“知识拓展”栏目中“学科进展”栏目里的第2个专题是( )。A.什么是数学模型B.2007年诺贝尔经济学奖C.数学建模的意义D.数学三大难题

第1题：

在新闻性专题节目中，对于多稿、多栏目组成的节目，应如何统筹各个组成部分的主题？
需着重注意两个环节：
一是确定重点栏目或重点稿件的主题；
二是以重点栏目和重点稿件的主题为中心，配置其他栏目或稿件。
略

第2题：

3、（) 包括学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等课程，旨在拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

A．基础性课程

B．体艺特长类课程

C．知识拓展类课程

D．实践活动类课程

第3题：

19、拓展延伸是将教学内容向社会实际、生活实际、学科发展前沿开拓延伸，以使学生了解学习的价值，拓展学生的知识面，引起学生更浓厚的学习、研究兴趣，使学生建构自己的知识网络。

第4题：

1. 用Div+CSS技术设计一个主页，主页可分为不同的栏目，每个栏目为一个框，在框中显示内容。 2. 需要有导航栏，点击导航栏的超链接可导航到具体的栏目页（栏目页暂不需要设计）。 3. 主页主要目的是展示各栏目板块的最新发布的信息，今后具体的信息会来自至于后台数据。图片主要是装饰作用，各栏目里的内容尽量不要有图片。 详细见书的实验指导

第5题：

社教栏目中播出的电视片大多属于专题片。