自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。A对B错

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

D
略

第6题：

教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。

• A、课堂控制
• B、课堂组织
• C、课堂教学
• D、课堂讲授

正确答案:B

第7题：

（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

• A、课堂教学
• B、教学组织
• C、课堂氛围
• D、课堂管理

正确答案:D

第8题：

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），满足课堂内的个人和集体的合理要求，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

正确答案:学习环境

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生，全面完成课堂的各项任务，全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则（）？

A目标性原则

B主体性原则

C发展性原则

D全面性原则

D
略

第17题：

课堂教学中教师应如何评价学生（应遵循的原则）？
1、评价要全面客观，首先要有正确的人才观和质量观；其次收集信息要全面、客观。
2、评价要以鼓励为主，对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展，评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心，激发学生发展的主动性与自觉性，鼓励他们不断进取。
3、评价要有发展性，教师要用发展的观点和标准来评价学生，切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。
略

第18题：

教师的课程领导重在（）。

• A、创建民主、和谐的课堂教学环境
• B、为学生指明清晰的教学目标
• C、课堂领导
• D、采取预防和激励的管理方式

正确答案:C

第19题：

民主型课堂管理是由教师将要求、活动以及工作步骤交与集体讨论，然后概括课堂目标、确定可供选择的步骤，让学生自己分配工作，再给予客观的表扬与批评。

正确答案:正确

第20题：

课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：