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我国至今仍没有一套正规的研究学校心理学、培养专职学校心理辅导教师的教育训练体系。()

题目

我国至今仍没有一套正规的研究学校心理学、培养专职学校心理辅导教师的教育训练体系。()

相似考题

1.教育心理学研究学校情境中__________的基本心理学规律。

2.简述学校教育心理学的研究范围。

3.教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。

4.教育心理学是研究学校情境中________的基本心理学规律。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“我国至今仍没有一套正规的研究学校心理学、培养专职学校心理辅导教师的教育训练体系。() ”相关问题

  • 第1题：

    德国的斯特恩正式在学术杂志上确定“学校心理辅导教师”的称谓，为学校心理学的发展作出了具有历史意义的贡献。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    教育心理学是研究学校情景中___________的基本心理规律的科学。


    正确答案：
    学与教

  • 第3题：

    教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　）


    答案：错
    解析：
    教育心理学除了要研究学校教育情境中学生学习的基本心理学规律外，还研究学校教育情境中教师教学的基本心理学规律。

  • 第4题：

    保证学校心理辅导教师的进修和培训，是学校心理健康教育可持续发展的动力。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理规律的心理学分支学科。


    答案：
    解析：
    学生学习与教师教育

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