培训课程的来源是:()
A.文化课程和专业课程
B.文化课程和实践课程
C.通用课程和专业课程
D.专业课程和实践课程
1.培训经理讲授的课程应以专业课程为主。此种说法:()
2.师范教育的三类课程(普通教育课程、学科专业课程和教育专业课程)如何保持平衡的问题,一直是师范教育课程研究中的难题。()
3.( )是教师教育区别于其它教育的重要标志。A.教育实践课程 B.普通教育课程 C.学科专业课程 D.教师专业课程
4.各国学前师资培训的课程有所不同,但总体上都可以分为三大类()A、普通课程B、专业课程C、实践课程D、美术课程
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: