付出的努力比单独完成时少的现象被称作()。

    A.社会惰化

    B.社会干扰

    C.社会助长

    D.群体行为


    正确答案:A

  • 第14题:

    个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。

    A.去个性化

    B.极端化

    C.社会助长作用

    D.社会阻抑作用


    答案:C

  • 第15题:

    “男女搭配,干活不累”是一种( )现象。单选

    A. 社会比较
    B. 社会惰化
    C. 社会干扰
    D. 社会助长

    答案:D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    性别助长指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。它是一种特殊的社会助长现象。

  • 第16题:

    当个体在群体中处于少数派时,个体会面临强大的群体压力,在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现,这种现象被称为( )。


    A.从众行为

    B.社会助长行为

    C.社会标准化行为

    D.服从行为

    答案:A
    解析:
    群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生极大的影响。在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是从众。题干中少数派的行为属于从众现象。

  • 第17题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是( )。

    A.社会助长
    B.社会干扰
    C.社会惰化
    D.社会促进

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是( )
    A.社会助长 B.社会惰化
    C.侵犯行为 D.社会干扰


    答案:B
    解析:
    全班同学大扫除,有些同学所付出的努力比自己单独打扫时要少,这是社会惰化现象。

  • 第19题:

    个体在进行作业操作时,如果有他人在场,或是与他人一起从事一项行为操作,那么,个体的行为效率就会提高,特瑞普里特把这个现象叫做()

    A社会助长

    B社会惰化

    C去个体化

    D群体极化


    A

  • 第20题:

    一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称作:()

    • A、社会助长作用
    • B、社会抑制作用
    • C、观众效应
    • D、共同活动效应

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,叫(  )。
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    利他

    D

    从众


    正确答案: B
    解析:
    A项,社会助长,也称社会促进,是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项,社会惰化是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项,利他行为是指一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为。D项,从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。

  • 第22题:

    单选题
    当个体在完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,叫做()。
    A

    社会惰化

    B

    社会责任分散

    C

    心理防御

    D

    态度改变

    E

    社会助长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称作:()
    A

    社会助长作用

    B

    社会抑制作用

    C

    观众效应

    D

    共同活动效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析